平頂山四十三中2014秋季七年級(jí)政治第一次階段測(cè)試(新人教版帶答案)一、選擇題▲單項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)根據(jù)題號(hào)將所選項(xiàng)字母填入答題卡相應(yīng)位置)1、對(duì)于新的學(xué)校,我們應(yīng)該堅(jiān)持 的正確態(tài)度是【 】A.我是來讀書學(xué)習(xí)的,不是來建設(shè)學(xué)校的,因此,我沒有必要為學(xué)校盡什么義務(wù)B.熱愛我們的學(xué)校,努力為學(xué)校作出自己的貢獻(xiàn)C.學(xué)校的興衰是校長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)的事,我們管不了,只要把自己的學(xué)習(xí)搞好就行了D.因?yàn)槲抑挥腥晔窃谶@個(gè)學(xué)校度過,所以它的好壞跟我沒什么太大關(guān)系2、小敏、小剛、小明是同班同學(xué)。小敏喜歡通 過閱讀來學(xué)習(xí),小剛覺得聽別人講更容易學(xué)到知識(shí),而小明覺得自己動(dòng)手的事情更容易記住。這說 明【 】A.小敏、小明比小剛聰明B.老師的教學(xué)方法各不相同C.小敏、小剛、小明的性格各異D.他們的學(xué)習(xí)方式各有特點(diǎn)3.“如果你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,彼此交換,我們每個(gè)人仍只有一個(gè)蘋果;如果 你有一種思想,我有一種思想,彼此交換,我們每個(gè)人就有兩種思想。”這句格言是說【 】A.有蘋果應(yīng)該與同學(xué)一起分享B.把自己的智慧只告訴好朋友C.與同學(xué)友愛、合群,有助于在交流中集中大家智慧,共同進(jìn)步D.給朋友以情感上的支持4.下列法律中,對(duì)青少年的學(xué)習(xí)權(quán)利和義務(wù)作出明確規(guī)定的有【 】A.《中華人民共和國義務(wù)教育法》 B.《中華人民共和國教育法》C.《中華人民共和國 環(huán)境保護(hù)法》 D.《中華人民共和國刑法》▲多項(xiàng)選擇(下列每小題的四個(gè)選項(xiàng)中,至少有兩項(xiàng)是符合題意的,請(qǐng)根據(jù)題號(hào)將所選項(xiàng)字母填入答題卡相應(yīng)位置。多選、錯(cuò)選均不得分,少選者:若有兩個(gè)正確選項(xiàng),只選一項(xiàng)者得1.5分;若有三個(gè)正確選項(xiàng),每選一項(xiàng)得1分;若有四個(gè)正確選項(xiàng),選三項(xiàng)者得2分;選一、二項(xiàng)者得1分)5、下列對(duì)學(xué)習(xí)方法的理解,正確的有【 】A.好的學(xué)習(xí)方法不是天生的,需要在摸索嘗試的過程中尋找B.中學(xué)時(shí)代,我們中學(xué)生的學(xué)習(xí)方法都應(yīng)該是一樣的C.對(duì)于不同的學(xué)科,要采用不同的學(xué)習(xí)方法D.正確的學(xué)習(xí)方法,將有助于我們的學(xué)習(xí) 6、我們提倡“初中生應(yīng)該逐漸提高自主學(xué)習(xí)能力”,這里的自主學(xué)習(xí)是指【 】A.逐步擺脫對(duì)父母、老師的依賴B.遇到難題自己攻克,決不請(qǐng)教父母老師和同學(xué) C.獨(dú)立承擔(dān)學(xué)習(xí)責(zé)任D.不與其他同學(xué)一起學(xué)習(xí)7、在與同學(xué)相處過程中,下面哪些方式有利于和同學(xué)建立融洽的關(guān)系【 】A.同學(xué)有困難時(shí),盡自己所能伸出援助之手 B.保守朋友的私人秘密C.交流時(shí)注意力集中,不要心不在焉 D.發(fā)生矛盾時(shí)互不相讓,等對(duì)方先認(rèn)錯(cuò)8、在學(xué)習(xí)生活中,我們需要班集體,離不開班集體。我們希望生活在下列哪些班級(jí)氛圍中 【 】 A.互幫互助 B. 和諧相處 C.共同進(jìn)步 D. 團(tuán)結(jié)友愛 三、觀察與思考(每小題10分,共20分)10. 李璐是某校七年級(jí)的新生,她在進(jìn)入中學(xué)的這段時(shí)間里,產(chǎn)生了許多困惑:困惑一:在上小學(xué)時(shí),成績(jī)一直名列前茅。進(jìn)入中學(xué),隨著學(xué)習(xí)科目的增多和難度加大,李璐感覺到學(xué)習(xí)很吃力。困惑二:在小學(xué),她遇到什么問題都可以找父母幫忙。自從進(jìn)入初中后,父母因?yàn)楣ぷ髅,既不能陪她做作業(yè),也不能幫她復(fù)習(xí)功課了,她感到非常不習(xí)慣。請(qǐng)你回答:
