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七年級歷史上冊第三單元達(dá)標(biāo)題(附答案)
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逍遙路
關(guān)鍵詞:
七年級
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
第十課秦王掃六合
A卷
一、選擇題
1.我國歷史上第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)制封建朝代是 ( )
A.夏朝 B.商朝 C.西周 D.秦朝
2.“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來!崩畎椎脑姼桧灹饲厥蓟誓姆矫娴墓Γ )
A.統(tǒng)一文字 B.統(tǒng)一中國 C.修筑長城 D.設(shè)置郡縣 3.針對秦建立時“言語異聲,文字異形”的狀況,秦始皇下令實行的政策是 ( )
A.統(tǒng)一文字 B.統(tǒng)一度量衡 C.統(tǒng)一貨幣 D.焚書坑儒
二閱讀下列,回答問題。
“秦王掃六合,虎視何雄哉!揮劍決浮云,諸侯盡西來!
--------李白
⑴秦王指的是誰?
⑵“掃六合”是什么意思?何時完成?有什么意義?
A卷答案
一.1 D 2 B 3 A
二 ⑴贏政 ⑵滅六國,完成統(tǒng)一。前221年。結(jié)束了長期的分裂割據(jù)局面,建立了我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族國家。是歷史上的巨大進(jìn)步。
第十課秦王掃六合[來源:學(xué)科網(wǎng)]
B卷
一、選一選
1.秦始皇確立中央機(jī)構(gòu)中,負(fù)責(zé)監(jiān)察百官的是( )
A.丞相 B.御史大夫 C.太尉 D.郡守
2.為了加強對地方的控制,秦朝實行了( )
A.分封制B.縣制C.郡縣制D.頒布“推恩令”3.秦始皇統(tǒng)一文字后,全國流行的標(biāo)準(zhǔn)文字是( )
A.大篆 B.隸書 C.小篆 D.古文
二。閱讀,回答問題。
“秦滅六國,而始皇帝使蒙恬將十萬之眾擊胡,悉收河南地。”
——《史記.匈奴列傳》
⑴材料中的:“胡”指的 是我國哪一個少數(shù)民族?
⑵面對胡的進(jìn)攻,秦始皇后來又采取了什么政策和行動?
B卷答案
一、1.B 2. C 3. C
二、1.匈奴
2.他派蒙恬反擊匈奴,奪回河套地區(qū),后修筑了萬里長城。
C卷
一、選擇
1.下列有關(guān)秦朝的敘述,錯誤的一項是,
A秦朝的建立者是贏政 B從公元前260到公元前221年,贏政陸續(xù)滅掉六國C秦朝定都咸陽D秦的統(tǒng)一對歷史起了促進(jìn)作用。
2.下列有關(guān)秦朝歷史的評述,哪一項不正確的 。
A秦朝是我國歷史第一個統(tǒng)一的中央集權(quán)的多民族封建國家
B秦朝在地方 上推行郡縣制度
C秦朝開始使用的圓形方孔錢成為歷代鑄幣制造樣式
D開鑿的靈渠第一次溝通了長江和珠江流域
3、“秦王掃六合,虎視何雄哉!”這一事件 發(fā)生在
A公元前841年 B公元前475年
C公元前221年 D公元前209年
二、材料題
“秦時的長城,是把原來戰(zhàn)國時秦、趙、燕三國北方的長城連接起來,向東西延伸,全長一萬多里。萬里長城是一項偉大的工程,是我國古代勞動人民血汗和智慧的結(jié)晶!
閱讀材料,回答下列問題。
(1)“秦時的長城”起止點分別是什么地方?
(2)當(dāng)時的皇帝是誰?
(3)在他的作為中,你認(rèn)為最不可取的是什么?
(4)你認(rèn)為當(dāng)時有必要修長城嗎?長城修好之后起到什么作用?
C卷答案
一、1.B 2.D 3.C
二、(1)東起遼東,西到臨洮。(2)秦始皇。
(3)焚書坑儒。
(4)有必要。它起到了保護(hù)中原經(jīng)濟(jì)、文化發(fā)展、抵御匈奴的進(jìn)攻的作用。
第十一課伐無道,誅暴秦
A卷
一.選擇題
1.公元前209年夏,振臂高呼“王侯將相,寧有種乎”、了中國歷史上第一次大規(guī)模農(nóng)民起義的是( )
A.陳勝 B.吳廣 C.劉邦 D.項羽
2.秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭中,對推翻秦朝統(tǒng)治起決定性作用的戰(zhàn)役( )
A.長平之戰(zhàn) B.巨鹿之戰(zhàn) C.城濮之戰(zhàn) D.馬陵之戰(zhàn)
3.秦朝滅亡的時間是
A公元前209年B公元前207年C公元前206年D公元前202年
二.論從史出
4.公元前209年,有900多貧苦農(nóng)民,被征發(fā)到漁陽戍守邊境。他們走到蘄縣時,遇上大雨,道路被沖毀,不能按期到達(dá)。按照秦法,誤期都要處死。他們中的兩個小隊長,殺死了兩個押送軍官,大家舉 行起義。
閱讀上面材料,回答下列問題。
(1)這次起義中提出了什么口號?
