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第一節(jié)常見的金屬材料


1、認知性目標：（1）說出常見金屬的物理性質。
（2）復述合金及其特性，建立“混合”能改變物質性質性質的化學觀念。
2、技能性目標：能根據(jù)金屬材料的性質推知其用途。
3、體驗性目標：感受合金的廣泛用途。


《常見金屬的物理性質》
實驗目的：探究金屬的物理性質
猜想與假設：
實驗用品：鐵片、銅片、鋁條、磁鐵、酒精燈、燈泡、電池、導線、砂紙
實驗探究：1、觀察顏色光澤、狀態(tài) 2、手持一端燒另一端一小會兒
3、它們能導電嗎？ 4、能否被磁鐵吸引
……
結論：金屬的物理性質有
。
反思： 。



《金屬與合金的性質比較》
實驗目的：合金與金屬性質的異同
猜想與假設：合金與金屬（有、無）共性，合金（有、無）自己的特性
實驗用品：鋁與鋁合金、鐵與鐵合金、銅與銅合金、焊錫（資料：錫熔點232℃）
實驗探究：1、觀察顏色 2、金屬與合金互相刻劃
3、試一試二者的導電性 4、在酒精燈上加熱幾秒錫合金
……
結論： 。
反思：金屬材料組成的改變會引起 ，導致 。

1、鎢用來制造燈絲，因為鎢具有導電性且（ ）
A、密度大 B、熔點高
C、硬度大 D、延展性好
2、合金與組成合金的純金屬相比，合金的密度 ，熔點 ，是因為金屬在熔合了其他金屬或非金屬后，不僅 發(fā)生了變化，其 也發(fā)生了變化，從而引起了 的變化。
3、“垃圾是放錯了位置的資源”應分類回收，生活中廢棄的鐵鍋、鋁制易拉罐、銅導線等，可以歸為一類回收，它們屬于（ ）
A、氧化物 B、金屬或合金
C、鹽 D、堿
4、鈦和鈦合金是21世紀的重要金屬材料，它們具有優(yōu)良的性能，如熔點高、密度小、可塑性好、機械性能好、抗腐蝕能力強，鈦合金與人體有很好的“相容性”。根據(jù)它們的主要性能，不合實際的是（ ）
A、用于核潛艇設備的制造 B、用于制造航天設備
C、用來做保險絲 D、可用來制造人造骨
5、根據(jù)你的生活經驗和下表提供的信息，分析并回答下列問題。
物理性質金屬材料
導電性（以銀的100為標準）銀銅金鋁鋅鐵鉛
優(yōu)10099746127177.9良
密度/（g?cm-3）金鉛銀銅鐵鋅鋁
大19.311.310.58.927.867.142.70小
硬度（以金剛石的10作標準）鉻鐵銀銅金鋁鉛
大94-52-42-32-32-31.5小
（1）為什么菜刀、錘子等通常用鐵制，而不是用鉛制？


（2）銀的導電性比銅的好，金的導電性比鋁好，為什么導線一般用銅、鋁，而不用銀、金？遠距離送電多用鋁而少用銅？

廢鐵是廢鋁價格的4-5倍，廢品收購站老板收來了一堆飲料罐（有鐵制和鋁制兩種），不知如何區(qū)分，請你利用所掌握的知識，從飲料罐中找出哪些是鐵合金制成的？哪些是鋁合金制成的？


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