隨著年齡的增長(zhǎng)，寶寶到了識(shí)字的年紀(jì)。不同階段的寶寶有不同的識(shí)字方法，如何讓寶寶保持識(shí)字的興趣，又擁有快速認(rèn)字的能力呢?看看小編推薦的七個(gè)小方法吧。

1、找到認(rèn)字的突破口。

前面幾個(gè)字的認(rèn)識(shí)是關(guān)鍵。建議還是用小寶貝正在牙牙學(xué)語(yǔ)的“爸爸”、“媽媽”來(lái)開(kāi)頭。字的顏色不要太雜，字號(hào)可大一些，一個(gè)頁(yè)面只作一個(gè)字或詞。每個(gè)字或詞，都在同一頁(yè)面上作2份(或者一份是字詞，另一分為相應(yīng)的圖片)。一個(gè)固定不動(dòng)(必須是字詞)，另一個(gè)做好自定義動(dòng)畫(huà)(字、詞、圖均可)，用鼠標(biāo)左鍵或鍵盤(pán)空格鍵播放時(shí)彈出。例如當(dāng)小寶貝準(zhǔn)確讀出顯示器上的“爸爸”時(shí)，你就馬上按鍵播出另一個(gè)“爸爸”(或者爸爸的圖片)來(lái)，由于自定義動(dòng)畫(huà)后的“爸爸”往往帶一些花樣，小寶貝肯定會(huì)有驚喜，以為是自己說(shuō)對(duì)了的結(jié)果。如果你在“爸爸”的自定義動(dòng)畫(huà)上用上了你自己朗讀的“爸爸”wav文件，彈出“爸爸”字樣的同時(shí)出現(xiàn)你的正確讀音，小寶貝學(xué)起來(lái)會(huì)更有親情感和更賣力。

2、別忘了隨時(shí)鼓勵(lì)小寶貝。

小寶貝認(rèn)字是絕對(duì)情緒化的，情緒的好壞直接影響到識(shí)字課件的成敗。訓(xùn)練時(shí)最好是在一種充滿熱情和贊揚(yáng)的氛圍中進(jìn)行，有人圍觀的話效果會(huì)更好，小寶貝的表現(xiàn)欲望是很強(qiáng)烈的。小寶貝識(shí)字時(shí)只要有正確的表現(xiàn)，不要吝惜你的表?yè)P(yáng)甚至是歡呼。哪怕以后認(rèn)識(shí)的字已經(jīng)很多了，識(shí)字時(shí)也需要及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。要注意像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣保護(hù)小寶貝的積極性。

3、忌“先出現(xiàn)圖片，后彈出相應(yīng)的字詞”。

許多家長(zhǎng)和幼兒園老師訓(xùn)練小孩子識(shí)字用的是老一套的“看圖識(shí)字”，結(jié)果小孩對(duì)圖倒是會(huì)認(rèn)了，也叫得出來(lái)圖樣的名字，但是對(duì)字的概念卻依然模糊。真正有效率的方法是“識(shí)字看圖”，即先看字說(shuō)出“字”音，再?gòu)棾鱿鄳?yīng)的“圖”來(lái)，小寶貝這樣認(rèn)字才會(huì)穩(wěn)步提高。紙卡片難以作到這一點(diǎn)，但對(duì)于電腦中的Powerpoint卻是易如反掌。筆者反復(fù)試驗(yàn)后方由此感悟，希望后來(lái)者不要走彎路。

12
本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zaojiao/838049.html

相關(guān)閱讀：