第九課《發(fā)展人民民主》導(dǎo)學(xué)案


（姓名）第 周 第 課時 編者：


課 題


第四單元 情系祖國


第9課 發(fā)展人民民主


第1框 人民是國家的主人


課型


新授課


課時分配

本課需 2 課時

本框?yàn)榈?課時

為本學(xué)期第25課時


目標(biāo)

知識與能力

⒈理解我國人民民主專政的國家性質(zhì)。

⒉理解人民代表大會制度直接體現(xiàn)了人民民主專政的國家性質(zhì)。

⒊了解全國人民代表大會的性質(zhì)和職權(quán)。

⒋了解人民代表的產(chǎn)生和職責(zé)。

⒌了解我國民族區(qū)域自治制度的含義，認(rèn)識到民族區(qū)域自治的意義。

⒍理解我國發(fā)展社會主義民主政治的根本要求。


過程與方法


通過對事例思考和辯論，知道國家的性質(zhì)；通過活動中情感體驗(yàn)，體會民族區(qū)域自治制度的含義和意義。

情感、態(tài)度


與價值觀


感悟我國是人民當(dāng)家作主的社會主義國家，國家的一切權(quán)力屬于人民。


重點(diǎn)

人民民主專政的國家性質(zhì)，人民代表大會制度是我國的根本政治制度，

發(fā)展社會主義民主政治的根本要求，民族區(qū)域自治。


教學(xué)難點(diǎn)

人民代表大會制度是我國的根本政治制度


知識準(zhǔn)備

一、預(yù)習(xí)活動

搜集我國人大制度、代表制度、選舉制度、民族政策的相關(guān)資料。

二、預(yù)習(xí)思考題

1、如何理解人民民主專政？

2、我國的根本政治制度是什么？

3、我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)是什么？有哪些職權(quán)？

4、人民代表大會制度是如何實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的？

5、人民代表大會的代表是如何產(chǎn)生的？人大代表有什么權(quán)利和職責(zé)？

6、我國為什么要發(fā)展社會主義民主政治？我國現(xiàn)階段是如何推進(jìn)社會主義民主政治的？

三、預(yù)習(xí)練習(xí)題

1、我國是 的社會主義國家。大力推進(jìn) 的建設(shè)，確保 行使當(dāng)家作主權(quán)利，這是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的重要目標(biāo)和重要保證。

2、 是我國的國家性質(zhì)。其本質(zhì)是 。

3、人民代表大會制度是我國的 政治制度，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的

。人民代表大會是我國的 ，包括 和 ，其中，

是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。

4、 ，是我國的基本民族政策，也是我國的一項(xiàng)基本政治制度。

5、堅(jiān)持 ，是實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主和實(shí)行依法治國的根本保證，

是社會主義民主政治的本質(zhì)要求，

是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國家、實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主權(quán)利的基本方略。


學(xué)習(xí)內(nèi)容


活動一：《憲法》學(xué)習(xí)

點(diǎn)撥：①人民民主專政是我國的國家性質(zhì)：一方面對人民實(shí)行民主，國家一切權(quán)力屬于人民，另一方面對敵對分子實(shí)行專政，切實(shí)維護(hù)人民的利益。

②人民民主專政本質(zhì)上是人民當(dāng)家作主。

活動二：情境再現(xiàn)

指導(dǎo)學(xué)生閱讀相關(guān)內(nèi)容，通過小組合作解決問題。

點(diǎn)撥： （1）中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。（而不是人民代表）；但人民并不都可以直接行使管理國家的權(quán)力；

（2）人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會，其中全國人民代表大會是我國的最高國家權(quán)力機(jī)關(guān)。

（3）人民與人民代表的關(guān)系：我國的人民代表由人民民主選舉產(chǎn)生，具有廣泛的代表性。他們在各自的工作和社會活動中聽取群眾意見，為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。

（4）、國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)于人民代表大會之間的關(guān)系：國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)等其他國家機(jī)關(guān)都由同級人民代表大會產(chǎn)生，對同級人民代表大會負(fù)責(zé)，受同級人民代表大會監(jiān)督，以確保國家一切權(quán)力屬于人民。

（5）人民代表大會制度是我國的根本政治制度，是我國實(shí)現(xiàn)人民當(dāng)家作主的政權(quán)組織形式，直接體現(xiàn)了我國的國家性質(zhì)；

