園長(zhǎng)教你幾個(gè)情感體驗(yàn)活動(dòng)

　　不跟陌生人走

　　適合年齡：小班

　　活動(dòng)目的：讓孩子知道遇到陌生人應(yīng)該怎么辦？增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)和能力。

　　活動(dòng)過程：

　　扮演情境1：寶寶一個(gè)人在家，陌生人按門鈴叫門，寶寶怎么辦？

　　引導(dǎo)語：爸爸媽媽不在，你應(yīng)該怎么做？為什么？

　　扮演情景2：孩子在小區(qū)玩，陌生叔叔對(duì)孩子說：“小朋友，超市在哪里？你能帶我去嗎？”

　　引導(dǎo)語：你會(huì)對(duì)叔叔怎么說？為什么？

　　小結(jié)：一人在家，不要給不認(rèn)識(shí)的人開門；遇到陌生人給吃的，如果陌生人不走，要大聲喊周圍的人……

　　我是南京娃

　　適合年齡：中班

　　活動(dòng)目的：讓孩子對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)一步了解，激發(fā)作為南京人的驕傲以及對(duì)家長(zhǎng)的熱愛。

　　活動(dòng)過程：

　　1、討論家鄉(xiāng)的印象。

　　指導(dǎo)語：小朋友你知道什么是家鄉(xiāng)嗎？家鄉(xiāng)有哪些景點(diǎn)？什么特產(chǎn)？

　　2、觀看《金陵節(jié)拍》

　　指導(dǎo)語：這是什么地方？從哪里看出來的？還能看到什么？

　　旅程日記：一起和寶寶制作玩過的地方的旅程圖文日記。

　　害怕的時(shí)候……

　　適合年齡：大班

　　活動(dòng)目的：引導(dǎo)孩子正確面對(duì)害怕的事，進(jìn)行情緒管理，遇事不慌張。

　　活動(dòng)過程：

　　1、找一張黑森林的照片或者相關(guān)視頻給孩子觀察。

　　指導(dǎo)語：你愿意一個(gè)人穿過森林嗎？心里有什么感覺？

　　2、現(xiàn)場(chǎng)交流害怕的經(jīng)歷。

　　指導(dǎo)語：你害怕過嗎？害怕什么？你會(huì)怎么做？

　　3、每個(gè)人都害怕，試試喊出來或者唱歌，是不是不會(huì)害怕了。

　　指導(dǎo)語：有什么辦法可以不害怕�，F(xiàn)在還害怕黑森林嗎？


本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/642453.html

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