“這次該輪到我了�！�
“再讓我玩一會兒吧�！�
“你太壞啦，不行。”
“求求你了……”
“那好，就讓你這一次�！�
“謝謝�！�
“你再任性的話，就不跟你玩兒了�！�
小東一個人在房間，怎么傳出了二個人對話的聲音？他的媽媽覺得很奇怪，探頭一看，原來是小東一個人在對著墻壁演戲。他自說自話了好長時間，令媽媽非常擔心。媽媽在想這孩子的腦子是否出了什么毛病。


兒童的心理分析：

這不是單純的自言自語，而是一個人在演戲，宛如面前有個朋友似地互相交談。

在這種時候，小東的頭腦里究竟是怎么一個狀態(tài)呢？他是想把自己最好的朋友叫來，愉快地做說話游戲。

在他來說，眼前的確浮現(xiàn)出朋友的身影，而且做出各種各樣的動作。這是小東的空想游戲的一種，叫作“想象中的朋友�！�

幼兒和大人不同，他有一種特殊的心理能力，能夠輕易地進入想象世界。在必要的時候，可以“拿來”任何東西，也能“叫來”自己需要的朋友。他那豐富的想象力使他仿佛看到了這一切。并且認為這是一種愉快的游戲。


媽媽的高招：

最好的辦法是任他去玩，不要管他。不要去和他打招呼，也不要追問他在做什么。

晚上，在吃飯的時候，可以用輕松贊許的口氣對他說：“我知道你有一個好朋友”，或者和他一起愉快地談論，問他們做了什么游戲，談了什么話。

千萬不要認為孩子的頭腦出了什么問題。這是在四、五歲孩子當中常見的現(xiàn)象。這完全是正�，F(xiàn)象，只不過父母平時沒有注意到罷了。

但是，如果這種狀況每天都要持續(xù)很長時間，而且根本不與現(xiàn)實中的朋友游戲時，就不能置之不理了。要給孩子找一個適當?shù)呐笥选?br>

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