25 詞五首
探究指導(dǎo)
關(guān)于“詞”的有關(guān)常識(shí)：詞是唐五代興起的一種配樂(lè)歌唱的詩(shī)體，它在隋唐之際已經(jīng)產(chǎn)生，晚唐五代漸趨繁榮，宋為鼎盛時(shí)期。詞的句式長(zhǎng)短不一，能更自由地表現(xiàn)個(gè)人的思想感情。詞有標(biāo)題和詞牌，詞的標(biāo)題是詞的內(nèi)容的集中體現(xiàn)，概括了詞的主要內(nèi)容，詞牌是一首詞調(diào)的名稱。如《江城子?密州出獵》，“江城子”是詞牌，“密州出獵”是題目。?
望江南?
一、 需掌握的字的讀音?筠(ｙúｎ) 脈脈(ｍò) 白?洲(ｐíｎ)?
二、作者簡(jiǎn)介?溫庭筠(812?～866?)，本名歧，字飛卿，太原(今山西太原)人，唐代詩(shī)人、詞人�！巴�江南”為詞牌名。?
三、簡(jiǎn)析與鑒賞?《夢(mèng)江南》是溫庭筠的優(yōu)秀作品，寫思婦的離愁別恨。形象鮮明生動(dòng)，情致幽遠(yuǎn)，意境清雅，音律和諧。開頭一個(gè)“獨(dú)”字點(diǎn)出思婦的形單影孤，“倚”字寫出思婦久久等待的神態(tài)�！斑^(guò)盡千帆皆不是”表明思婦雖然望穿秋水，但始終沒(méi)有盼到良人歸來(lái)。“過(guò)盡千帆”可見(jiàn)等待的時(shí)間之長(zhǎng)，“皆不是”強(qiáng)調(diào)過(guò)往船只雖多，但無(wú)一是，這就使思婦的惆悵、失望、凄楚之情托筆而出。前三句是敘寫思婦倚樓遠(yuǎn)望，盼望之情景。后兩句是寫景，通過(guò)景物描寫進(jìn)一步渲染思?xì)w的離愁。 “斜暉”與“梳洗罷”呼應(yīng)，點(diǎn)出思婦從清晨起床就倚樓等待，一直等到太陽(yáng)偏西了，仍不見(jiàn)歸舟�！鞍�?洲”在古詩(shī)詞中常用以代指分手的地方。??
漁家傲?秋思?
一、 需掌握的字音?塞下(sài) 衡陽(yáng)(héng) 千嶂里(zhàng) 羌管(qiāng) 人不寐(mèi)
二、作者簡(jiǎn)介：
范仲淹(989～1052)，字希文，蘇州吳縣(今屬江蘇省)人，北宋政治家、文學(xué)家。官至參知政事。曾守邊多年。政治上主張革新。他的詞風(fēng)格明健，善寫塞上風(fēng)光。有《范文正公集》。
三、 簡(jiǎn)析與鑒賞? 詞的上闋描繪邊塞風(fēng)光。首句“塞下”點(diǎn)明環(huán)境；“秋來(lái)”點(diǎn)明時(shí)令；“風(fēng)景異”中一個(gè)“異”字，點(diǎn)明塞下秋來(lái)的風(fēng)景別具特色：一是邊塞風(fēng)光與內(nèi)地不同；二是秋天來(lái)臨，邊塞的景物也發(fā)生了變化。上闋寫景，就從這個(gè)“異”字生發(fā)開去。次句“衡陽(yáng)雁去”承接首句的“異”�！昂怅�(yáng)雁去”意思是“雁去衡陽(yáng)”。用擬人化手法寫人的感受，突出邊塞的異�？嗪�：雁尚且無(wú)留戀之情，人又何以忍受?接下來(lái)三句著重描寫邊塞黃昏的蒼涼景色，軍營(yíng)號(hào)角吹響，西風(fēng)瑟瑟，牧馬悲鳴，雁唳聲聲，草木蕭蕭，一片悲涼。詞的下闋抒寫征人思鄉(xiāng)的感情。“濁酒一杯家萬(wàn)里”是詞人自抒情懷。他身負(fù)重任，防守危城，天長(zhǎng)日久，難免萌發(fā)鄉(xiāng)關(guān)之思。然而，濁酒一杯，消不了濃重的萬(wàn)里鄉(xiāng)愁。這首詞的基調(diào)是蒼涼悲壯的，留給后人的是慷慨而又惆悵的情緒。
江城子?密州出獵?
一、 需掌握的字的讀音?
