泰州市海陵區(qū)2012~2013學年度第二學期期中考試七年級思想品德試卷(考試時間:60分鐘,滿分50分) 成績 一、單項(每題1分,共20分)題 號12345678910答 案題 號11121314151617181920答 案1.2013年1月8榮國家主席胡錦濤向獲得2012年度國家最高科學技術獎 , 頒發(fā)獎勵證書。A. 師昌緒 王振義 B.王忠誠 閔恩澤C. 吳征鎰.李振聲 D.鄭哲敏 王小謨2.2013年3月5日上午, 屆全國人大一次會議正式開幕, 作政府工作報告。A.十二屆 溫家寶 B.十一屆 李克強C.十二屆 李克強 D.十一屆 溫家寶3.“世界上沒有兩片完全相同的樹葉”,這句話告訴我們A.人是世界上最寶貴的生命 B.每個生命都是獨特的C.世界上的人是沒有差異的 D.世界上所有的生命都是沒有差異的4.古往今來,人們一直在贊美青春,歌頌青春。下面的句子中表達了積極的人生追求的是( )①盛年不再來,一日難再晨。及時當勉勵,歲月不待人。 ②莫等閑,白了少年頭,空悲切。 ③青春易逝,人生易老,當及時行樂,瀟灑走一回。 ④勸君莫惜金縷衣,勸君惜取少年時。A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③榮獲第五界中國十大杰出志愿者稱號的26歲的復旦大學生馮艾在4年內(nèi)兩次到西部貧困山區(qū)執(zhí)教,從繁華來到荒涼,她感受到一種前所未有的震撼,從校園走向社會,她要為孩子們送去快樂和希望,據(jù)此回答5-6題:5.馮艾的事跡告訴我們:一個人的生命要有價值就要A.到西部做志愿者 B.為他人帶來快樂幸福,為社會不斷創(chuàng)造和奉獻C.獲得更多的榮譽 D.使自己的生活無憂無慮6.馮艾的青春是美麗的,因為她( )①有遠大的志向 ②能腳踏實地,從日常生活的點滴做起③為貧困地區(qū)的教育事業(yè)做了貢獻 ④獲得了很高榮譽A.①②④ B.②③④ C.①③④ D.①②③7.人生觀.世界觀逐步形成的關鍵時期是( )A.兒童期 B.青春期 C.中年期 D.老年期8.青春是多彩又是矛盾的。矛盾性主要表現(xiàn)在( )①獨立性和依賴性的矛盾 ②自制性和沖動性的矛盾 ③開放性和封閉性的矛盾 ④成人感和幼稚感的矛盾A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④9.青春期會面臨很多的困惑和煩惱,下列哪種方式不利于解決這些矛盾( )A.向老師.家長求助 B.不與同學交往 C.提高自我控制能力 D.與同學聊天10.青春期要求我們青少年學生不斷的完善自己,下列完善自己的方法有( )①適當?shù)恼故咀约旱膬?yōu)點 ②提高自己的自我控制能力 ③勇于接受挑戰(zhàn) ④回避自己的不足,增長信心 ⑤學習他人的長處,彌補自己的不足 A. ①②③④⑤ B.①②④⑤ C.②③④⑤ D.①②③⑤11.如果人們對什么都無所謂,那么生活將是一潭死水。下列對情緒的作用認識不正確的是( )A.不同的情緒會對人產(chǎn)生不同的作用B.情緒對人們的學習、工作、生活影響不大 C.情緒積極時,人的行為也積極 D.情緒消極時,人的行為也消極12.積極情緒和消極情緒可以相互轉(zhuǎn)化。下列成語中包括這一道理的是A. 欣喜若狂B.樂極生悲 C. 受寵若驚D.得意忘形13.古語“漫卷詩書喜若狂”“怒發(fā)沖冠”“哀民生之多艱”“風聲鶴唳,草木皆兵”分別表達的情緒是( ) A. 喜怒哀懼 B. 怒懼哀喜 C. 喜懼哀怒 D.懼怒喜哀14.海陵區(qū)各類學校都在大力創(chuàng)建“平安校園”活動,你認為下列符合這一活動要求的是( )A.學校小賣部出售的部分食品沒有生產(chǎn)日期.保質(zhì)期B.放學后,小明、小劉騎“飛車”相互追逐C.因天氣悶熱,你準備邀請好友中午偷偷到運河邊游泳D.學校廣播播放地震.火災等逃生注意事項和自救技巧15.同樣是半杯水,樂觀的人會說:“還有半杯水吶!”而悲觀的人會說:“怎么只有半杯水!”這告訴我們,要養(yǎng)成樂觀的態(tài)度應該 ( )A.看到生活的陰暗面 B.對生活不能有過高的要求C.