(2)兩位小隊長是誰?
(3)如果他們沒有遇到大雨,起義還會爆發(fā)嗎?
(4)這一次起義有什么意義?
A卷答案
一、1.A 2.B 3.B
二、(1)“王侯將相,寧有種乎!”
(2)陳勝、吳廣。
(3)會。
(4)中國歷史第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義,沉重打擊了地主階級,他們的革命首創(chuàng)精神,永遠(yuǎn)閃耀光輝。
第十一課伐無道,誅暴秦
B卷
一.選擇題
1.秦朝的暴政表現(xiàn)在( )
①每年役使三四百萬人去興修豪華的宮殿、陵墓和長城 ②每年有幾十萬人攻打匈奴和戍邊 ③制炮烙之刑懲罰犯法的人 ④實行族誅 ⑤實行連坐
A.①②B.②③C.①②③④D.①②④⑤
2.秦朝的暴政對社會造成的最根本的影響是( )
A.階級矛盾尖銳B.政局動蕩不安
C.人民生活痛苦D.社會經(jīng)濟(jì)遭到嚴(yán)重破壞
3.劉邦和項羽爭奪帝位的戰(zhàn)爭,歷史上稱為( )
A.巨鹿之戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn)C.楚漢戰(zhàn)爭D.馬陵之戰(zhàn)
二.材料題
在秦朝流傳著一首民謠:“生男慎勿舉(舉:養(yǎng)育),生女哺用?(?:糊狀食物)。不見長城下,尸骸相支柱!边@首民謠主要是說當(dāng)時的人們不希望生男孩,只希望生女孩。
根據(jù)民謠回答:
(1)為什么當(dāng)時的人們只希望養(yǎng)育女孩?
(2)如果你生在秦朝,你愿意去興修長城嗎?為什么?
B卷答案
一.1.D 2.D 3.C
二.(1)男子大部分被征發(fā),修長城,很多人被累死。
(2)提示:主要看長城起到的作用。
C卷
一.選擇題
1.楚漢戰(zhàn)爭中,劉邦打敗項羽最主要的原因是( )
A.善于用人B.戰(zhàn)爭開始時,劉邦實力占了絕對優(yōu)勢
C.運氣好D.贏得民心
2.陳勝自立為王,建立政權(quán)的地點在
A.陳B.咸陽C.巨鹿D.長平
3.下列內(nèi)容不屬于秦末農(nóng)民戰(zhàn)爭爆發(fā)原因的是
A.繁重的賦稅B.土地兼并嚴(yán)重
C.徭役、兵役沉重D.刑法殘酷
二.認(rèn)真觀察閱讀下圖,討論回答下列問題。
(1)圖中的漁陽、巨鹿、咸陽、陳、大澤鄉(xiāng),各發(fā)生了什么事件?
(2)圖中的箭頭標(biāo)志的意思內(nèi)容是什么?
(3)這次起義在中國歷史有何意義?
C卷答案
一.1.B 2.A 3.D
二.(1)圖中漁陽是900多窮苦農(nóng)民,被征發(fā)戍守長城的地點;巨鹿是公元前207年項羽以少勝多,大敗秦軍主力的地點;咸陽是秦的都城;陳是陳勝稱王建政權(quán)的地方;大澤鄉(xiāng)是陳勝、吳廣領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民起義的地方。
(2)圖中箭頭一是陳勝在陳建立政權(quán),派主力向咸陽進(jìn)軍,直到咸陽附近,而被秦鎮(zhèn)壓;一是項羽、劉邦向咸陽進(jìn)攻的路線,秦朝統(tǒng)治者向劉邦投降,秦滅亡。
(3)陳勝、吳廣起義是中國歷史第一次大規(guī)模的農(nóng)民起義。他們的革命首創(chuàng)精神,鼓舞了后世千百萬勞動人民起來反抗殘暴的統(tǒng)治
第12課大一統(tǒng)的漢朝達(dá)標(biāo)測試題
A卷
一.選擇題
1.皇帝的馬車都配不上毛色一樣的四匹馬是在( )
A.西漢初年B.文帝時期
C.景帝時期D.武帝時期
2.建議漢武帝允許諸王分封地給子弟,建立小侯國的是( )
A.董仲舒B.主父偃
C.張湯D.李斯
3.在位二十多年,沒有什么增加宮室、園林的皇帝是( )
A.漢高祖B.漢武帝
C.漢文帝D.漢景帝
二.讀下面材料可知當(dāng)年董仲舒晚年辭官在家著書,朝廷仍不斷遣使者向他請教。在董仲舒死后,一次武帝經(jīng)過他的墓地,特意下馬,后稱“下馬陵”。思考、討論回答以下問題:
(1)談?wù)劃h武帝為什么要這樣做?