擎 (qíng) 蒼 貂裘 (diāo　qiú) 千騎 (jì)?平岡 (gāng) 鬢 (bìn) 雕 (diāo)弓?
二、 作者簡(jiǎn)介：蘇軾(1037～1101)，字子瞻，號(hào)東坡居士，眉州眉山(今四川省眉山市)人，北宋杰出的文學(xué)家、書畫家。宋仁宗嘉?二年(1057)中進(jìn)士，歷官簽判、通判、太守、翰林學(xué)士、禮部尚書。一生屢遭貶謫，仕途充滿坎坷。在文學(xué)上造詣非凡，在詩(shī)詞文賦、書法繪畫、文藝?yán)碚摰雀鱾�(gè)領(lǐng)域都有極高的成就。有《東坡七集》。?
三、名句欣賞1“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡。”這幾句是說(shuō)，我聊且發(fā)一發(fā)少年狂，左手牽黃犬，右臂托著蒼鷹，統(tǒng)率一隊(duì)頭戴錦帽、身穿貂裘的武士，上千騎人馬簇?fù)碇�，像一陣旋風(fēng)似的卷向平岡。這是一個(gè)熱熱鬧鬧的打獵場(chǎng)面。一個(gè)“狂”字，表現(xiàn)的是瀟灑豪放、不受羈縛的氣韻和姿態(tài)。表現(xiàn)慷慨激昂、粗獷豪壯的陽(yáng)剛之美。?
2“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼�！边@三句抒發(fā)的是渴望立功邊陲、報(bào)效朝廷的豪壯膽氣、宏偉氣魄。天狼星，代指貪婪掠奪的侵略者。這三句的意思是，我應(yīng)當(dāng)還有力量，把雕花硬弓拉得像滿月一般，把利箭射向西北，殺退侵略者!現(xiàn)在多用來(lái)表達(dá)馳騁疆場(chǎng)、躍馬橫槍、奮勇殺敵、反擊侵略者的堅(jiān)定決心和無(wú)畏勇氣。??
武陵春?
一、 需掌握的字的讀音?舴艋(zé　měng)舟?
二、 作者簡(jiǎn)介：李清照(1084～約1151)，號(hào)易安居士，齊州章丘(今屬山東省)人，南宋女詞人。北宋滅于金、舉朝南渡 (1127)前生活舒適安定，與丈夫金石考據(jù)家趙明誠(chéng)游于藝文；南渡后，經(jīng)歷國(guó)破家亡的苦難，生活顛沛流離。前期詞作主要反映閨中生活、自然風(fēng)光和與丈夫的離別相思。后期詞作主要寫亡夫之痛、故國(guó)淪喪之悲以及傷時(shí)念舊的抑郁情懷。后人輯有《漱玉詞》。這首《武陵春》詞。是她經(jīng)歷了國(guó)家敗亡、家鄉(xiāng)淪陷、文物喪失、丈夫病死等不幸遭遇，處境凄慘，內(nèi)心極其悲痛。
三、詞意散譯?鮮花經(jīng)過(guò)春風(fēng)的搖動(dòng)已經(jīng)零落殆盡，只有土地上還殘留些花的芬芳。月色已晚，而我仍無(wú)心梳洗打扮。春天里花開花落年年如此，并沒(méi)有新的變化，而人卻與以前大不一樣，歷經(jīng)國(guó)破、家亡、夫死，對(duì)一切都喪失了興趣。即使有心訴說(shuō)自己的遭遇和心情，也是言未出而淚先流。聽人說(shuō)雙溪春色還不錯(cuò)，也曾產(chǎn)生去那里泛舟之念，但只怕雙溪上那蚱蜢般的小船載不動(dòng)自己內(nèi)心沉重的哀愁。?
破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之?
一、 需掌握的字的讀音?麾(huī) 下炙(zhì) 霹靂(pī lì)?
二、 作者簡(jiǎn)介：辛棄疾(1140～1207)，字幼安，號(hào)稼軒，歷城(今山東省濟(jì)南市)人，南宋詞人。一生堅(jiān)決主張抗金。藝術(shù)風(fēng)格多樣，以豪放為主，熱情洋溢，慷慨悲壯，筆力雄厚，與蘇軾并稱為“蘇辛”。有《稼軒長(zhǎng)短句》。
三、 詞意散譯?醉了之后把燈撥亮了看著我的寶劍，一夢(mèng)醒來(lái)，在想像中回到了號(hào)角聲接連不斷的軍營(yíng)。將軍分發(fā)烤牛肉犒賞手下的戰(zhàn)士，軍樂(lè)里演奏出塞外的悲壯歌聲，這時(shí)戰(zhàn)場(chǎng)上正在檢閱軍容。軍馬像的盧馬那樣飛快奔馳，弓弦像響亮的雷聲那樣驚天動(dòng)地。完成皇帝恢復(fù)中原的事業(yè)，得到我生前和死后的美名，可惜的是我如今已經(jīng)白發(fā)叢生。??
