一、選擇題（共24分）
1.金艷同學對日常生活中常見的物理量進行了估測，其中不符合實際的是………( )
A．某中學生的體重約500N B．哈爾濱市6月份的平均氣溫約6℃
C．某中學生步行速度約1．2m／s D．某中學生身高約170cm
2.猴子能夠輕松地倒掛在樹枝上，當其倒掛在樹枝土靜止時，下列說法正確的是（ ）
A．樹枝對猴子的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力
B．猴子對樹枝的作用力和猴子所受的重力是一對平衡力
C．猴子對樹枝的作用力和樹枝對猴子的作用力是—對平衡力
D．猴子很輕，其重力不需要平衡就鈞靜止在空中
3．下列是與打排球有關的物理問題，其中說法不正確的是( )
A．發(fā)球后，球在運動過程中，仍受重力作用
B．傳球后，球在上升到最高點時，處于平衡狀態(tài)
C．扣球時，手感覺有點痛，說明力的作用是相互的
D．攔網(wǎng)時，球被彈回，說明力可以改變物體的運動狀態(tài)
4．著名的“木桶理論”：是指用木桶來裝水，若制作木桶的木板參差不齊，那么它能盛下水的容量，不是由這個木桶中最長的木板來決定的，而是由最短的木板來決定，所以它又被稱為“短板效應”．那么決定木桶底部受到水的壓強大小的是( )
A．木桶的粗細
B．木桶的輕重
C．最短的一塊木板
D．最長的一塊木板
5.有一不吸水木球，其質(zhì)量為l0g，體積為20cm3，先把它輕輕放入盛滿水的溢水杯中。當木球球靜止時，溢出水的質(zhì)量為l0g；把它取出擦干，再輕輕放入盛滿煤油的溢水杯中，當木球靜止時，溢出煤油的質(zhì)量是(煤油的密度是0.8g/cm3) ( )
A．5g B．8g C．l0g D．16g
6.小杰同學在游玩“海底世界”時，觀察到魚嘴里吐出的氣泡上升時的情況如右圖所示，對氣泡上升過程中受到的浮力和氣泡內(nèi)氣體壓強分析正確的是 （ ）
A、浮力不變，壓強不變；B、浮力變小，壓強變��；
C、浮力變大，壓強變�。籇、浮力變大，壓強變大。
7.下列說法正確的是（ ）
A.圖中乒乓球不會下落是因為其上方氣體流速大，壓強較小
B.密度越小的物體在水中所受浮力越大
C.一長方形木板的重心在它的對角線的交點處
D.豎直懸掛的棋盤上的棋子掉不下來，是因為有大氣壓強對其作用
8.下列說法正確的是（ ）
A.船受到的浮力等于船受到的重力
B.船槳是一個費力杠桿
C.使船前進的力的施力物體是船槳
D.用力向前劃水船會前行駛
9.下列是同學們在家庭實驗室中的一些小制作、小發(fā)明，對其解釋不正確的是（ ）
A.甲圖中用圓珠筆芯制作的密度計，銅筆頭向下是為了降低重心，增加穩(wěn)定性
B.乙圖是制作的水氣壓計，試管口的塞子要多打孔與大氣相通
C.丙圖潛艇的制作原理是通過排水、吸水的方法改變其重力，實現(xiàn)沉與浮
D.丁圖是一個冷熱水混合淋浴器，它利用了流體壓強和流速關系的原理
10.邊長為4cm、密度為2×103kg／m3的立方體橡皮泥塊，放在足夠多的水中，沉入水底；當把它捏成一只小船時，便能漂浮在水面上.以下計算結(jié)果正確的是(ρ水=1.0×103 kg／m3,g=10 N／kg)( )
A.橡皮泥塊的質(zhì)量是l2.8 g
B.橡皮泥塊浸沒在水中時受到的浮力是1.28 N
