親子理財(cái)個(gè)案

強(qiáng)強(qiáng)的父母都是農(nóng)民，家里的錢(qián)不多，受傳統(tǒng)觀(guān)念的影響，怕孩子過(guò)早沾染上“銅臭味”，因此一直沒(méi)有教孩子學(xué)過(guò)認(rèn)錢(qián)，也沒(méi)有讓孩子摸過(guò)錢(qián)。這樣強(qiáng)強(qiáng)6歲時(shí)還不知道識(shí)別鈔票。

有一次媽媽領(lǐng)著強(qiáng)強(qiáng)逛街，她準(zhǔn)備為兒子買(mǎi)一雙涼鞋，付錢(qián)的時(shí)候，因?yàn)槎际且辉�的紙幣，她一下子給了售貨員十來(lái)張。強(qiáng)強(qiáng)在一邊看著急了，出口叫道：“媽?zhuān)�你怎么給他那么多張錢(qián)，上一次給我買(mǎi)衣服你才給別人一張啊。”

售貨員看了看強(qiáng)強(qiáng)，又望了望強(qiáng)強(qiáng)的媽媽?zhuān)瑔∪皇�笑，�?qiáng)強(qiáng)的媽媽尷尬得滿(mǎn)面通紅，心里想著回家后就教孩子學(xué)認(rèn)錢(qián)的大小與多少。

理財(cái)教育專(zhuān)家分析

教孩子理財(cái)，首先就要教孩子認(rèn)識(shí)錢(qián)幣，這是教孩子學(xué)理財(cái)?shù)牡谝徊剑�也是很重要的一步，因�(yàn)楹⒆幼畛鯇?duì)金錢(qián)的記憶最為深刻，父母只有正當(dāng)?shù)慕逃�、引�?dǎo)，孩子才不會(huì)被金錢(qián)的一些負(fù)面信息誤導(dǎo)，從而使孩子不但能夠認(rèn)識(shí)金錢(qián)，還能夠幫助孩子將來(lái)用正當(dāng)?shù)氖侄稳ベ嵢〗疱X(qián)和科學(xué)地運(yùn)用金錢(qián)，最終使孩子的“錢(qián)途”無(wú)量。

受傳統(tǒng)觀(guān)念的影響，有一部分家長(zhǎng)像強(qiáng)強(qiáng)的父母那樣，不想讓孩子過(guò)早地接觸到金錢(qián)，怕孩子沾染上“銅臭味”而不教孩子認(rèn)識(shí)錢(qián)幣，導(dǎo)致孩子如強(qiáng)強(qiáng)一樣很大了還不認(rèn)識(shí)錢(qián)幣面值的多少而讓別人看不起。更重要的是，孩子的理財(cái)觀(guān)念不能建立，理財(cái)能力也會(huì)受到阻礙，進(jìn)而影響到孩子一生的“錢(qián)途”。

其實(shí)在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的社會(huì)里，隨處都有金錢(qián)的交易，即便父母嚴(yán)格控制著避免孩子過(guò)早地接觸金錢(qián)，孩子也不可能接觸不到金錢(qián)，與其害怕孩子受到金錢(qián)方面不良的影響，不如盡早教孩子認(rèn)識(shí)錢(qián)幣，讓孩子正確地運(yùn)用金錢(qián)，這才是唯一的正確途徑。

現(xiàn)在的社會(huì)，理財(cái)能力越來(lái)越受到重視。理財(cái)能力高的孩子將來(lái)就會(huì)擁有更多的金錢(qián)，從而能夠更好地享受生活，做更多有意義的事情。所以，有與強(qiáng)強(qiáng)父母一樣觀(guān)念的家長(zhǎng)，應(yīng)該把觀(guān)念轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)，主動(dòng)教孩子學(xué)理財(cái)。

父母應(yīng)該這樣做

方法一：教孩子認(rèn)識(shí)各種錢(qián)幣的面值

孩子認(rèn)識(shí)了錢(qián)幣上的數(shù)字，就會(huì)知道錢(qián)幣的大小，所以父母有必要先教孩子學(xué)認(rèn)錢(qián)幣上的大小寫(xiě)數(shù)字，還要讓孩子學(xué)識(shí)中華人民共和國(guó)這幾個(gè)人民幣上的大字，并要讓孩子理解元、角、分的概念與換算。

方法二：給孩子講解不同面值錢(qián)幣上的圖案

無(wú)論是紙幣還是硬幣，背面都會(huì)有不同的圖案，以領(lǐng)袖人物和著名景點(diǎn)為主。父母要分別給孩子講解不同錢(qián)幣上的圖案人物是誰(shuí)，曾做過(guò)什么樣的貢獻(xiàn)；景點(diǎn)在哪里，有什么特色等等。除此之外，父母還要讓孩子認(rèn)識(shí)國(guó)徽，告訴孩子國(guó)徽由哪些東西組成，分別代表什么意義等，以培養(yǎng)孩子的愛(ài)國(guó)意識(shí)。

方法三：讓孩子認(rèn)清真假錢(qián)的各種區(qū)別

現(xiàn)在的假幣越來(lái)越多，開(kāi)始時(shí)是一些大面值一百元、五十元的假幣，現(xiàn)在二十元，十元甚至硬幣都有假。教孩子學(xué)會(huì)通過(guò)一看、二摸、三聽(tīng)、四測(cè)等辨別真假錢(qián)幣的方式，避免孩子獨(dú)立消費(fèi)時(shí)被一些使用假幣的人所欺騙。

方法四：教孩子認(rèn)識(shí)錢(qián)幣多種使用價(jià)值

父母除了給孩子講明金錢(qián)可以購(gòu)物之外，還要讓孩子明白錢(qián)可以讓自己接受教育，可以更好地休閑娛樂(lè)，做一些慈善的事情等。孩子對(duì)錢(qián)的使用價(jià)值有了更多的認(rèn)識(shí)，才能更加清楚錢(qián)在生活中的重要地位，才會(huì)想去學(xué)理財(cái)。

財(cái)智教育金言

無(wú)論是培養(yǎng)孩子的財(cái)商，還是教孩子學(xué)會(huì)理財(cái)，父母幫助孩子認(rèn)識(shí)錢(qián)幣都是很重要的第一步，父母要予以足夠的重視。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/623589.html

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