【體驗(yàn)感悟】1、列舉人大代表行駛代表權(quán)利的兩則實(shí)例。

2、以小代表的身份，就學(xué)校教育工作或本地經(jīng)濟(jì)、文化建設(shè)方面的具體問題提出一個議案。

點(diǎn)撥：我國的人民代表由人民民主選舉產(chǎn)生，具有廣泛的代表性。他們在各自的工作和社會活動中聽取群眾意見，為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督。

徐州市、江蘇省、全國人大代表都是實(shí)行間接選舉；而新沂市、邳州市、豐縣、沛縣等的人大代表則實(shí)行直接選舉。

鼓勵學(xué)生合作學(xué)習(xí)并點(diǎn)撥：

完善人民代表大會制度、共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域制度、基層民主政治制度，積極實(shí)施依法治國基本方略。

出示相關(guān)圖片，學(xué)生感受并談體會。

活動三：探究民族區(qū)域自治制度

出示圖片：民族自治區(qū)分布圖。

點(diǎn)撥：民族區(qū)域自治的含義。

實(shí)行民族區(qū)域自治制度，在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行區(qū)域自治，設(shè)立自治機(jī)構(gòu)，行使自治權(quán)。

點(diǎn)撥：①地位：我國的基本民族政策，也是我國的一項(xiàng)基本政治制度。

②國情：我國是多民族國家，各族人民都是國家的主人。

③意義：民族區(qū)域自治制度有利于少數(shù)民族行使民主權(quán)利；有利于發(fā)展平等，團(tuán)結(jié)，互助的民族關(guān)系；促進(jìn)各民族共同進(jìn)步和繁榮。

出示圖片：西藏解放前后的變化圖片，播放視頻。


知識梳理

9、1人民是國家的主人

1、我國的國家性質(zhì)——人民民主專政（國體）含義、本質(zhì)要求

2、人民代表大會制度（政體）——根本政治制度

（1）人民代表——人民

（2）人大——其他國家機(jī)關(guān)（行政、審判、檢察機(jī)關(guān)）

（3）全國人大的職權(quán)

3、民族區(qū)域自治制度(含義、意義)

4、社會主義民主政治制度內(nèi)容及發(fā)展意義


達(dá)標(biāo)檢測

一、達(dá)標(biāo)檢測一

1．2011年2月27日，國務(wù)院總理溫家寶第三次來到中國政府網(wǎng)和新華網(wǎng)訪談室，同海內(nèi)外網(wǎng)友進(jìn)行在線交流，聽取網(wǎng)友對政府工作的意見和建議。溫家寶總理與普通老百姓在線交流，共談國事，說明（ ）

①在我國，人民平等地享有廣泛的政治權(quán)利 ②國家的一切權(quán)力屬于人民

③人民代表大會制度是我國的根本政治制度　④人民可以直接參與國家管理

A．①②　　 B．③④ 　　 C．①②③ 　　 D．①②③④

2.第十一屆全國人民代表大會第四次會議于2011年3月5日-14日在北京舉行。商討決策國家重大事務(wù)。大會要審議國務(wù)院、最高人民法院和最高人民檢察院的工作報告。審議國家的一系列重要法律、發(fā)展綱要等。這表明( )

A．全國人民代表大會制度是我國的根本政治制度

B.全國人民代表大會是最高的國家權(quán)力機(jī)關(guān)

C.各級人民代表大會有對重大事項(xiàng)的決定權(quán)、監(jiān)督權(quán)

D.只有全國人民代表大會才是人民行使當(dāng)家作主權(quán)力的機(jī)關(guān)

3．十一屆全國人大四次會議期間，代表共提出很多件議案，代表們從加快全面建設(shè)小康社會進(jìn)程，努力實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展目標(biāo)出發(fā)，提出的議案涉及經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會以及生態(tài)文明建設(shè)各個領(lǐng)域。

這充分體現(xiàn)了人大代表（ ）

①代表人民行使當(dāng)家作主的權(quán)力 ②履行憲法和法律賦予的職責(zé)