善于從生活中發(fā)掘快樂 D.要善于幻想16.青春期心理充滿矛盾,如渴望交際,珍惜友情,卻感到孤獨,不愿與人交往;朝氣蓬勃,勇于探索,但遇到挫折又容易失去信心,悲觀失望……對這些心理矛盾,下列看法不正確的是( )A.我們通過各種方式,借助各種力量來調(diào)控各種心理矛盾,是非常有必要的B.這些心理矛盾有時讓我們感到苦悶,但也構成了我們向前發(fā)展的動力C.這些心理矛盾如果處理不好,它們也會成為影響我們發(fā)展的阻力D.這些心理矛盾是我們成長過程中正常的心理現(xiàn)象,所以可以置之不理17.初二學生小梅,學習成績不理想。他的爸爸認定女兒將來不會有大出息,就決定讓其退學,到自家的飯館里幫忙。對小梅爸爸的行為,下列看法正確的是( )A.只要女兒同意,別人無權干涉 B.觸犯了刑法,是犯罪行為 C.違反了義務教育法,應該承擔法律責任 D.作為小梅的法定監(jiān)護人,讓小梅退學是他的權利18.很多學校在考試后經(jīng)常將學生成績進行由高到低排名,并將其公開,這樣的做法:( )A.不對,違背了學校保護的規(guī)定 B.對的,是對學生進行更好的教育C.不對,侵犯了學生的隱私 D.對的,符合學校保護的規(guī)定19.我國《未成年人保護法》保護的對象是 ( )A.中國公民 B.學生 C.未滿18周歲的中國公民 D.未進行戶口登記的未成年人20.某校八年級學生熊某(13歲)學習成績不好,并逐步產(chǎn)生厭學情緒。當他看到當?shù)匾患宜綘I企業(yè)正在招工的消息后,便棄學應聘成為該企業(yè)的工人。下列對此事的正確認識是( )A.私營企業(yè)有權招收熊某為工人,別人不得干涉B.熊某當工人出于自愿,別人不得干涉C.私營企業(yè)招用熊某為工人,是一種違法行為D.熊某棄學為工是一種犯罪行為,應當受到法律嚴懲二.(正確的選“A ”,錯誤的選“B”。每題1分,共5分)題 號2122232425答 案21.每個青春學子都盼望真正獨立,真正獨立就是擺脫家庭的控制。22.悅納自己就是要勇敢地接受自己的缺點、不足和缺陷。23.開放自己的心靈世界,要求我們做到多與老師.同學和家長溝通。24.“追星”完全是個人的事,父母和老師都無權干涉25.社會保護是未成年人保護的基礎,處于十分重要的地位。三.簡析題(共15分)26.小靜上學期期末考試考的不理想,整個寒假她都一言不發(fā),開學后一直是個“悶嘴葫蘆”。小靜的事例,回答以下問題。(1)小靜出現(xiàn)了什么心理現(xiàn)象?如果處理不當會有什么危害?(3分)
(2)你認為小靜該如何幫助自己走出困境?(3分)
27.下列情緒調(diào)節(jié)事例中分別運用了那種調(diào)節(jié)情緒的方法?請用直線將其連接起來。(4分)
28.張春玲是一個13歲的殘疾女孩。10年前的一次意外,讓她面部重度毀容,左手截肢,右手每個手指都只剩2節(jié)。從小就受到別人異樣眼光審視的張春玲,并沒有停止對夢想的追求,她說:“我想當一名導游,我要向人們講述我看到的美好的事情!薄5.12”地震后,她置自己的生死不顧,三次沖進廢墟連續(xù)奮力救出三名同學。在中央文明辦.教育部.共青團中央發(fā)起的“抗震救災英雄少年”評選活動中,張春玲被評為“抗震救災英雄少年”。 (1)少年英雄張春玲用實際行動表達了對生命怎樣的態(tài)度?(2分)
(2)張春玲的做法給我們什么啟示?(3分)
四.實踐探究題(共10分)29.為了保護學生生命安全,促進學生健康成長。海陵區(qū)多舉措強化綜合治理,打造平安校園;學校加強安全防范,建立健全對外來人員準入登記制度,強化對學生的安全教育;政府的相關部門對校園周邊安全進行排查整治,消除安全隱患。(1)上述舉措體現(xiàn)了對未成年人哪些方面的保護?(2分)
(2)專門保護未成年人健康成長的兩部法律是什么?(2分)
(3)為什么要給予未成年人特殊保護?(3分)
(4) 生活中難免會有意外。當你遇到下圖情境時,你的有效對策是什么?(3分)(要求:至少說出三種有效對策,且不得雷同。)
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