探索，從出生就開(kāi)始了！寶寶對(duì)世界總有一種旺盛的探索欲，滿足他的這種饑渴，有利于他健康成長(zhǎng)。
語(yǔ)言游戲
從3個(gè)月開(kāi)始，寶寶就開(kāi)始牙牙學(xué)語(yǔ)了。這時(shí)他就在積極地表達(dá)自己，我們叫做“醒覺(jué)”。寶寶作為一個(gè)人類的個(gè)體，已經(jīng)有了一種自我“感覺(jué)”，他需要表達(dá)，也需要知道更多。能說(shuō)話的洋娃娃和音樂(lè)盒機(jī)械的聲音能滿足他嗎？當(dāng)然不能。寶寶需要發(fā)展他潛在的語(yǔ)言能力，他的這種饑渴在玩具里得不到最大的滿足！
所以，不要以為寶寶太小聽(tīng)不懂你的話，而在他面前吝嗇語(yǔ)言。和寶寶在一起的時(shí)候，盡情嘮叨吧！讓寶寶一直在好聽(tīng)的語(yǔ)言的“澡盆”里戲水。
這就是為什么你要有意識(shí)地用一些與語(yǔ)言有關(guān)系的活動(dòng)包圍寶寶，在他學(xué)會(huì)第一批詞語(yǔ)之前，開(kāi)始把他當(dāng)作一個(gè)完全的對(duì)話者，和他說(shuō)話。
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描述和評(píng)論你手頭正在做的事情，唱歌，講故事，都可以組成這個(gè)神奇的“語(yǔ)言澡盆”的水，讓寶寶在里面快樂(lè)地戲水，在豐富的詞語(yǔ)和韻律的包圍中，寶寶的探索欲會(huì)得到很大的滿足。
“無(wú)答案問(wèn)題”游戲
比如，換尿褲的時(shí)候，你可以問(wèn)他：“你發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，新的濕巾更加柔軟呢？”當(dāng)然，幾個(gè)月大的小寶寶不能回答這樣的問(wèn)題，但他可以學(xué)習(xí)這句話的韻律和節(jié)奏。一點(diǎn)一點(diǎn)的，他將會(huì)用一些咕噥來(lái)回答你了！
“尋找物品”游戲
假裝一個(gè)東西找不到了，抱著小寶寶一起找，同時(shí)和他說(shuō)話：“小熊找不到了，它去哪里了呢？咱們一起去找找。啊，終于找到了！”

運(yùn)動(dòng)機(jī)能的鍛煉
運(yùn)動(dòng)機(jī)能的鍛煉，對(duì)寶寶的健康成長(zhǎng)非常重要。運(yùn)動(dòng)方面的所有活動(dòng)都會(huì)是寶寶總體發(fā)育的一部分，和心理方面的發(fā)育有非常直接的聯(lián)系。
雖然在第一年中，這種鍛煉會(huì)比較困難，面對(duì)一個(gè)還站不好的小寶寶，你往往無(wú)所適從。但寶寶天生的好奇心，你還是要盡量地滿足。
比如，寶寶很想抓住一個(gè)球，他會(huì)模仿你的一個(gè)動(dòng)作。如果你在他面前展開(kāi)一把扇子，他會(huì)興奮得想跳起來(lái)！總之，一個(gè)宗旨就是：鼓勵(lì)寶寶“動(dòng)起來(lái)”，不管是日常生活的各種動(dòng)作，還是游戲，都會(huì)給他很多樂(lè)趣。
所以，要和寶寶一起玩，他努力“動(dòng)作”的時(shí)候，要多給他肯定的微笑和鼓勵(lì)。
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爬行練習(xí)，扶著東西站起來(lái)，扔一個(gè)小球，抓住一個(gè)小玩具，等等，這些簡(jiǎn)單的動(dòng)作，能給寶寶帶來(lái)很多快樂(lè)和成就感。
“騎車游戲”
把寶寶放在床上躺著，抓著他的小腳丫進(jìn)行前后運(yùn)動(dòng)，同時(shí)唱道：“我要騎車了，小腳丫向前，向后……”

社會(huì)性的“歷險(xiǎn)”
從剛出生開(kāi)始，小寶寶就會(huì)模仿。2個(gè)月的時(shí)候，他可以模仿人吐舌頭、張開(kāi)嘴等簡(jiǎn)單的動(dòng)作，他已經(jīng)知道在身體的某些部位和別人的相應(yīng)部位建立聯(lián)系。
6個(gè)月的時(shí)候，孩子和媽媽的關(guān)系更為親密，但也開(kāi)始對(duì)托兒所的阿姨和同齡小朋友感興趣。
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盡量創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓寶寶和同齡人接觸，這樣的聯(lián)系越多，他就能越快地和他們一起游戲。和同齡人接觸的最好的場(chǎng)所是哪里呢？是公園---一個(gè)開(kāi)放的、松弛的、自由自在的場(chǎng)所，最適合1歲前的小寶寶一起“社交活動(dòng)”。

更多關(guān)于1-3歲寶寶成長(zhǎng)難題和重點(diǎn)的內(nèi)容，可關(guān)注《親子》（0-3歲育兒寶典）雜志，郵發(fā)代號(hào)：28-321


本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/650018.html

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