這首“壯詞”，基調(diào)豪邁高昂，大氣磅礴，從結(jié)構(gòu)上看，構(gòu)思奇特，富有創(chuàng)造性。?
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一、 給下列加點(diǎn)的字注音?
1 塞下秋來(lái)風(fēng)景異( ) 2 右擎蒼( ) 3 只恐雙溪舴艋舟( ) 4 八百里分麾下炙( )
二、 根據(jù)拼音填寫漢字?
1 腸斷白pín( )洲 2 人不mèi( )?3 錦帽diāo qiú( )( ) 4 弓如pī lì( )( )
三、 解釋下列加點(diǎn)的字?
1 斜暉脈脈水悠悠? 2 千嶂里 3 老夫聊發(fā)少年狂 4 八百里分麾下炙
四、填空題?
A“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”選自《 》作者 是 人。
B“過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠” 選自《 》作者 是 人。
C“濁酒一杯家萬(wàn)里，燕然未勒歸無(wú)計(jì)”選自《 》作者 是 人。
D“只恐雙溪舴艋舟，載不動(dòng)許多愁”選自《 》作者 是 人。
五、 根據(jù)要求寫出相關(guān)詩(shī)句?
1?蘇軾的《江城子?密州出獵》文筆豪邁奔放，有江河一瀉千里的氣概，詞中表達(dá)作者渴
望得到重用的愿望，于豪邁之外稍含不滿之意的兩句是： ， ?
2 “我愛(ài)水，愿以水裁衣，以云織錦，做一條彎彎的川流，在斜暉脈脈時(shí)，送千帆天際；愿以山切割，以石磋磨，做一澗高高低低的急流，在猿啼虎嘯中，將一葉輕舟，載過(guò)萬(wàn)重山�！逼渲挟嬀�句子分別化用的詩(shī)句是“ ”和“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”。
六、 閱讀下面的詩(shī)詞，回答問(wèn)題?
(一)?破陣子?? 辛棄疾?
為范南伯壽。時(shí)南伯為張南軒辟宰瀘溪，南伯遲遲未行。因作此詞以勉之。?
擲地劉郎玉斗，掛帆西子扁舟。千古風(fēng)流今在此，萬(wàn)里功名莫放休。君王三百州。
燕雀豈知鴻鵠，貂蟬元出兜鍪。卻笑瀘溪如斗大，肯把牛刀試手不?壽君雙玉甌。??
1 詞前小序交代了 。?
2 詞的前兩句用了兩個(gè)典故。一個(gè)是鴻門宴上范增擲玉斗，另一個(gè)是范蠡滅吳后偕西施乘舟游五湖的故事。作者用這兩個(gè)典故有何用意??

3 “燕雀豈知鴻鵠”是引用 的“ ”的典故。?
4 “肯把牛刀試手不”是引用孔子的“割雞無(wú)需用牛刀”的故事。這里反其意而用之，鼓
勵(lì)范南伯 。
(二) ? 踏莎行? 歐陽(yáng)修?
候館梅殘，溪橋柳細(xì)，草薰風(fēng)暖搖征轡。離愁漸遠(yuǎn)漸無(wú)窮，迢迢不斷如春水。?
寸寸柔腸，盈盈粉淚，樓高莫近危闌倚。平蕪盡處是春山，行人更在春山外。?
閱讀這首詞，回答下面問(wèn)題。?
A “草薰風(fēng)暖搖征轡”一句說(shuō)的是在一個(gè) 的季節(jié)，
B 作者以對(duì)句開篇，通過(guò) 、 點(diǎn)明旅途，通過(guò) 、 點(diǎn)明時(shí)令；在讀者眼前展現(xiàn)了一幅初春的景色。?
C 接著，作者寫 、 、 ，通過(guò)對(duì)好春光的描寫，來(lái)反襯行人的 ，使抽象的情感變成 的形象。??
D 本詞應(yīng)是抒寫了一個(gè)行人的離愁別緒。因?yàn)槿�詞的主角是 ，女子是 想念的對(duì)象，處于配角地位。?

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/77893.html

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