寶寶開始學(xué)走路了，

　　但是為什么沒有鄰居家的寶寶走得穩(wěn)、

　　走得好呢？……

　　寶寶每一個(gè)動(dòng)作都表示寶寶運(yùn)動(dòng)能力正在不斷提高，預(yù)示著寶寶正在健康成長(zhǎng)。掌握各種運(yùn)動(dòng)能力不僅是寶寶成長(zhǎng)的標(biāo)志，也是媽媽發(fā)現(xiàn)寶寶問題的重要途徑。

　　移步巡游

　　今天，媽媽為我的表現(xiàn)很高興，因?yàn)榻裉煳以谒�的幫助下邁出了人生的第一步。雖然動(dòng)作是跌跌撞撞的，但我還是很滿意自己的表現(xiàn)。??小強(qiáng)

　　專家分析

　　寶寶在對(duì)站起和坐下都有很足夠的自信心后，經(jīng)過4周左右的時(shí)間就會(huì)開始學(xué)習(xí)移步了。寶寶通常會(huì)扶住對(duì)面的物體，側(cè)向小步地運(yùn)動(dòng)身體，使手和身體的其他部位接近。在熟練了本方法以后，寶寶會(huì)嘗試離開物體一臂遠(yuǎn)的距離，用一只手控制身體的平衡。

　　媽媽支招

　　●手指幫忙

　　寶寶學(xué)習(xí)移步的時(shí)候，媽媽可以用自己的手指幫助寶寶。媽媽可以讓寶寶抓住自己的一個(gè)手指，讓她有一個(gè)受力的支撐點(diǎn)，維持身體的平衡。媽媽需要隨著寶寶的移步而配合移動(dòng)。媽媽的另一只手可以放在寶寶身后5厘米6厘米處，保護(hù)寶寶，防止摔倒。

　　●誘惑鼓勵(lì)

　　這時(shí)期寶寶對(duì)新鮮事物充滿好奇，媽媽可以在寶寶前面放一些鮮艷的玩具，增強(qiáng)寶寶移步的動(dòng)力。媽媽也可以給寶寶一些鼓勵(lì)，讓寶寶增強(qiáng)移步的信心。

　　●松開雙手

　　寶寶在學(xué)習(xí)移步一段時(shí)間后，媽媽可以在寶寶移步的時(shí)候逐漸的放開自己的雙手，讓寶寶自己獨(dú)立移動(dòng)。寶寶自己移步越早，學(xué)習(xí)走路的時(shí)間將越早。

　　嘗試走路

　　今天是個(gè)大日子，媽媽決定讓我離開學(xué)步車自己走路。我雙手握著媽媽的兩根手指，在媽媽的鼓勵(lì)下邁開了自己的小腳。??小軍

　　專家分析

　　寶寶在1315個(gè)月的時(shí)候，多數(shù)已經(jīng)會(huì)自己走路了，但也有的寶寶17、18個(gè)月時(shí)才學(xué)會(huì)走路，媽媽們不要為寶寶學(xué)會(huì)走路晚而過分地?fù)?dān)心。

　　媽媽支招

　　●減少幫助

　　寶寶在學(xué)習(xí)走路過程中，媽媽要根據(jù)寶寶的進(jìn)步而逐步減少對(duì)寶寶的幫助，如最初可以用手幫助，經(jīng)過一段時(shí)間后用手指幫助，最后不給予任何外力幫助。逐步減少幫助可以使寶寶適應(yīng)自己的進(jìn)步，也能促進(jìn)他進(jìn)一步的學(xué)習(xí)能力。

　　●早棄學(xué)步車

　　寶寶在利用學(xué)步車學(xué)習(xí)走路時(shí)，身體四周都有保護(hù)，雖然防止了寶寶受到傷害，卻讓寶寶依賴性變強(qiáng)，這與完全脫離任何依靠而獨(dú)自走路的感覺是完全不同，如果媽媽想寶寶最快學(xué)會(huì)走路，最好早些脫離學(xué)步車。

　　●避免急躁

　　很多媽媽都想讓自己的寶寶在一天內(nèi)就學(xué)會(huì)走路，這是不可能的。每個(gè)寶寶學(xué)會(huì)走路都要經(jīng)歷幾個(gè)明顯的階段后才能學(xué)會(huì)穩(wěn)健、平衡地走路。而且各個(gè)階段也有長(zhǎng)有短，因此媽媽不要過于強(qiáng)迫寶寶取得快速的進(jìn)步。媽媽需要在寶寶身邊給予鼓勵(lì)，消除寶寶畏懼、失去自信等可能。

　　稚嫩跑動(dòng)

　　跑啊跑，我跑過了火車山，我跑過了變形金剛林……在學(xué)會(huì)跑之后，到哪里我都喜歡用跑，媽媽說我是快樂的麻雀。??瀟瀟

　　專家分析

　　寶寶在17個(gè)月的時(shí)候，通常已經(jīng)能夠走得很穩(wěn)定了，一些運(yùn)動(dòng)能力強(qiáng)的寶寶已經(jīng)開始嘗試跑動(dòng)了，盡管寶寶跑起來動(dòng)作還不夠協(xié)調(diào)，并且很容易摔跤。