③權(quán)力大、能力強(qiáng)，不受人民監(jiān)督 ④關(guān)注民生、反映民意

A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④

4.下列屬于人民代表的權(quán)利的是（ ）

A、經(jīng)常聽取和反映人民的意見和要求

B、審議各項(xiàng)議案、表決各項(xiàng)決定、向人民代表大會提出議案等

C、模范地遵守憲法和法律

D、接受選民或原選舉單位的監(jiān)督

5．對人民代表大會理解正確的是( )

A、人民代表大會是我國最高國家權(quán)力機(jī)關(guān) B 、人民代表大會只是我國的立法機(jī)關(guān)

C、人民代表大會是我國的政權(quán)組織形式 D、人民代表大會是人民行使當(dāng)家作主權(quán)利的國家權(quán)力機(jī)關(guān)

6．“中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會�！蔽覈鴳椃ǖ倪@一規(guī)定表明 ①人民代表大會是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān) ②人民代表大會制度是我國的根本政治制度 ③人民代表大會制度保證人民當(dāng)家作主 ④人民代表大會是人民參加國家管理的唯一合法途徑（ ）

A、②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

7．民族區(qū)域自治制度為西藏現(xiàn)代化發(fā)展提供了強(qiáng)有力的制度保證。下列關(guān)于民族區(qū)域自治制度的認(rèn)識正確的是 ①民族區(qū)域自治制度是我國的基本民族政策，是我國的根本政治制度 ②民族區(qū)域自治制度是指在國家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，在各少數(shù)民族地區(qū)實(shí)行區(qū)域自治 ③民族區(qū)域自治適合我國的國情 ④民族區(qū)域自治保證少數(shù)民族人民行使民主權(quán)利（ ）

A、①②③ B、①②④ C、③④ D、①②③④

8．我國的國家性質(zhì)是（ ）

A.我國是人民民主專政的社會主義國家 B．社會主義制度

C中華人民共和國 D．工農(nóng)聯(lián)盟

9．2007年3月16 N上午10時，十屆全國人大五次會議表決通過《物權(quán)法(草案)》、《企業(yè)所得 稅法(草案)》。這說明（ ）

A．人民代表大會是國家的最高權(quán)力機(jī)關(guān) B．人民代表大會是我國的根本政治制度

C．全國人民代表大會及其常委會制定我國所有的法律法規(guī)

D．行使最高立法權(quán)，是全國人民代表大會的主要職權(quán)

10．人民、人民代表和人民代表大會的關(guān)系是（ ）

①廣大人民選出人民代表，由他們組成各級人民代表大會

②人民代表對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督

③人民通過人民代表大會行使管理國家和社會各項(xiàng)事務(wù)的權(quán)力

④人大代表人民選，選出代表為人民

A、①②③④ B、①③④ C、①②④ D、①②③

11．發(fā)展社會主義民主政治，建設(shè)社會主義政治文明，是全面建設(shè)小康社會的重要目標(biāo)。發(fā)展社會主義民主政治，最根本的是（ ）

A 、堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo) B、堅(jiān)持以公有制為主體，多種所有制

C、 堅(jiān)持人民當(dāng)家作主 D、堅(jiān)持依法治國

二、達(dá)標(biāo)檢測二

2008年3月5日，十一屆全國人大第一次會議在北京隆重舉行。近3000名代表肩負(fù)著全國人民的重托，認(rèn)真履行憲法和法律賦予的職責(zé)，審議批準(zhǔn)了政府工作報告和“兩高”報告等重要文件。

⑴閱讀上述材料，說明我國實(shí)行的是什么樣的政治制度？在這一制度下，人民是怎樣實(shí)行當(dāng)家作主權(quán)力的？

⑵如果你是一位人民代表大會的代表，在人民代表大會召開之前、之中、之后，你應(yīng)該做些什么？














反思


與


總結(jié)












九年級思想品德導(dǎo)學(xué)提綱


（姓名）第 周 第 課時 編者：


課 題


第四單元 情系祖國


第9課 發(fā)展人們民主


第2框 廣泛的民主權(quán)利


課型


新授課


課時分配

本課需 2 課時

本節(jié)課為第 2課時

為本學(xué)期第26課時


教學(xué)目標(biāo)