(2)從這兩件事你對漢武帝有何看法?它對現(xiàn)代有何啟示?
A卷答案
一、1.A 2.B 3.C
二、(1)漢武帝雄才大略,善于用人。這兩件事都反映了漢武帝對董仲舒的器重。到董的墓地下馬,更說明武帝對董仲舒的懷念與敬仰。
(2)兩件事反映了漢武帝對人才的珍惜與尊重。武帝即位后,就下詔令各郡縣推薦人才,并親自命題考察。董仲舒等一批人才就是這樣發(fā)現(xiàn)的。出身貧寒的主父偃也得到了破格提拔,甚至一年競將他升官四次。出身奴仆的衛(wèi)青,做了大將軍,都說明漢武帝的英明。
像漢武帝這樣尊敬人才、愛惜人才的觀念,在今應(yīng)當(dāng)效發(fā)。培養(yǎng)人才、廣招人才雖然已成為一種風(fēng)尚,但在使用人才上還有不少問題。如:不重視人才、重庸才、重阿庚奉迎之“才”的人也大有人才。要與古人比相差太大了。
第12課大一統(tǒng)的漢朝達(dá)標(biāo)測試題
B卷
一、選擇題
1.漢武帝時期,要到全國的最高學(xué)府接受儒家教育,必須到( )
A.洛陽B.咸陽C.開封D.長安
2.文景之治是指( )
A.西漢初年的清明政治統(tǒng)治局面B.文帝景帝時期的社會安定局面
C.西漢文帝景帝時期的清明統(tǒng)治D.文帝景帝時期的社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展
3.漢武帝的“罷黜百家”是指( )
A.法家和墨家B.除儒家以外的諸子百家
C.諸子百家D.道家和兵家
二.下圖是“漢代講學(xué)圖”,讀圖討論回答以下問題。
(1)漢武帝時推行的何種教育?怎樣推行的?
(2)這種教育對后世有何影響?應(yīng)當(dāng)以怎樣態(tài)度來對待它?
B卷答案
一、1.D 2.C 3.B
二、(1)漢武帝時主要推行儒學(xué)教育。在接受董仲舒建議,“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”,把儒家學(xué)說作為封建正統(tǒng)思想。在長安興辦太學(xué),以儒家的“五經(jīng)”作為主要教材。
(2)由于儒家思想在根本上適應(yīng)、反映并體現(xiàn)了中國古代在社會結(jié)構(gòu)、家與國之間特殊基礎(chǔ)上形成的倫理道德和政治,注重經(jīng)世致用,為當(dāng)時社會的政治和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。所以,使其沿襲了2000余年。
對于儒家文化和儒家思想,應(yīng)當(dāng)采取繼承其精華,弘揚其優(yōu)良部分,剔除糟粕,批判和否定其消極因素 。如儒家思想提倡的尊老、教賢、尊師等等,則是我們今天應(yīng)大力提倡的。
第12課大一統(tǒng)的漢朝達(dá)標(biāo)測試題
C卷
一.選擇題
1.下列幾位皇帝在位的順序是( )
①漢高祖 ②漢武帝 ③漢文帝 ④漢景帝
A.①③④②B.①④③②C.①②③④D.④③②①
2.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”的最突出的積極作用應(yīng)是( )
A.促進(jìn)了西漢時期教育事業(yè)的發(fā)展
B.確立了儒家學(xué)說作封建正統(tǒng)思想的地位
C.鞏固了秦漢時期大一統(tǒng)局面
D.限制了其他多種思想的傳播和發(fā)展
3.下列關(guān)于漢武帝的敘述正確的是( )
①他是西漢的開國皇帝 ②在他統(tǒng)治時期,西漢王朝實現(xiàn)了大一統(tǒng),進(jìn)入鼎盛時期 ③重視“以德化民” ④允許諸王將封地分給子弟,建小諸國
A.①②B.③④
C.②④D.①③
二、論從史出
“到這個時期,國家的糧倉豐滿,新谷子壓著陳谷子,一直堆到倉外;府庫里的大量銅錢,多年不用,穿錢的繩子爛了。散錢多得無法計算!
