一、積累與運用
1、根據(jù)拼音寫漢字:,正確、準確的抄寫,不可多抄,不可漏抄,注意標點符號的規(guī)范,若看拼音寫的漢字不會寫,應寫上一個同音字,切不可空著。
2、填詞:(以現(xiàn)代文語段積累中的內容為主)
(1)反義詞;
(2)遞進關系:題目中如果出現(xiàn)有“乃至、甚至、不僅……而且……”等詞要仔細分析所選詞語的表意程度的深淺
(3)修辭手法:比喻、擬人要關注待選詞語和比喻、擬人對象的對應關系
3、修改病句
找準主謂賓:確定動詞,動詞之前發(fā)出行為的人或事物為主語,動詞之后承受行為的人或事物為賓語,發(fā)現(xiàn)是否缺主語、缺賓語或主賓、動賓搭配不當(詳細方法見病句強化訓練資料)
補充:(1)句中有多個主語,只有一個謂語動詞時,考慮主賓搭配不當,方法為為每個主語尋找一個合適的謂語動詞
(2)當句中有多個賓語,卻只有一個謂語動詞時,考慮動賓搭配不當,方法為為每個賓語搭配一個合適的謂語動詞
4、排序還原:①主語一致,同一句中的不同分句的主語應是同一個; 本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/zhongkao/210125.html 相關閱讀:福州中考狀元:平靜心態(tài)應中考 備考期間不開夜車
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