zhangshen 的原帖： （寫于4/6/01 8:29:14 AM）

小虎子最近有一個毛病，就是愛說反話。比如說他想看GOGO，可他先跟你說：“咱看GOGO吧！”你剛說好，他跟著立即又說：“甭看了�！逼鋵嵥�心里是很想看的，可你再問他：“到底看不看？”他再回答：“不看，我不看�！蹦阏f：“那好，咱們就不看了�！彼麜�急得哭起來，一邊哭還一邊說：“不看！不看！”可其實他的意思是要看。媽媽也不知道該怎么辦，只好對他說：“你想看就看，好嗎？”然后給他放，他才不哭了。

再比如媽媽平時很愛給他選擇的機會，比如說穿衣服吧，媽媽把兩件性質(zhì)完全一樣但樣子不一樣的衣服放他面前，對他說：“想穿哪件，你自己選。”他會先拿起一件說：“穿這件�！蔽艺f：“好�！笨蓜傄�給他穿這件，他又說：“穿那件吧！”變來變?nèi)�，半天也選不好穿哪件。再比如昨天上公園，有兩條路，都能到公園的南門，我說：“你自己選走哪條路�！彼麜�先選一條，說：“走這條吧�！蹦阏f：“好，就走這條。”可走了幾步，他又回過頭去說：“走那邊吧！”剛走了幾步那邊，他又回來要走這條，反反復復好幾回，媽媽跟他說選好了就不能變，可他還是一會兒這，一會兒那，搞得媽媽也不知道該怎么辦。以前他也不是這樣的，就是最近開始的。這到底是怎么回事呢？是不是有時他想干什么，可爸爸說：“不行！”幾次否定后他就這樣了呢？請各位媽媽幫幫忙指教指教，謝謝！

1234b 的回復： （寫于4/6/01 10:22:26 AM）

俊俊有一陣也是這樣，我想可能是階段性逆反心理的表現(xiàn)。通常在這種情況下，我的處理方法有兩種：一是不理他，比如說喝完水，讓他把杯子拿到外面去，他說不，我說幾次，他都不予理睬，我就開始不理他，自己干自己的事，一會兒他著急了，帶著哭腔說，媽媽你怎么不理我呀？我就說我跟你說話你都不聽，我為什么要聽你的，他便一邊哭一邊把杯子拿出去了。過后，我會抱抱他，告訴他媽媽那會兒不理他并不是不愛他了，而是暫時有些生氣。

第二種方法是如果他老是有意說反話，在有些需要選擇的情況下，如果大人已經(jīng)決定的事就故意不給他機會選擇，這是我從某本書上看到的，說不要每件事都讓孩子們選擇，比如你提到的看GOGO，你就自己放了碟，坐著看，孩子如果真的原意看，他一會兒就會老老實實坐下看。我有一次帶俊俊去肯德雞，他爸爸說俊俊，你敢不敢去向阿姨要一張餐巾紙，俊俊明明敢，也說不敢，還反問爸爸你敢嗎？過了一會兒，我給他說俊俊你去管阿姨要張餐巾紙吧，俊俊樂呵呵地就去了。

另外，談到小虎子爸爸的教育方法，在這里就順便說說我的想法吧，我覺得虎子爸爸也是非常愛孩子的，只不過他可能本身是比較沉靜的人，所以不會象很多爸爸那樣與兒子瘋成一團。你可以故意給他制造一些機會，讓兒子覺得爸爸也是很愛他，也很了不起，比如孩子有問題問你，你故意說，這個問題爸爸知道得更多一點，讓他爸爸去回答他，即時爸爸的回答讓你不滿意，你也不要即時補充，可以過后在分別與兒子和爸爸討論。要知道爸爸最高興兒子崇拜自己了，如果把這種機會都給媽媽，在兒子心里媽媽是無所不能的，而爸爸就不怎么樣了，這樣一來，爸爸心里自然不平衡，偶爾和媽媽找茬發(fā)火也在所難免，虎子媽媽，有一套書挺好的：美國人的家庭教育。我前一陣看過，這會兒又拿出來看看，發(fā)現(xiàn)俊俊的很多問題，這本書都提出了很好的解決方法�？】∫彩且粋�心重的孩子，連幼兒園的老師都這么說。關(guān)于這個問題也想和你討論一下。

又一個問題向大家請教（下）




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