閱讀下面材料,回答問題。
(1)這段話反映的是什么時期的情況?
(2)歷史上稱這一時期為什么?
(3)你認(rèn)為出現(xiàn)這一治世局面 的原因是什么?
C卷答案
一、1、A 2、B 3、C
二、(1)漢景帝時期。
(2)“文景之治”。
(3)他們吸取隋亡教訓(xùn),輕徭薄賦,發(fā)展生產(chǎn),又注意節(jié)儉。
第13課兩漢經(jīng)濟(jì)的發(fā)展
A卷
一、選擇題
1.“漢朝的法律規(guī)定:商人禁止穿絲綢和乘車騎馬,不許他們及其子孫當(dāng)官,向他們加倍征稅!边@說明了西漢時期實行的經(jīng)濟(jì)政策是( )
A.工商皆本B.重農(nóng)抑商
C.發(fā)展工商業(yè)D.重商主義
2.西漢時期發(fā)明的新的播種工具是( )
A.直轅犁B.耬車C.水排D.提花機(jī)
3.鐵制兵器取代青銅兵器是在( )
A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期C.秦朝D.漢朝
二.材料題
材料一 漢文帝說:“夫農(nóng),天下之本也!
材料二 漢景帝說:“農(nóng)業(yè)是天下之根本。黃金珠玉,饑不可食,寒不可衣,都不如谷物和絲麻!
根據(jù)材料回答:
(1)這兩段話的中心意思是什么?
(2)基于這種認(rèn)識,漢代統(tǒng)治者采取了什么政策?
(3)舉例說明漢代實行這種政策的具體做法。
A卷答案
一、1.B 2.B 3.D
二、(1)農(nóng)業(yè)是天下的根本。
(2)重農(nóng)抑商。
(3)治理黃河,鼓勵農(nóng)具的創(chuàng)新,制定限制商業(yè)發(fā)展的措施。
B卷
一選擇題
1.兩漢時期,手工業(yè)技術(shù)的成就不包括( )
A.用水排鼓風(fēng)冶鐵B.發(fā)明使用耬車進(jìn)行播種
C.絲織業(yè)中使用提花機(jī)D.用植物纖維造紙
2.為了實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)上的大一統(tǒng),漢武帝采取的措施是( )
A.大規(guī)模治理黃河B.“罷黜百家,獨尊儒術(shù)”
C.鑄幣權(quán)和鹽鐵經(jīng)營收歸中央D.頒布“推恩令”
3.親臨治河工地,命隨從的文官武將去背柴堵決口的 是
A.漢文帝B.漢景帝
C.漢光武帝D.漢武帝
二、識圖題
(1)這幅圖上的機(jī)械名稱是什么?
(2)誰在什么時候發(fā)明的?
(3)它的用途是什么?
(4)它的使用,比歐洲早多少年?
(5)使用它,有什么好處?
B卷答案
一、1.B 2.C 3 D
二、(1)水排。
(2)東漢,杜詩。
(3)鼓風(fēng)冶鐵。
(4)早一千多年。
(5)節(jié)約人力,提高冶鐵質(zhì)量。
C卷
一、選擇題
1.水排的發(fā)明者是
A.王景B.魯班C.杜詩D.李冰
2.東漢時期,人口達(dá)百萬人的城市是
A.西安B.洛陽
C.開封D.咸陽
3.下圖是西漢的新工具耬車,主要用于
A.播種B.翻土
C.耕地D.碎土
二.閱讀下面材料,討論回答下列問題。
(1)材料反映了漢朝統(tǒng)治者什么想法?
(2)對照上述做法,當(dāng)前有哪些不足之處?我們應(yīng)從中獲得哪些認(rèn)識?
