變相鼓勵寶寶不要分享
有的媽媽覺得寶寶不懂分享“不吃虧”，并不真心想教育寶寶學(xué)習(xí)“分享”。比如，或者拿寶寶的分享行為逗樂；或者當(dāng)做衡量寶寶情感的標桿，如“寶寶喜歡奶奶嗎，那奶奶能不能吃你的東西呢？”有些家長在寶寶拒絕分享時甚至還笑呵呵地表揚說“真聰明，不吃虧”。
虛假的分享
一些家長一邊假裝要求寶寶與人分享，一邊卻不接受寶寶送過來的物品。長此以往，寶寶會認為，只要做做分享的樣子，不用真的把自己的物品分享出去，就可以得到大人的表揚。這種教育方式造成了寶寶虛假的分享態(tài)度。當(dāng)有不了解情況的人真的分享了，寶寶會十分意外、失望、不滿，哭哭鬧鬧、不依不饒。
簡單、機械的分享
一些家長要求寶寶“大的必須讓著小的”。其實，禮讓是一種美德，分享行為也與年齡的大小并不成比例關(guān)系，“孔融讓梨”也不只是“大讓小”，還有“小讓大”。不分情況、不講道理，一味只要求“大的讓小的”，只會讓大的覺得大人更喜歡弟弟或妹妹，形成無名的嫉妒心；小的一方則認為自己最小，理所應(yīng)當(dāng)?shù)玫疥P(guān)照，反而容易形成不良心態(tài)。
強迫、不愉快的分享
生活中，兩個寶寶爭搶玩具，家長往往會批評贏了的而安慰輸了的，并搶走勝利者的玩具交給另外一個還在哭鬧的寶寶。殊不知，這有可能暗示“輸了”的寶寶只要哭鬧就能達到目的。

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