C.橡皮泥小船漂浮時受到的浮力是0.64 N
D.橡皮泥小船漂浮時排開水的體積是l.28×10-4m3
11.一物體沿斜面勻速下滑，物體的（ ）
A .動能增加，勢能減小 B .動能、勢能都減小
C .動能不變，勢能減小 D .機械能總量保持不變
12.如圖所示，一質(zhì)地均勻的圓柱形平底玻璃杯，置于水平桌面中央，杯內(nèi)水中漂浮著一冰塊．若冰融化前、后水對杯底的壓強分別為P1、P2，杯底對桌面的壓強分別為P3、P4，已知ρ水＞ρ冰塊，則下列關系式中正確的是（ �。�
A．p1＜p2＜p3＜p4B．p1＞p2＞p3＞p4
C．[來p 1=p2、p3=p4，且p1=p3D．p1=p2、p3=p4，且p1＜p3
二、填空題（共19分）
13．小明的體重是500 ，若他用20s的時間登上6 m高的樓房，克服自身重力做功
為 J，登樓的功率是 W．
14．2010年5月，冰島火山爆發(fā)是由于熾熱的巖漿在極大的壓力下，突破地殼，噴涌而出．說明流出的巖漿具有動能，它是由 能轉(zhuǎn)化來的．熾熱的巖漿向四周流動，越過山坡，淹沒村莊．巖漿沖上山坡，把動能轉(zhuǎn)化為 能．
15．小明和小華玩蹺蹺板，當小明坐在離支點2m處時，剛好能撬動小華，此時蹺蹺板在水 平位置平衡．設小明體重為G1，小華體重為G2（G1＜G2），則小華離支點的距離為 m．若兩人再拿同樣重的鐵球，則 （填“小明”或“小華”）將下降．
16．木塊與小車向右做勻速直線運動，遇到一障礙物時，小車停下，木塊從車上的a點滑至b點（如圖甲），是因為木塊具有 ；木塊能停在b點，說明木塊在滑動過程中受到向 （填“左”或“右”）的摩擦力作用．為測量摩擦力的大小，小明在障礙物上固定了彈簧測力計拉住木塊，用手拉著小車向左運動（如圖乙）．則木塊受到的摩擦力方向向 （填“左”或“右”），大小是 N．
17.某水上運動項目使用的長方體水上標志物，經(jīng)測量其質(zhì)量為100kg、體積為0.2m3，它的密度為 kg/ m3。它漂浮在平靜的水面上受到的浮力為 N。（g=9.8N/kg）
18．甲、乙兩同學分別用質(zhì)量相同的鋁板、銅板制作容積相同的兩只模型船，它們都漂浮
在水面上時，受到的浮力大小關系是F甲 F乙（填“＞”、“＜”或“=”）；它們能運載水的最大質(zhì)量關系是m甲 m乙（ρ鋁＜ρ銅）（填“＞”、“＜”或“=”）．
19.汽車上的安全帶可以防止由于 對人體造成傷害；安全帶做得寬大，與人體有足夠的接觸面積，能夠 .
20.把一小球放入盛滿酒精(密度為0．8×103 ?／m3)深度為20 cm的溢水杯中，它沉入容器底部，從杯中溢出8 g酒精，杯底受到酒精的壓強為______Pa；若將該小球放入盛滿水的溢水杯中，它漂浮在水面上，從杯中溢出水的質(zhì)量 _________8 g(選填“大于”、“小于”或“等于”)。取g=10 N／?。
三、作圖題（共6分）
21.如圖“遠征號”潛水艇在東海執(zhí)行完任務后返回到長江某基地，請在圖12中畫出潛水艇加速上浮過程中所受重力和浮力的示意圖.
22．（1）如圖所示，一把茶壺放在水平桌面上，請畫出茶壺所受的 重力G的示意圖．
（2）如圖所示的茶壺在倒茶時相當于一個杠桿，現(xiàn)以O為支點，在A點處提壺耳向杯中倒水，請畫出作用在A點的最小的動力F 及其對應的力臂L.