C卷答案
一、選擇題 1.C 2.B 3.A
二、
(1)材料說明,漢朝統(tǒng)治者十分重視對鳥類的保護(hù)和環(huán)境的綠化。春、夏正是鳥類產(chǎn)卵節(jié)季,為保證鳥的繁殖,不準(zhǔn)掏窩、不準(zhǔn)打鳥是正確的。
(2)對漢朝時的政策,當(dāng)前許多人缺乏這種意識,盡管有關(guān)部門三令五申要保護(hù)有益珍禽奇獸,但有些飯店的餐桌上仍時有出現(xiàn),國家也出臺了一些政策保護(hù),由于打擊力度不夠,仍屢禁不止。主要是人們對保護(hù)環(huán)境的觀念淡薄,還必須加強教育。城市綠化比以前有很大變化,但城市人口相比還差得很遠(yuǎn),還要繼續(xù)努力。
第十四課 匈奴的興起及與漢朝的和戰(zhàn)
A 卷
一、選擇題
1.第一次統(tǒng)一蒙古草原,建立起強大的國家的首領(lǐng)是( 。
A.蒙恬B.主父偃C.冒頓單于D.呼韓邪單于 2.西漢反擊匈奴戰(zhàn) 役中的名將是( 。
①竇固、谛l(wèi)青、鄹]憲、芑羧ゲ
A.①②B.③④C.①③D.②④
3.下面是昭君出塞圖,請你判斷此事件發(fā)生于( 。
A.公元前1世紀(jì)中期B.公元1世紀(jì)中期
C.公元前2世紀(jì)中期D.公元2世紀(jì)中期
二 .閱讀下面詩句,聯(lián)系本課所學(xué)知識,討論回答下列問題。
(1)這首詩的前兩句指的是什么歷史事件?有何影響?
(2)后兩句又指的是什么歷史事件?這個事件中“一曲琵琶好”的人物,為什么能得到人民的肯定和贊揚?
A卷答案
一.1.C 2.D 3.A
二.(1)前兩句是 指漢武帝反擊匈奴的戰(zhàn)爭。最后取得勝利,特別漠北戰(zhàn)役之后,匈奴無力再與西漢對抗,部分匈奴開始西遷。
(2)后兩句是指的昭君出塞,漢元帝時將昭君嫁給呼韓邪單于。王昭君所以受到人民的稱頌,因為昭君出塞與呼韓邪單于和親,是在匈奴分裂后,匈奴的一部向漢朝稱臣的情況下,呼韓邪單于為維護(hù)民族團(tuán)結(jié),歸附西漢王朝,雙方簽訂和約。自今以后,漢與匈奴為一家,世世勿相詐相攻,后又求和親。王昭君以國家民族利益為重,親自要求前去和親,她促進(jìn)了漢匈的友好相處,為文化交流做出了重大的貢獻(xiàn)。所以得到人民的肯定與贊揚。
B 卷
一.選擇題
1.關(guān)于匈奴族的生產(chǎn)和生活,下列說法錯誤的是( 。
A.匈奴族過著游牧生活,畜牧業(yè)興旺發(fā)達(dá)
B.匈奴人的生產(chǎn)生活中廣泛使用鐵器
C.許多金屬制品用動物圖案做裝飾與其發(fā)達(dá)的畜牧業(yè)有關(guān)
D.匈奴人已學(xué)會農(nóng)耕,開始墾田種谷,進(jìn)入農(nóng)耕社會
2.漢武帝對匈奴進(jìn)行反擊的原因是( 。
A.匈奴族的生產(chǎn)迅速發(fā)展
B.“和親”政策無法執(zhí)行下去
C.匈奴連年騷擾邊疆,經(jīng)常威脅到黃河流域人民的生產(chǎn)與生活
D.匈奴分裂成為兩部分
3.漢武帝對匈奴的反擊戰(zhàn)取得勝利的原因中,不包括( 。
A.反擊戰(zhàn)順應(yīng)了人民的心愿,人民積極支持戰(zhàn)爭
B.西漢初期的“和親”政策麻痹了匈奴
C.漢武帝時經(jīng)濟(jì) 繁榮,國力強盛
D.衛(wèi)青、霍去病等將領(lǐng)英勇善戰(zhàn)
二.讀下圖,聯(lián)系本課與以前學(xué)過的知識,討論回答以下問題:
(1)圖中箭頭所指公元前119年是何歷史內(nèi)容?戰(zhàn)爭的狀況如何?
(2)這次戰(zhàn)爭取得勝利的原因是什么?