(1)說一說你在學(xué)習(xí)中遇到了哪些困惑?(至少兩個(gè)方面,不得與材料重復(fù),共4分)
(2)為了成為學(xué)習(xí)的管理者,你認(rèn)為她應(yīng)該怎么做?(至少三方面,共6分)
11. 新學(xué) 期開學(xué),小強(qiáng)隨進(jìn)城務(wù)工的父 母來到城里的初中。他不會(huì)說普通話,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又差,班里的同學(xué)他一個(gè)都不認(rèn)識(shí)。他很擔(dān)心同學(xué)們看不起他,不理睬他……一上課就發(fā)呆,又不敢向人傾訴,于是整日悶悶不樂。 結(jié)合上述材料,請(qǐng)你回答:
(1)你認(rèn)為小強(qiáng)出現(xiàn)了哪些問題?(至少兩個(gè)方面,共4分)
(2)為了幫助他解決這些問題,你想對(duì)他說些什么?(至少三方面,共6分)
四、活動(dòng)與探索(每小題10分,共 20分)12、某校七年級(jí)某班語文課代表為同學(xué)們安排課前一分鐘演講,數(shù)學(xué)課代表為同學(xué)們每天下午精選一題,英語課代表每天安排同學(xué)輪流一分鐘英語 演講,其余課代表也精心安排各種形式的學(xué)習(xí)活動(dòng)……這些活動(dòng)不僅極大的培養(yǎng)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣,而且使同學(xué)們學(xué)到了許多為人處事的道理。在期末優(yōu)秀班級(jí)評(píng)比中,該班以明顯優(yōu)勢(shì)贏得了“優(yōu)秀班級(jí)”稱號(hào)。針對(duì)這種情況,請(qǐng)你與他們一起討論下列問題:
(1)為創(chuàng)建一個(gè)優(yōu)秀的班集體,本班準(zhǔn)備召開一次主題班會(huì),請(qǐng)你為本次班會(huì)設(shè)計(jì)兩個(gè)主題(每個(gè)2分,共4分 )
(2)作為優(yōu)秀班級(jí)一員的你,請(qǐng)向七年級(jí)新入校同學(xué)介紹:如何才能創(chuàng)建新集體?(至少三個(gè)方面,共6分)
13、七年級(jí)學(xué)生小明每天放學(xué)回家,不僅要做老師布置的作業(yè),還要復(fù)習(xí)功課,可是這么多課程,自己不知從哪一門開始。有時(shí)做著這門作業(yè),又想到別的功課,結(jié)果哪門功課都做不好。盡管他很努力,花了很多時(shí)間在學(xué)習(xí)上,可學(xué)習(xí)效果并不明顯,為此他很煩惱。針對(duì)這種情況,請(qǐng)你與他們一起討論下列問題:
(1)為了幫他提高學(xué)習(xí)效率,你有什么好的方法嗎?(至少3方面,共6分)
(2)針對(duì)每天晚上各科的作業(yè)任務(wù),請(qǐng)你幫他制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。(至少4個(gè)方面,4分)
2014-2015第一學(xué)期階段檢測(cè)(一)七年級(jí)思想品德參考答案
一、選擇題(共20分)單選:1、B 2、D 3、C 4、A多選: 5、ACD 6、AC 7、ABC 8、ABCD二、辨析題(10分) 三、觀察與思考(2題,共20分)10、(1)言之有理即可(每條2分,共4分)。(2)學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí);提高學(xué)習(xí)效率;科學(xué)安排時(shí)間。(每條2分,共6分)11、(1)不能適應(yīng)初中新生活;不能積極培養(yǎng)同學(xué)間的友誼(或其他言之有理的表 述,兩個(gè)方面,共4分)(2)放下包袱,積極適應(yīng)初中新生活;主動(dòng)向老師求助;積極培養(yǎng) 同學(xué)間的友誼; (或其他言之有理的表述,三個(gè)方面,共6分)四、活動(dòng)與探索(2題,共20分)12、(1)言之有理即可(兩個(gè)方面,共4分) (2)共同的目標(biāo), 前進(jìn)的動(dòng)力;各盡其能,發(fā)揮所長(zhǎng),奉獻(xiàn)集體;團(tuán)結(jié)協(xié)作,互助前行。(至少三條,共6分)13、(1)課前認(rèn)真預(yù)習(xí);上課專心聽講;課后及時(shí)復(fù)習(xí)(至少三條,共6分)(2)言之有理即可(4分)
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