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2-2.5歲親子綜合活動(dòng)教案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
親子活動(dòng)
來源:
逍遙右腦記憶
在《大風(fēng)車》的音樂中,家長帶領(lǐng)
幼兒
邊拍手邊到小毯子上坐下。
一、點(diǎn)名時(shí)間
1、活動(dòng)材料:手偶娃娃
2、介紹目的:培養(yǎng)幼兒的語言表達(dá)能力和自信心,給孩子一個(gè)展示的機(jī)會(huì),培養(yǎng)孩子的社會(huì)交往能力。
3、要求:這個(gè)活動(dòng)主要是用游戲的形式,點(diǎn)豆花,點(diǎn)到那個(gè)寶寶的腳就請(qǐng)寶寶和家長上前來介紹自己。
4、方式:
---老師拿出手偶做自我介紹。
---請(qǐng)寶寶和家長把腳伸出來。用兒歌“點(diǎn)豆花,點(diǎn)豆花,點(diǎn)到誰,誰開花”來點(diǎn)寶寶上前做自我介紹。
---請(qǐng)寶寶和家長做自我介紹。
二、音樂律動(dòng)時(shí)間
1、活動(dòng)準(zhǔn)備:
絲襪10只、粘貼魚眼睛20個(gè)、魚鰭10個(gè),音樂《一只小魚游》,節(jié)奏。
2、目的:音樂是幫助家長和寶寶溝通最好的工具,因?yàn)橐魳纺苁婢弻殞毜那榫w,幫助集中寶寶的
注意力
。并且音樂活動(dòng)中的發(fā)音和說唱對(duì)寶寶的語言表達(dá)都有很大的幫助。
3、彈躍歌曲:
---目的、要求:請(qǐng)家長將寶寶放在雙膝上,面對(duì)面,有節(jié)奏的彈躍、顫動(dòng)。借助彈躍,讓寶寶全身體驗(yàn)到一種穩(wěn)定的節(jié)奏和驚人的震撼,同時(shí)強(qiáng)化內(nèi)耳感應(yīng)身體的位置。
---根據(jù)兒歌“小老鼠,上燈臺(tái),偷油吃,下不來,嘰里咕嚕滾下來”的節(jié)奏帶領(lǐng)家長和寶寶一起游戲。
4、音樂游戲:
---出示絲襪套在左手上,制作小魚(粘貼魚眼睛、魚鰭),讓家長將絲襪套在寶寶手上,幫助制作完成。
---教玩游戲。讓寶寶邊操作小魚邊念兒歌“小魚小魚游游游,搖搖尾巴點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)上一會(huì)下,好象快樂的小朋友。”
---家長牽成圓圈,讓寶寶在圈內(nèi)邊歌唱邊學(xué)小魚游。(反復(fù)三次)
三、探險(xiǎn)活動(dòng)時(shí)間:
1、器材介紹:報(bào)紙(大,小各10張)
2、目的:
3、活動(dòng)方式:
---出示報(bào)紙,示范團(tuán)報(bào)紙,寶寶家長跟著一起做。“嘩拉拉,小紙張,讓我們把你團(tuán)一團(tuán)。團(tuán)一團(tuán),團(tuán)一團(tuán),團(tuán)成一個(gè)大紙團(tuán)。”
---紙團(tuán)按摩寶寶的身體“紙團(tuán)頭上滾一滾,紙團(tuán)肚子滾一滾,紙團(tuán)胳膊站一站,紙團(tuán)肚子藏起來。”寶寶交還給家長按摩身體。
---讓寶寶把大小紙團(tuán)送回家。
四、聰明寶寶時(shí)間:
1、器材準(zhǔn)備:油畫棒《紅、綠兩種》,葫蘆卜圖片若干,魔法棒一跟。
2、目的:提高寶寶的辨別能力,及迅速反應(yīng)的能力。要求家長觀察指導(dǎo)自己的幼兒,并適當(dāng)?shù)墓膭?lì),注意秩序感及遵守規(guī)則的培養(yǎng)。
3、活動(dòng)方式:
---教師出示胡羅卜幼兒認(rèn)識(shí)。
---認(rèn)識(shí)紅、綠兩種羅卜。
---家長帶寶寶一起選一種顏色將籮卜涂上顏色后貼在寶寶的胸前。
---游戲:教師拿魔法棒扮仙女姐姐,發(fā)出指令,家長帶幼兒一起聽指令作出相應(yīng)的動(dòng)作。“紅蘿卜紅蘿卜,蹲蹲蹲。綠蘿卜綠蘿卜,跑跑跑。紅蘿卜紅蘿卜,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),綠蘿卜綠羅卜,跳跳跳。”
---指導(dǎo):在日常
生活
中,家長可有意識(shí)的給寶寶發(fā)出一些指令,要寶寶按指令做事,可以提高他們的分辨能力及記憶指令的能力。
五、放回小毯子:
---寶寶和家長一起將毯子放在一邊。
六、團(tuán)康游戲時(shí)間:
1、鋪傘。
2、抖傘(家長抖傘,寶寶在上面拍、打、爬)
3、傘上游戲(請(qǐng)寶寶坐在傘上,家長轉(zhuǎn)動(dòng)傘“彩虹的傘,彩虹的傘,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),請(qǐng)把小手伸出來。”)
4、收傘(寶寶和家長一起把傘卷起來“卷,卷,卷花卷,卷成一個(gè)大花卷,卷,卷,卷花卷,卷成一個(gè)彩虹卷。”)
七、再見時(shí)間:
1、總結(jié):提要求家長回家復(fù)習(xí)。
2、寶寶父母面對(duì)面拉個(gè)圈“小手,小手,拉個(gè)圈,小腳,小腳,踮一踮,小手,小手,拍拍肩,揮揮小手說再見。
親子活動(dòng)
一、點(diǎn)名時(shí)間:
① 點(diǎn)豆花,點(diǎn)豆花,點(diǎn)到誰,誰開花。
二、音樂律動(dòng)時(shí)間:
① 小老鼠,上燈臺(tái),偷油吃,下不來。嘰里咕嚕滾下來。(彈躍歌曲)
② 小魚小魚,游游游,搖搖尾巴,點(diǎn)點(diǎn)頭,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,好象快樂的小朋友。(音樂律動(dòng))
三、探險(xiǎn)活動(dòng)時(shí)間:
小小球,飛飛飛,左飛飛,右飛飛。
飛到臂膀上,小球揉一揉,小球揉一揉,
飛到小腿上,小球滾一滾,小球滾一滾,
飛到小臉上,小球按一按,小球按一按,
飛到肚子上,唉,不見了。
四、聰明寶寶時(shí)間:
紅蘋果,紅蘋果,蹲蹲蹲。綠蘋果,綠蘋果,跑跑跑,
紅蘋果,紅蘋果,轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。綠蘋果,綠蘋果,跳跳跳。
五、團(tuán)康游戲時(shí)間:彩虹的傘,轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn),請(qǐng)把小手伸出來。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/525719.html
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