四、實驗探究題（共20分）
23．在“探究二力平衡的條件”實驗中，小明選擇了如圖的裝置，把小卡片兩端細線繞過滑輪，并掛上鉤碼．
⑴實驗中選擇小卡片的目的是 （填“考慮”、“不考慮”）
小卡片的重力；探究兩個力大小關系時，應該觀察細線兩端所
掛鉤碼的個數(shù)．
⑵為了探究兩個平衡力是否在同一條直線上，進行如下操作：
（填“擠壓”、“翻轉(zhuǎn)”或“旋轉(zhuǎn)”）小卡片，松手后
觀察小卡片是否平衡．
⑶小明利用彈簧測力計代替圖中的鉤碼進行了探究，發(fā)現(xiàn)兩個
力的大小還有較小的差距．你認為形成差距的原因是
（答出一條即可）．
24.在探究有關浮力的實驗中：
（1）如上圖所示，小明做了這樣一個小實驗：在水桶中裝多半桶水，用手把空的飲料罐按入水中，飲料罐所受浮力及其變化，同時觀察水面高度的變化。依據(jù)這個小實驗，對“浮力的大小與什么因素有關?”這一問題，你做出的猜想是_______ _______。
（2）為驗證阿基米德原理，實驗需要比較的物理量是______________。
（3）下圖是驗證阿基米德原理的一個實驗過程圖，通過圖中_____________兩個步驟測出了浮力（選填代號即可）。
（4）小明同學利用上面實驗中的器材和木塊，進一步探究了漂浮在水面上的物體所受浮力的大小是否遵循阿基米德原理。但實驗過程中有一個步驟與上圖不同，這個步驟是__________（選填代號即可）。
25.(1)他們研究定滑輪特點時，做的實驗如甲圖所示，據(jù)此可證明：使用定滑輪 .
(2)他們研究動滑輪特點時，用動滑輪勻速豎直提升重物，如乙圖所示．據(jù)此可知,使用動滑輪 .
(3)他們組裝了滑輪組，發(fā)現(xiàn)使用滑輪組提升重物時能省力，于是他們想：利用滑輪組提升重物能否省功呢？為此，他們進行的實驗如丙圖所示．請根據(jù)丙圖信息．寫出分析數(shù)據(jù)的具體過程,并回答他們的問題．
五、簡答題（共8分）
26.小梅家新買的一把菜刀，如圖14所示.刀上①②③④處的特殊作用她不了解，請你幫她解釋.（任選三處即可）
27.物理老師給每個學生發(fā)了一段相同的金屬絲，要求同學們課下用涂蠟的圓柱形松木棍一端纏繞上金屬絲，自制一支能夠測量鹽水密度的“密度計”。第二節(jié)物理課，同學們紛紛拿出了自己的作品。小芳的“密度計”如圖8-6中的甲圖所示，小麗的如乙圖所示。請你判斷用哪支“密度計”測量時會更精確？并簡述理由。
六、綜合計算題（共23分）
28．一列質(zhì)量為1×103t的火車，以180km/h的速度在平直軌道上勻速行駛，整列火車受到的阻力是9×103N。
(1)火車的牽引力多大?
(2)火車行駛1 min時間內(nèi)，重力做了多少功?機車牽引力做了多少功?牽引力的功率多大?
29．某記者報道：他在植物園內(nèi)，看到一位老人伸手抱起一根長約3m，半徑約0.2m的木頭輕輕地舉在頭頂盡情玩耍，如圖甲，該木頭就是地球上最輕的木料——輕木，其密度為0.2g/cm3．（g=10N/kg）
⑴請你通過文中給出的數(shù)據(jù)計算并回答上述報道是否真實．
⑵若將該木頭按圖乙方式豎直放置于水平地面，求其對地面的壓強；
⑶若用圖丙所示滑輪組勻速提升該木頭至車上，所用拉力F為314N．求該滑輪組的機械效率．
30.如圖所示，要把一個質(zhì)量是450kg的貴重物品A沿水平地面移動100m，為保護該物品，工人把它放在一個質(zhì)量是50kg的木板B上，然后用了F=400N的水平拉力將木板B沿直線勻速拉動，直至終點。(提示：滑動摩擦力的大小與壓力的大小成正比)
(1)在勻速拉動B的過程中，A、B之間的摩擦力是多少?
(2)計算拉力F做的總功是多少焦耳?
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuer/67498.html
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