2013年八年級數學上冊期末測試題(北師大版)

編輯: 逍遙路 關鍵詞: 八年級 來源: 高中學習網



八年級2013-2014學年度上
數 學 測 試 題
(時間:120分鐘;滿分150分)姓名: 成績:
一、(本大題共12個小題,每小題4分,共48分) .
1.(2013安徽)計算 的結果是( )
A. B. C. D.
2.(2013江蘇南通)有3c,6c,8c,9c的四條線段,任選其中的三條線段組成一個三角形,則最多能組成三角形的個數為【 】
A.1 B.2 C.3 D.4
3.(2013攀枝花)如圖,在△ABC中,∠CAB=75°,在同一平面內,將△ABC繞點A旋轉到△AB′C′的位置,使得CC′∥AB,則∠BAB′=(  )
A.30°B.35° C.40° D.50°

3題 4題 5 題
4. (2013鐵嶺)如圖,在△ABC和△DEB中,已知AB=DE,還需添加兩個條件才能使△ABC≌△DEC,不能添加的一組條件是( 。
A.BC=EC,∠B=∠E B.BC=EC,AC=DC
C.BC=DC,∠A=∠D D.∠B=∠E,∠A=∠D
5. (2013臨沂)如圖,四邊形ABCD中,AC垂直平分BD,垂足為E,下列結論不一定成立的是( 。
A.AB=AD B.AC平分∠BCD C.AB=BD D.△BEC≌△DEC
6. (2013深圳市)分式 的值為0,則( )
A. B. C. D.
7.(2013欽州)等腰三角形的一個角是80°,則它頂角的度數是( 。
A.80° B.80°或20° C.80°或50° D.20°
8.(2013山東省濱州)一個三角形三個內角的度數之比為2:3:7,這個三角形一定是(  )
 A.等腰三角形  B.直角三角形 C.銳角三角形 D.鈍角三角形
9.(2013蘇州)已知 ,則 的值為( )
A.1 B. C. D.
10. (2013鐵嶺)某工廠生產一種零件,計劃在20天內完成,若每天多生產4個,則15天完成且還多生產10個.設原計劃每天生產x個,根據題意可列分式方程為( 。
A. B. C. D.
11.(2013貴州省畢節(jié)市)如圖.在Rt△ABC中,∠A=30°,DE垂直平分斜邊AC,交AB于D,E式垂足,連接CD,若BD=1,則AD的長是( )
A.2 B.2 C.4 D. 4
12題 15題
12.(2013 德州)如圖,動點P從(0,3)出發(fā),沿所示方向運動,每當碰到矩形的邊時反彈,反彈時反射角等于入射角,當點P第2013次碰到矩形的邊時,點P的坐標為( 。
A.(1,4) B.(5,0) C.(6,4) D.(8,3)
二、題(每題4分,共24分)
13.(2013淮安)點A(?3,0)關于y軸的對稱點的坐標是  。
14.(2013泰州)若 ,則 的值是  。
15.(2013江蘇泰州)如圖,△ABC中,AB+AC=6c,BC的垂直平分線l與AC相交于點D,則△ABD的周長為   c.
16. (2013德陽市)已知關于x的方程 =3的解是正數,則的取值范圍是
17. (2013永州)已知 ,則 的值為
18.(2013玉林)一列數 , , ,…,其中 , (n為不小于2的整數),則 =
三、解答題:(本大題2個小題,每個小題7分,共14分)。
19.(2013山東省青島市)已知:線段a,c,∠α。求作:△ABC,使BC =a,AB=c,∠ABC=∠α.

20.(2013廣安)先化簡,再求值: ,其中x=4.


四、解答題:(本大題4個小題,每個小題10分,共40分)
21. 分解因式(每個小題5分,共10分)
(1)(2013•達州): (2)(2013寧夏):

22. 解方程(每個小題5分,共10分):
(1)(2013年武漢) . (2)(2013資陽) .

23.(2013牡丹江)先化簡: ,若 ,請你選擇一個恰當的x值(x是整數)代入求值.


24.(2013菏澤)如圖,在△ABC中,AB=CB,∠ABC=90°,D為AB延長線上一點,點E在BC邊上,且BE=BD,連結AE、DE、DC.
①求證:△ABE≌△CBD;
②若∠CAE=30°,求∠BDC的度數.

五、解答題:(本大題2個小題,每個小題12分,共24分)
25. (2013三明)興發(fā)服裝店老板用4500元購進一批某款T恤衫,由于深受顧客喜愛,很快售完,老板又用4950元購進第二批該款式T恤衫,所購數量與第一批相同,但每件進價比第一批多了9元.
(1)第一批該款式T恤衫每件進價是多少元?
(2)老板以每件120元的價格銷售該款式T恤衫,當第二批T恤衫售出五分之四時,出現了滯銷,于是決定降價促銷,若要使第二批的銷售利潤不低于650元,剩余的T恤衫每件售價至少要多少元?(利潤=售價?進價)


26. (2008年浙江紹興)學完“幾何的回顧”一章后,老師布置了一道思考題:
如圖,點,N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上,且B=CN,A,BN交于點Q.求證:∠BQ=60度.
(1)請你完成這道思考題;
(2)做完(1)后,同學們在老師的啟發(fā)下進行了反思,提出了許多問題,如:
①若將題中“B=CN”與“∠BQ=60°”的位置交換,得到的是否仍是真命題?
②若將題中的點,N分別移動到BC,CA的延長線上,是否仍能得到∠BQ=60°?
③若將題中的條件“點,N分別在正三角形ABC的BC,CA邊上”改為“點,N分別在正方形ABCD的BC,CD邊上”,是否仍能得到∠BQ=60°?
請你作出判斷,在下列橫線上填寫“是”或“否”:① ;② ;③ .并對②,③的判斷,選擇一個給出證明.



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