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中考政治復習 八年級(上)第四單元復習課教案
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
九年級
來源:
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中考政治復習:八年級(上)第四單元復習課教案
第四課時(第四單元)
第四單元 交往藝術新思維
第七課 友好交往禮為先
一.禮貌顯魅力
1.禮貌是尊重 (禮貌的重要性是什么?) P79
(1)禮貌是尊重的具體表現(xiàn):禮貌是處理人與人之間關系的一種規(guī)范,是人們在日常交往中應當共同遵守的道德準則。禮貌反映我們自身的素質,展示我們的風采。講文明、講禮貌包含著對他人的尊重、寬容、謙讓、與人為善等良好品質。這是通往友好交往的道德橋梁。
(2)禮貌是文明的體現(xiàn): 是否文明禮貌,決不只是個人私事,也不是無足重輕的小事,它表明一個人是否具有道德修養(yǎng),影響到人際關系的質量和社會風氣的好壞,關系到國家和民族的尊嚴。
2.“謝謝”的魅力
我們對人有禮貌主要表現(xiàn)在語言、態(tài)度和行為等方面。語言文明、態(tài)度親和、舉止端莊是與人友好交往必備的素養(yǎng)。 P80
(1)語言文明的魅力:文明用語能使交往和諧,為人際關系增色。P80
“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”
(2)態(tài)度親和的魅力:增添交往的魅力,會拉近彼此的距離。 P81
(3)舉止端莊的魅力:能反映我們高雅的氣質,反映我們的道德素養(yǎng)和文明程度。
“謙謙君子,賜我百朋。”文明禮貌要通過端莊的舉止來體現(xiàn)。
二.禮儀展風采
1.因禮儀而優(yōu)雅
(1)禮儀是一個人必備的素養(yǎng)
禮儀是指各種禮節(jié)和儀式,包括社會交往中自然形成的各種文明舉止。 禮儀不僅僅是一種形式,而且是一個人、一個集體乃至一個國家精神文明的象征。我們必須具備良好的利益素養(yǎng),使自己的言行舉止符合禮儀的要求。
(2)禮儀是一門學問,在社交活動中有特定的要求
(3)講禮儀的重要性:①自覺做到講禮儀,不僅僅關系到我們自身的形象,而且直接關系到周圍的人,關系到我們的集體,甚至關系到我們民族和國家的形象。
②按禮儀要求去做,有助于我們進一步提升道德水平和精神境界,回事我們變的優(yōu)雅可親,更容易被人接納。
(4)站如松、坐如鐘、行如風是最常用的三種合乎禮儀的姿態(tài)。它能展示我們內心的自信,蓬勃的朝氣、振奮的精神,有助于強健我們的身體,還能給人以美的感受。
2.社交禮儀ABC
(1)掌握基本的交往禮儀___(遵守健康、文明的社交禮儀,是展示我們優(yōu)雅風采和高尚品德的具體要求,也是我們與他人順利交往的前提。)
(2)我們對待傳統(tǒng)禮儀的態(tài)度是什么? P87
我們應以科學的態(tài)度對待傳統(tǒng)禮儀習俗,繼承其精華,剔除其糟粕,把傳統(tǒng)禮儀與現(xiàn)代社會的要求結合起來,做到與時俱進。
(3)尊重少數(shù)民族的禮儀習俗:要入鄉(xiāng)隨俗,不能違反民族禁忌。P88
第八課 競爭合作求雙贏
一.競爭?合作?
1.平等競爭
(1)競爭無處不在
(2)競爭的積極作用: 競爭對人的發(fā)展和社會的進步又促進作用。它給我們以直接現(xiàn)實的追求目標,賦予我們壓力和動力,能最大限度的激發(fā)我們的潛能,提高學習和工作的效率;提高自己的水平;增添學習和生活的樂趣。 詳見 P90
(3)競爭的消極作用:產生自卑感;引起過分緊張和焦慮;出現(xiàn)怨恨別人超過自己的忌妒心理。 P90
忌妒心理是競爭的副產品。做一個合格的競爭者,就要消除忌妒心理,培養(yǎng)健康的競爭意識。 P91
(4)良好的競爭意識與不良的競爭意識 P91
(5)競爭的規(guī)則是公平: 道德和法律是我們在競爭中必須遵守的基本準則。P92
(6)競爭的目的 P92
超越自我,開發(fā)潛能,激發(fā)學習熱情,提高工作效率,取長補短,共同進步。
2.合作共享
(1)合作是共享的基礎: 合作的成果屬于大家,由大家共享。合作是共享的基礎,共享是合作的必然結果。P93
(2)合作的力量是無窮的 :合作有分工,要求各方承擔責任、完成各自的任務,合作的核心是發(fā)揚集體主義精神。P93
(3)合作是事業(yè)成功的前提 P94
合作能集聚力量、啟發(fā)思維、開闊視野、激發(fā)創(chuàng)作性,并能培養(yǎng)同情心、利他心和奉獻精神。精誠合作會使我們分享到成功的愉悅,互助互惠能讓我們取得更大的勝利。 (合作精神的作用)
二.合作!競爭!
1.在合作中競爭
(1)競爭與合作相互依存
(2)在合作中競爭的內涵 (怎樣理解合作中競爭?) P95
一方面,團體的通力合作鼓勵各個成員間相互競爭;另一方面,成員間相互競爭促進團體競爭力的提高。
(3)如何處理同學間的競爭關系? (我們應該怎樣對待競爭對手?) P96
在合作中競爭,要尊重競爭對手,向競爭對手學習。合作的過程是互幫互學、互相提高的過程。取長補短、攜手共進是我們在合作中競爭的目標。
(4)在合作中競爭的理念: 競爭并不意味著“你死我活”,競爭的目的在于超越自我,共同進步,不以成敗論英雄。P97
2.在競爭中合作
(1)競爭與合作的關系是什么? ①“在合作中競爭,在競爭中合作”是相互依存的兩個方面,你中有我,我中有你。②沒有合作的競爭是孤單的競爭,孤單的競爭是無力的。③合作是為了更好地競爭,合作越好,力量越強,成功的可能性就越大。
(2)“雙贏”原則
在競爭中合作應體現(xiàn)雙贏的原則, 競爭對手不能相互排斥,造成兩敗俱傷,而要相互促進、共同提高,這才是競爭中合作的真諦。
(3)如何處理好與他人的關系?
學會欣賞他人;要學會理解和諒解別人;換位思考。
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