現(xiàn)在的家長(zhǎng)都是80后年輕的家長(zhǎng)居多，他們大多數(shù)受過(guò)高等教，有著前衛(wèi)的育兒教育知識(shí)，所以為了讓自己的孩子不輸在起跑線或者比一般孩子更加出眾，有的家長(zhǎng)孩子沒(méi)滿4歲，就給孩子報(bào)這樣或那樣的興趣班，這無(wú)形中給孩子增加了很大的壓力，這時(shí)現(xiàn)代家長(zhǎng)對(duì)孩子教育認(rèn)識(shí)的一個(gè)盲區(qū)，那么對(duì)于四歲的女孩要如何教育呢？

很多年輕的家長(zhǎng)其實(shí)還不是很明白教育的真正含義，對(duì)教育理解比較片面，錯(cuò)誤地認(rèn)為只有教孩子文化知識(shí)、發(fā)展特長(zhǎng)才是教育。教育的含義廣泛，凡是對(duì)孩子成長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)其施加的積極正面的影響都叫教育。體育、德育、智育、美育要全面發(fā)展，對(duì)于四歲前的孩子，體育應(yīng)放在第一位，照料好孩子的吃、喝、拉、撒、睡、玩這幾件事，還有孩子的情緒等，因?yàn)檫@時(shí)的身心教育比什么教字學(xué)畫(huà)都來(lái)得重要。

對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，家長(zhǎng)要給其創(chuàng)造一個(gè)輕松和諧的生活環(huán)境，不要過(guò)份地限制、嚴(yán)格，注意孩子個(gè)性的發(fā)展，現(xiàn)在的孩子大多是獨(dú)生子女，所以更加要注重培養(yǎng)獨(dú)立自主的精神和能力，合作、分享的意識(shí)，和別人交往、共同相處的習(xí)慣。

所以對(duì)于四歲的女孩子來(lái)說(shuō)知識(shí)教育并不是特別重要的，只要在日常生活適當(dāng)教些常識(shí)即可。多帶孩子去接觸不同的人和事，接觸社會(huì)生活和大自然，豐富孩子的感性知識(shí)，為以后的發(fā)展打基礎(chǔ)�，F(xiàn)在的孩子身處的環(huán)境比老一輩小時(shí)候復(fù)雜，家長(zhǎng)無(wú)法控制環(huán)境的影響，所以家長(zhǎng)要以身作則，給孩子良好的影響。

四歲以前的孩子，興趣還很不穩(wěn)定，弄不清楚到底有什么興趣，適合發(fā)展什么特長(zhǎng)，報(bào)什么班都沒(méi)有依據(jù)。過(guò)早地報(bào)班，難免帶有盲目性。家長(zhǎng)非要給孩子報(bào)班的話，首先要從孩子的角度出發(fā)出發(fā)，讓其自己選擇，要慎重選報(bào)興趣班的項(xiàng)目，考慮孩子的生理和心理發(fā)展水平。

四歲的孩子無(wú)論是女孩還是男孩，都還不適合彈鋼琴、拉小提琴、繪畫(huà)和書(shū)法等項(xiàng)目的學(xué)習(xí)。可以先給孩子選運(yùn)動(dòng)性、參與性、趣味性較強(qiáng)的項(xiàng)目，比如游泳、輪滑、舞蹈、武術(shù)、陶藝、手工制作等。從事這些項(xiàng)目活動(dòng)，不僅可以激發(fā)、強(qiáng)化孩子的興趣，身心和身體各系統(tǒng)的發(fā)育。

社會(huì)上的教育機(jī)構(gòu)魚(yú)龍混雜，不要輕信廣告。因?yàn)槟壳皼](méi)有一個(gè)準(zhǔn)入制度，任何人都在辦班，只要具備一定的資金、在區(qū)工商局備案就可以開(kāi)文化公司，沒(méi)有對(duì)他們進(jìn)行資格審查的部門(mén)，教育質(zhì)量也不能保證，所以要慎重選擇。

孩子聰明過(guò)人都是每個(gè)家長(zhǎng)所盼望的，但對(duì)于四歲的孩子來(lái)說(shuō)，只要任務(wù)就是玩，越喜歡玩的孩子就會(huì)越聰明，因?yàn)樵谕娴谋旧硪彩欠N學(xué)習(xí)的過(guò)程，四歲的孩子身心健康比任何一種都來(lái)得有意義。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/579828.html

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