B 卷答案
一.1.D 2.C 3.B
二.(1)右圖箭頭所指是公元前119年,漢武帝派大將衛(wèi)青、霍去病分別率精騎出擊匈奴,他們分道北上。一路所指的衛(wèi)青,行進(jìn)千里,穿越大沙漠,在漠北同匈奴主力相遇。雙方激戰(zhàn)一天,未分勝負(fù)。臨近黃昏,衛(wèi)青乘風(fēng)沙大作時左右迂回包抄,單于率數(shù)百騎突圍逃走,漢軍追擊200多里,大勝而歸。另一路霍去病也揮師北進(jìn),追殲匈奴。經(jīng)過漠北戰(zhàn)役,匈奴無力與西漢對抗,部分匈奴人開始西遷。
(2)這次戰(zhàn)爭所以能取得勝利,與西漢經(jīng)過六七十年的休養(yǎng)生息,經(jīng)濟(jì)繁榮,國力強盛有密切關(guān)系。漢武帝時漢朝進(jìn)入鼎盛時期,為打敗匈奴提供了充實的物質(zhì)基礎(chǔ);大將衛(wèi)青、霍去病有勇有謀,指揮得當(dāng),再加上漢軍同心協(xié)力,英勇善戰(zhàn),為取得勝利提供了可靠的保證;另外,漢武帝反擊匈奴貴族的擄掠,反擊匈奴對內(nèi)地經(jīng)濟(jì)的破壞,屬于正義戰(zhàn)爭,也是取得勝利因素之一。
C 卷
一、選擇題
1.蒙古草原第一次統(tǒng)一是在
A.春秋時期B.戰(zhàn)國時期
C.秦統(tǒng)一時期D.秦漢之際
2.匈奴在統(tǒng)一后迅速發(fā)展,它不包括
A.畜牧業(yè)興旺B.冶鑄業(yè)發(fā)展
C.制瓷業(yè)發(fā)達(dá)D.學(xué)會農(nóng)耕
3.從匈奴手中奪取河套和河西走廊地區(qū)是在
A.漢高祖時B.漢武帝時
C.漢景帝時D.漢元帝時
二.閱讀下列材料,回答問題。
西漢時,有一名將在反擊匈奴戰(zhàn)爭中英勇善戰(zhàn),屢建戰(zhàn)功,漢武帝為他建造精美華麗的住宅來獎勵他,他說:“匈奴未滅,無以為家。”在他死后,漢武帝為他修筑了高大墳?zāi),以示表彰?br>1.這位名將是誰?
2.“匈奴未滅,無以為家”表現(xiàn)出他的何種品質(zhì)?
C 卷答案
一.1.D 2.C 3.B
二.1.霍去病
2.表現(xiàn)了他為國忘私的高貴品質(zhì)。
第十五課漢通西域和絲綢之路
A 卷
一、選擇題
1.西域地區(qū)(今新疆地區(qū))正式歸屬中央政權(quán)開始于
A.西域各國使節(jié)回訪長安B.張騫兩次出使西域
C.西漢政府設(shè)置西域都護(hù)D.東漢政府任命班超為西域都護(hù)
2.對開通絲綢之路功勞最大的是
A.漢武帝B.張騫C.班超D.甘英
3.歷史上著名的“絲綢之路”的中轉(zhuǎn)站是
A.西亞B.歐洲C.西域D.天竺
二.閱讀下列材料,回答問題。
“西域的葡萄、核桃、良馬、地毯等傳入內(nèi)地,豐富了漢族的經(jīng)濟(jì)生活,漢族的鑄鐵、鑿井、開渠等技術(shù)和絲織品、金屬工具等傳到了西域,促進(jìn)了西域的經(jīng)濟(jì)發(fā)展!
(1)概括上述材料反映的歷史現(xiàn)象。
(2)材料反映的歷史現(xiàn)象出現(xiàn)在什么歷史事件之后?
(3)你今天能否從自己的生活中感受到材料所表述的歷史現(xiàn)象?試舉例加以說明。
A卷答案
一、1.C 2.B 3.A
二、(1)漢族和西域進(jìn)行經(jīng)濟(jì)、文化交流,促進(jìn)了共同發(fā)展。
(2)張騫通西域后。
(3)能,F(xiàn)在內(nèi)地也種植,出售葡萄等。
第十五課漢通西域和絲綢之路
B 卷
一、選擇題
1.張騫出使西域時,漢朝在位的皇帝是( 。
A.漢文帝B.漢景帝C.漢武帝D.光武帝
2.張騫第一次出使西域的目的是( )
A.聯(lián)絡(luò)大月氏共同夾擊匈奴
B.加強同西域經(jīng)濟(jì)文化交流
C.尋找匈奴的去向
D.恢復(fù)對西域的管轄
3.漢朝和西域交往日趨頻繁始于( 。
A.張騫第一次出使西域后
B.張騫第二次出使西域后
C.西漢設(shè)立西域都護(hù)后
D.海上絲綢之路開辟之后
二、簡答題
張騫是我國歷史上偉大的探險家,你認(rèn)為他在歷史上的貢獻(xiàn)有哪些?
