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家庭教育巧“共情”
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關(guān)鍵詞:
家庭教育
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
“共情”就是與他人通情共感的能力和理解他人的感受與思維的心理品質(zhì)。
共情能力對(duì)
人生
的重要影響
有利于寶寶建立健全的自我意識(shí)
能被父母共情的寶寶感到自己
生活
在被理解、接納的安全環(huán)境中,容易學(xué)會(huì)共情,更容易對(duì)自己產(chǎn)生接納與認(rèn)同,會(huì)更積極、主動(dòng)地完善自我。具備共情特質(zhì)的人能切身感受到別人的需要與苦惱,能在必要時(shí)以得體和尊重的方式向他人提供支持與幫助,總能以平和的心態(tài)與人相處。
幫助寶寶建立安全的依戀關(guān)系
0~3歲是安全依戀發(fā)展的關(guān)鍵期,也是為寶寶將來(lái)人格形成和社會(huì)能力形成奠定基礎(chǔ)的重要時(shí)期。因此,寶寶特別需要在情感體驗(yàn)上有充滿豐富的愛(ài)的獲得,從撫養(yǎng)者身上學(xué)習(xí)如何與人互動(dòng)、如何建立安全的依戀關(guān)系,學(xué)習(xí)如何表達(dá)自己、理解他人、控制自我,學(xué)習(xí)如何處理生活和人際問(wèn)題,這種共情能力會(huì)影響他的一生。
培養(yǎng)寶寶共情能力用3招
1.始終用關(guān)切的神情凝視寶寶,就算寶寶正在跟你“搗亂”,你的眼神也要表現(xiàn)出限制與批評(píng),同時(shí)要傳達(dá)出關(guān)切。始終被父母關(guān)心的寶寶很容易學(xué)會(huì)始終如一地關(guān)愛(ài)他人。
2.幫助寶寶認(rèn)知和調(diào)整自己的情感。比如,“你現(xiàn)在不想睡覺(jué),是因?yàn)橥婢哌沒(méi)玩夠嗎?”“要是馬上睡覺(jué),你會(huì)覺(jué)得有些難過(guò),是嗎?”“來(lái),讓媽媽好好抱一下。這樣,你感覺(jué)好一些嗎?我們讓玩具休息一個(gè)晚上,明天再讓它陪你玩兒吧!蹦阋M量放手讓寶寶去體驗(yàn)各種情境,而不是讓他壓抑負(fù)面的、消極的情緒。
3.你的心態(tài)要開(kāi)放,如主動(dòng)交友、愛(ài)好廣泛,并不斷幫助寶寶展開(kāi)交往面,在交往中培養(yǎng)寶寶的同情心和觀察能力。要經(jīng)常用贊許的目光和手勢(shì)鼓勵(lì)寶寶的助人行為,如寶寶把自己的小汽車(chē)借給小朋友玩,這時(shí)你可以用點(diǎn)頭微笑和豎大拇指的方式來(lái)肯定他。此外,你還可以養(yǎng)一兩種小動(dòng)物,讓他嘗試著關(guān)心照顧小動(dòng)物,以此來(lái)培養(yǎng)愛(ài)心。
更多精彩內(nèi)容,請(qǐng)閱讀2013年第3期《親子》(0-3歲育兒寶典)雜志,郵發(fā)代號(hào):28-321
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/700963.html
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