寶寶的數(shù)理邏輯智能是在日常的生活與學(xué)習(xí)中得到發(fā)展的，所以如果在家庭生活中有意發(fā)展寶寶的這種能力，往往起到事半功倍的效果。
以下的幾個(gè)招式可以幫助家長(zhǎng)們開(kāi)發(fā)寶寶的數(shù)理邏輯智能�！ ≌惺揭唬簩殞毲煞炙�(適宜年齡：3歲左右) 家長(zhǎng)將買(mǎi)來(lái)的蘋(píng)果和橘子故意放在一個(gè)袋子里，讓寶寶看一看，然后分辨里面都有什么，接著，讓寶寶和家長(zhǎng)一起把蘋(píng)果取出來(lái)，放在另一個(gè)袋子里；再把橘子取出來(lái)放在另外一個(gè)袋子里。最后，引導(dǎo)寶寶看著一個(gè)袋子里的蘋(píng)果說(shuō)出里面是“蘋(píng)果”；再看著另一個(gè)袋子里的橘子說(shuō)出里面是“橘子”�！ ≌惺蕉合赐肟�，“重復(fù)賽”(適宜年齡：3歲左右) 寶寶對(duì)水和洗滌液產(chǎn)生的泡泡感興趣，可以準(zhǔn)備一個(gè)大面盆，將飯后的碗筷全部放在里面，讓寶寶和家長(zhǎng)一起清洗。清洗一遍后，家長(zhǎng)把碗摞在一起，讓寶寶把筷子放在一起；然后，換成清水再次清洗，這個(gè)過(guò)程可多次重復(fù)；最后，你把碗摞在一起放在碗柜里，引導(dǎo)寶寶把筷子放進(jìn)筷子簍里。 招式三：帶上寶寶“用心”逛商場(chǎng)(適宜年齡：4歲左右) 帶寶寶去商場(chǎng)前，告訴寶寶今天去商場(chǎng)要給他買(mǎi)新衣服，給爸爸買(mǎi)剃須刀。到商場(chǎng)后，和寶寶在第一層走一走，問(wèn)寶寶這一層是賣(mài)什么東西，賣(mài)的東西做什么用(如：化妝品——媽媽用的)，按提示找出兒童服裝在第幾層，告訴寶寶，他的衣服在第幾層出售，和寶寶坐扶梯(或走樓梯)數(shù)著層數(shù)到相應(yīng)的樓層；然后再去給爸爸買(mǎi)剃須刀，再讓寶寶看一看、說(shuō)一說(shuō)，賣(mài)剃須刀的這一層還賣(mài)什么東西。 招式四：時(shí)光匆匆，照片“排排個(gè)”(適宜年齡：4歲左右) 取出寶寶的照片和他(她)一起看，讓寶寶說(shuō)一說(shuō)，這是他幾歲照的，在什么地方照的，再選擇幾張照片(能感覺(jué)出年齡差異的)，讓寶寶按照年齡成長(zhǎng)順序(從小到大)將照片依次排序，然后把照片按照這個(gè)順序粘貼在一張長(zhǎng)紙條上，掛在寶寶的臥室里�！ ≌惺轿澹呵榫爸噩F(xiàn)，照片“排排序”(適宜年齡：5歲左右) 和寶寶一起欣賞外出游玩的相片，然后取出同一個(gè)時(shí)間段內(nèi)的幾張相片，讓寶寶按當(dāng)時(shí)拍照的先后順序把這些照片排一排，并和寶寶說(shuō)一說(shuō)照片上的人在做什么。例如，坐船時(shí)的照片：有上船前的、剛上船時(shí)的、船上媽媽抱著寶寶的、寶寶給爸爸媽媽照的合影以及下船時(shí)的照片等等……本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/599931.html
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