知識與能力


1．了解我國公民依法享有的民主政治權(quán)利

2．知道公民對待民主政治權(quán)利應(yīng)有的態(tài)度

3．懂得公民珍惜民主權(quán)利、參與國家和社會管理的重要意義。

4．理解正確行使民主政治權(quán)利的基本要求


5．能運(yùn)用相關(guān)知識分析生活中公民行使民主政治權(quán)利的一些實(shí)例。








過程與方法


通過對比感悟了解公民的民主政治權(quán)利，視頻展現(xiàn)行使政治權(quán)利的實(shí)例，培養(yǎng)分析、解決問題的能力，明確今后的行動目標(biāo)。

情感、態(tài)度


與價值觀


增強(qiáng)公民意識，關(guān)心祖國建設(shè)，參與社會生活，珍惜民主權(quán)利。


教學(xué)重點(diǎn)

依法正確行使政治權(quán)利


教學(xué)難點(diǎn)

依法正確行使政治權(quán)利


知識準(zhǔn)備

一、預(yù)習(xí)活動

搜集有關(guān)公民政治權(quán)利的案例、圖片、新聞。

二、預(yù)習(xí)思考題

1、我國公民依法享有哪些民主政治權(quán)利？有哪些特點(diǎn)？

2、我國公民應(yīng)該如何正確對待民主權(quán)利？

三、預(yù)習(xí)練習(xí)題

1．國家保障人民享有廣泛的民主權(quán)利，人民民主是 、 民主。

2． 和 是公民行使國家權(quán)力，參與國家管理的一項(xiàng)最基本的政治權(quán)利。

3．我國公民享有對人民代表、國家機(jī)關(guān)及工作人員進(jìn)行 的權(quán)利。

4．中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候，不得損害 、

、 利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。

5． 權(quán)利與義務(wù)是相統(tǒng)一的， 是履行義務(wù)的前提，義務(wù)是享有權(quán)利的

。


學(xué)習(xí)內(nèi)容

一、預(yù)習(xí)檢測：1、我國公民最基本的政治權(quán)利是 。

2、我國公民享有的政治自由權(quán)利有 。

3、權(quán)利與義務(wù)關(guān)系是 。

4、怎樣正確行使政治權(quán)利和自由？

二、探究交流

在我國，國家保障人民享有廣泛的民主權(quán)利，人民民主是廣泛的、真實(shí)的民主。每個公民必須珍惜和正確行使自己的民主權(quán)利。

■了解民主政治權(quán)利

●法律法規(guī)：中華人民共和國憲法第三十四條規(guī)定：中華人民共和國年滿十八周歲的公民，不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限，都有選舉權(quán)和被選舉權(quán)；但是依照法律被剝奪政治權(quán)利的人除外。

◆想一想：現(xiàn)實(shí)生活中，這種“選民證”

你從中明白了什么道理？

◆說一說：它的用途？

●知識鏈接：

◆外出務(wù)工人員作為我國公民，可以享有哪些民主權(quán)利？

◆我們初中生能否參加人大代表的選舉？為什么？

●時代前沿:

2008年底，重慶市大足縣龍水鎮(zhèn)龍東村、西一村、明光村、平橋村、玉龍鎮(zhèn)三教村等村民反映：大足縣工業(yè)園區(qū)采取“少批多占”違法圈地，違法侵占農(nóng)用地，暴力強(qiáng)拆，打傷拆遷村民數(shù)人。記者驅(qū)車前往重慶市大足縣龍水鎮(zhèn)對村民所反映的問題展開了調(diào)查。調(diào)查發(fā)現(xiàn)重慶市大足縣龍水鎮(zhèn)確實(shí)動用了社會上不明身份的人員、警察和政府相關(guān)人員采取強(qiáng)制性拆遷，工業(yè)開發(fā)區(qū)存在“少批多占”、“以臨時占用代替征用”等行為。

理性思考：根據(jù)教材相關(guān)知識，面對村民的權(quán)利被侵犯，如果你家的農(nóng)用地被侵占：

1、你的選擇是什么？并說明理由。

2、按照你的選擇，具體你會怎么做？

我們已經(jīng)知道公民的政治權(quán)利和自由有哪些，那么我們應(yīng)該怎樣行使這些政治權(quán)利和自由呢。

■珍惜民主政治權(quán)利

●明理歸納：

◆權(quán)利不是庇護(hù)傘。公民在行使權(quán)利和自由時，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。權(quán)利和義務(wù)是一致的，權(quán)利是履行義務(wù)的前提，義務(wù)是享有權(quán)利的基礎(chǔ)。