B 卷答案
一、1.C 2.A 3.B
二、通西域,促進(jìn)了漢朝和西域人民共同的經(jīng)濟(jì)發(fā)展;為開辟“絲綢之路”這條東西方通道奠定了基礎(chǔ);為以后對新疆地區(qū)實施有效管轄奠定了基礎(chǔ)。
第十五課漢通西域和絲綢之路
C卷
一、選擇題
1.新疆地區(qū)開始隸屬中央政府的管轄,成為我國領(lǐng)土不可分割的一部分是在( )
A.秦朝B.西漢C.東漢D.三國時期
2.西域都護(hù)設(shè)立于( 。
A.公元前138年B.公元前119年
C.公元前60年D.公元73年
3.張騫、班超出使西域,所起作用的相同點是( 。
①溝通了東方與西方經(jīng)濟(jì)文化的聯(lián)系、诖龠M(jìn)了漢朝與西域的經(jīng)濟(jì)文化交流
③幫助西域各國擺脫了匈奴的束縛和奴役、艽龠M(jìn)了我國統(tǒng)一的多民族國家的發(fā)展
A.①②③B.②③④
C.①③④D.①②④
二、.閱讀下列材料,回答問題。
材料1 張騫與堂邑父等百余人出隴西后,途經(jīng)匈奴,被匈奴捉住……拘留了十幾年,強迫他娶匈奴妻子,生兒育女,“然騫持漢節(jié)不失(保持漢朝的節(jié)操)”。后來,張騫乘匈奴不備,率眾脫逃,輾轉(zhuǎn)到達(dá)大月氏。從大月氏回來,張騫見北道危險,改走南道,不料又被匈奴捉住,扣留了一年多。直到單于病死,匈奴貴族為爭奪統(tǒng)治權(quán)發(fā)生內(nèi)亂,他才帶著匈奴妻子與堂邑父一起逃回漢朝。
——《漢書?張騫傳》
材料2 養(yǎng)蠶繅絲,織造絹綢,是我國勞動人民的發(fā)明創(chuàng)造,在古代馳譽世界,深受各國人民的歡迎。古代希臘羅馬的貴族,尤其喜好中國的絲綢,視為高級的消費品,稱中國為“絲國”。張騫通西域后,中國的絲和絲織品,就通過這條東西交通要道,源源不斷地輸往中亞、西亞以及非洲、歐洲各地,后來人們便稱這條中西交通要道為“絲綢之路”。
(1)材料1描述的是張騫第幾次出使西域的情況?是從哪一年開始的?我們應(yīng)該向張騫學(xué)習(xí)什么?
(2)我國發(fā)明養(yǎng)蠶繅絲距漢朝大約有多少年?舉出我國出土的漢代一件絲織精品。
(3)為什么古代羅馬稱中國為“絲國”?(可用材料中的原話)
C 卷答案
一.1.B 2.C 3.D
二.(1)第一次;公元前138年;學(xué)習(xí)他不畏艱險,勇于開拓的精神,學(xué)習(xí)他面對困境,仍矢志不渝的堅強意志,學(xué)習(xí)他威武不能屈,貧賤不能移的崇高品質(zhì)。(2)二、三千年;長沙馬王堆出土的素紗衣,薄出蟬翼,重量不到一兩,是稀世珍寶。(3)養(yǎng)蠶繅絲,織造絹綢,是我國勞動人民的發(fā)明創(chuàng)造,在古代馳譽世界,深受各國人民的歡迎。中國的絲織品傳到古代希臘羅馬后,受到了羅馬人民尤其是羅馬貴族的喜愛,視為高級消費品,稱中國為“絲國”;絲綢之路開辟后,中國的絲織品更是源源不斷地運往羅馬,進(jìn)一步提高了絲織品的知名度。
第十六課 昌盛的秦漢文化(一)
A 卷
一.選擇題
1.目前世界上已知的最早的紙是
A.古埃及人的紙草
B.西漢早期用麻做的紙
C.歐洲以羊皮作紙
D.“蔡侯紙”
2.“蔡侯紙”的改進(jìn)者生活于
A.秦朝B.西漢C.東漢D.三國時期
3.世界公認(rèn)的最早的地動儀的制造者是
A.蔡倫B.張衡C.班超D.張仲景
二.簡答題
你認(rèn)為秦漢時期出現(xiàn)這些先進(jìn)科技成就的主要原因是什么?
A 卷答案
一、1.B 2.C 3. B
二、秦漢時期,國家統(tǒng)一,經(jīng)濟(jì)強盛,社會總體安定,這是科技發(fā)展的前提。文化發(fā)展進(jìn)了科技發(fā)展?茖W(xué)家積極探索,注重實踐,促進(jìn)了先進(jìn)科技的產(chǎn)生。
B 卷
一、選擇題
1.下列人物中,開世界麻醉醫(yī)學(xué)史之先河的醫(yī)學(xué)家是
2.奠定了中醫(yī)治療學(xué)的基礎(chǔ)、醫(yī)德高尚,被后世尊稱為“醫(yī)圣”的人是
A.扁鵲B.華佗C.張仲景D.蔡倫
3.我國發(fā)現(xiàn)的西漢早期麻紙比歐洲用紙代替羊皮做書寫材料要早
A.10個世紀(jì)左右B.12個世紀(jì)左右
C.15個世紀(jì)左右D.18個世紀(jì)左右
二、簡答題
蔡倫和張衡這兩位歷史人物都為人類社會的發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn),比較一下,你會發(fā)現(xiàn)兩人有不少相似點,又有明顯的不同點,你能說說嗎?