　　媽媽支招

　　●一起鍛煉

　　17個(gè)月大的寶寶活潑好動(dòng)，在學(xué)會(huì)跑動(dòng)后會(huì)更加地活躍。媽媽可以與寶寶一起跑步，既能培養(yǎng)他的樂趣，也能增進(jìn)母子的關(guān)系。但媽媽要注意控制跑步速度要適合寶寶，時(shí)間不能過長(zhǎng)，以免寶寶疲勞。

　　●加強(qiáng)看護(hù)

　　在寶寶學(xué)會(huì)跑動(dòng)后，媽媽要加強(qiáng)對(duì)寶寶的看護(hù)。在戶外活動(dòng)時(shí)，媽媽一不注意寶寶可能已經(jīng)跑出很遠(yuǎn)。這一時(shí)期，寶寶的平衡能力還很弱，跑動(dòng)時(shí)會(huì)經(jīng)常摔倒，因此媽媽切不可放松警惕。

　　●花樣游戲

　　為了盡快提高寶寶跑動(dòng)能力，媽媽可以與寶寶做一些跑動(dòng)的游戲。如推車游戲，讓寶寶推動(dòng)小車自己跑動(dòng)；追逐游戲，媽媽可以與寶寶相互追逐。

　　上下樓梯

　　平時(shí)都是坐在媽媽懷里上樓梯，今天我要自己上樓梯�？粗�那些大臺(tái)階我心里很害怕，但媽媽說我是男子漢，不應(yīng)該害怕這點(diǎn)困難……我終于走完了整整一層樓梯，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我“坐飛機(jī)”。??迅迅

　　專家分析

　　通常寶寶在18個(gè)月左右的時(shí)候就能夠爬上爬下了，到了20個(gè)月就已經(jīng)能夠自己上樓梯了，但是下樓梯還是需要媽媽幫扶，否則不太敢自己往下走。寶寶上下樓梯能力與環(huán)境有密切的關(guān)系，住樓房的寶寶比住平房的寶寶更早掌握爬樓梯技巧。

　　媽媽支招

　　●媽媽領(lǐng)著

　　寶寶通常會(huì)由于害怕而不敢爬樓梯，這時(shí)候媽媽就需要用手領(lǐng)著，增強(qiáng)寶寶信心。當(dāng)寶寶技術(shù)熟練后，媽媽才可以放開手讓寶寶自己爬樓梯。下樓梯比爬樓梯危險(xiǎn)性大很多，因此媽媽要確定寶寶能夠自己下樓后才可以完全放手。

　　●足夠時(shí)間

　　樓房?jī)?nèi)的樓梯高度對(duì)寶寶是一個(gè)難以逾越的障礙，當(dāng)寶寶在爬樓梯過程中媽媽不要著急，也不要給予寶寶過多的幫助，盡量依靠寶寶自己的能力來完成爬樓梯動(dòng)作。

　　●樓梯比賽

　　為了增強(qiáng)寶寶爬樓梯的動(dòng)力，媽媽可以與寶寶來一場(chǎng)爬樓梯比賽。媽媽要在寶寶身后或旁邊，用手護(hù)住寶寶身體的后方，以防止寶寶摔到。下樓梯時(shí)媽媽很難有效防止寶寶摔到，因此下樓時(shí)媽媽最好不要與寶寶進(jìn)行游戲比賽。

　　靈活跳躍

　　我與媽媽比賽看誰跳得次數(shù)多，我跳了7次，一次也沒有摔倒，而媽媽只跳起來5次。媽媽在我的臉上親吻了幾次作為對(duì)我的獎(jiǎng)勵(lì)。??月月

　　專家分析

　　寶寶在22個(gè)月左右的時(shí)候，就會(huì)有跳躍的趨勢(shì)，寶寶揮舞手臂時(shí)腳后跟會(huì)離開地面；媽媽如果有意識(shí)地鍛煉寶寶跳躍能力，寶寶在24個(gè)月的時(shí)候就能夠雙腳離地跳起，或向前跳出一小步了；到了26個(gè)月，寶寶已經(jīng)能單腿做“金雞獨(dú)立”了，或不扶任何東西單腳站立2秒鐘以上。

　　媽媽支招

　　●示范動(dòng)作

　　寶寶2歲左右時(shí)有極強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，通過觀察會(huì)很容易掌握各種動(dòng)作技巧。媽媽可以在寶寶眼前經(jīng)常做一些跳躍的動(dòng)作，讓寶寶觀察并且掌握其中的技巧。

　　●立跳臺(tái)階

　　在寶寶熟練掌握平地跳躍后，媽媽可以嘗試讓寶寶跳一下臺(tái)階，讓寶寶從最后一級(jí)臺(tái)階反復(fù)跳到平地上，這有利于提高寶寶運(yùn)動(dòng)技巧，也能增強(qiáng)寶寶的勇氣。在寶寶練習(xí)跳臺(tái)階時(shí)，媽媽要站立在側(cè)面，做好保護(hù)工作。

　　●金雞獨(dú)立

　　寶寶多做金雞獨(dú)立對(duì)提高身體平衡能力有很大的幫助。媽媽最初可以用手支撐寶寶金雞獨(dú)立，在經(jīng)過一段時(shí)間后改為間斷性的維持寶寶，最后完全不給予寶寶任何外力幫助。


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