◆珍惜、正確行使民主政治權(quán)利

1、要珍惜憲法和法律賦予的民主政治權(quán)利。

2、在享有權(quán)利的同時，要履行維護(hù)國家、社會、集體利益的義務(wù)。

3、在行使權(quán)利時，要嚴(yán)格遵守憲法和法律。

●活學(xué)活用：

運(yùn)用所學(xué)知識，從學(xué)習(xí)、日常生活實(shí)際出發(fā)，談?wù)勅绾卧鰪?qiáng)公民意識，

行使民主權(quán)利？（思路提示）

1、可以就班級和學(xué)校的民主管理提出建議。

2、就自己所在的社區(qū)的民主建設(shè)提出自己的想法。


知識梳理

9、2廣泛的民主權(quán)利

1、公民享有的民主權(quán)利

（1）選舉權(quán)和被選舉權(quán)

（2）言論、出版、結(jié)社、集會、游行、示威

（3）監(jiān)督權(quán)

2、積極行使權(quán)利，認(rèn)真履行義務(wù)

（1）權(quán)利與義務(wù)的關(guān)系

（2）怎樣正確行使民主政治權(quán)利？


達(dá)標(biāo)檢測

一、達(dá)標(biāo)檢測一

1、自習(xí)課上，王某大聲朗讀課文，同學(xué)制止他時，他說：“讀書是我的權(quán)利和自由，我想怎么讀就怎么讀�！毕铝胁荒芊瘩g其觀點(diǎn)的是()

A、公民在行使權(quán)利時，要尊重他人的權(quán)利

B、公民在行使權(quán)利時，不得損害集體的利益

C、公民在行使權(quán)利時，不能為所欲為

D、公民在行使權(quán)利時，必須得到他人的許可

2、中學(xué)生享有使用計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的權(quán)利，同時必須遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》和其他有關(guān)網(wǎng)絡(luò)的規(guī)定。這表明()

A、我國公民的權(quán)利和義務(wù)是一致的

B、公民的權(quán)利和義務(wù)是由國家法律規(guī)定的

C、公民先享有權(quán)利，后履行義務(wù)

D、權(quán)利是科技進(jìn)步帶來的，義務(wù)是國家規(guī)定的

3、我國許多省市級報紙都設(shè)有“讀者來信”欄目，刊登讀者對政府部門工作的意見和看法，這為保證公民行使()提供了重要渠道。

A、言論自由的權(quán)利B、文化教育的權(quán)利

C、出版的權(quán)利D、批評、建議的權(quán)利

4、我國公民最基本的政治權(quán)利是()

A、選舉權(quán)和被選舉權(quán)B、人身自由權(quán)利

C、生命健康權(quán)利D、受教育權(quán)利

二、達(dá)標(biāo)檢測二_

1、2007年，蘇州全市11個縣級市、區(qū)和61個鎮(zhèn)完成了人大換屆投票選舉工作。據(jù)統(tǒng)計，在這次人大換屆選舉中，全市共有選民5358684人，其中有5191541人參加了投票，參選率為96．88％。據(jù)此回答

（1）我國的人大代表 ①都由選民直接選舉產(chǎn)生 ②是人民行使國家權(quán)力的機(jī)關(guān) ③依照憲法和法律規(guī)定，代表人民行使國家權(quán)力 ④為人民服務(wù)，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督

A ①②③④ B ②③④ C ①②③ D ①③④

（2）材料說明了：

A．我國人民的主人翁意識增強(qiáng)，珍視法律賦予的政治權(quán)利

B．廣大人民群眾的政治生活不斷擴(kuò)大

C．我國公民可以通過多種形式表達(dá)和宣傳自己的思想見解

D．公民正確行使了自己的民主政治權(quán)利

2、有人認(rèn)為：我國憲法規(guī)定，公民享有言論、出版、結(jié)社、集會、游行、示威的自由。因此想說什么就說什么，想做什么就做什么，與法律無關(guān)。

請你運(yùn)用所學(xué)的知識，對上述觀點(diǎn)進(jìn)行分析。










反思


與


總結(jié)














本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chusan/78792.html

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