B 卷答案
一、1.B 2.C 3.C
二、相同點:生活于東漢;熱愛科學(xué),有創(chuàng)新精神;都對文化發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。
不同點:蔡倫是朝廷里的宦官,張衡是一個科學(xué)家;;一個改進(jìn)了造紙術(shù),一個發(fā)明了地動儀。
C 卷
一、選擇題
1.秦漢時期文化繁榮昌盛的根本原因是
A.經(jīng)濟(jì)發(fā)展B.政治穩(wěn)定
C.統(tǒng)治者重視D.勞動者素質(zhì)較高
2.對《九章算術(shù)》的敘述,不正確的是
A.此書寫成于東漢時期
B.是一部數(shù)學(xué)名著
C.它了夏朝以來的數(shù)學(xué)成就,涉及到現(xiàn)代初等數(shù)學(xué)中的大部分內(nèi)容
D.書中的某些內(nèi)容在當(dāng)時具有世界先進(jìn)水平
3.下列關(guān)于紙及造紙術(shù)的敘述,錯誤的是
A.在長沙馬王堆的漢墓里發(fā)現(xiàn)了世界上已知的最早的紙
B.東漢的蔡倫發(fā)明了造紙術(shù)
C.世界各國的造紙術(shù),大多是從我國直接或間接傳去的
D.造紙術(shù)的發(fā)明是我國人民對世界文化的巨大貢獻(xiàn)
4.下列人物生活于東漢時期的有
①蔡倫、趶埡狻、鄱旁姟、芏偈妗、輳堉倬啊、奕A佗
A.①②③④B.③④⑤⑥
C.①②③⑤⑥D(zhuǎn).①③④⑤⑥
二、簡單題:
蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),對人類文明的進(jìn)步產(chǎn)生了重大影響。你知道東漢以前書寫材料的演變嗎?而生活在今天的人們又大力提倡使用“再生紙”對我們有何現(xiàn)實意義呢?
C 卷答案
一.1.A 2.C 3.B 4.C
二.龜甲、獸骨→竹簡、木簡→帛→紙。目前我國自然資源有限,特別是森林資源不足,使用“再生紙”有利于充分利用資源,也有利于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)。
第十七課 昌盛的秦漢文化(二)
A 卷
一、選擇題
1.佛教傳入我國中原地區(qū)的時間是
A.西漢初年B.西漢末年
C.東漢初年D.東漢末年
2.秦漢時期杰出的雕塑藝術(shù)是
A.云崗石窟B.龍門石窟
C.秦始皇陵兵馬俑 D.銅奔馬
3.中國土生土長的宗教是
A.道教B.基督教C.佛教D.伊斯蘭教
二、讀下面材料內(nèi)容,討論回答以下問題:
(1)司馬遷在歷史上的巨大成就是什么?魯迅為什么把他的書稱為“史家之絕唱”?
(2)結(jié)合司馬遷,談?wù)勥@句名言給你的啟迪
A 卷答案
一.1.B 2.C 3.A
二.(1)司馬遷在歷史上最大的成就就是編寫一本歷史巨著《史記》。魯迅所以稱這本歷史巨著為“史家之絕唱”是因為《史記》不僅是一部不朽的史學(xué)名著,而且這部書文筆簡潔,語言生動。人物栩栩如生,是一部傳記文學(xué)的典范?傊,《史記》具有很高的史學(xué)和文學(xué)價值,是我國歷代王朝編寫史書的典范。
(2)司馬遷的父親是個史官。他從小受家庭熏陶,受好文史。年輕時去各地名山大川游歷尋訪了許多名勝古跡,并收集了大量資料,開闊了眼界。他繼承父業(yè),利用國家藏書處,閱讀大量書藉。他還曾被處以重刑,但他忍受了一切痛苦,經(jīng)過十年的刻苦努力,終于完成了這部歷史名著的寫作。
看看司馬遷一生的遭遇和經(jīng)歷,我們生在幸福時代應(yīng)刻苦學(xué)習(xí),努力探索,努力拼搏攀登,像司馬遷那樣懂得人生的價值,無愧于時代。
B 卷
一、選擇題
1.司馬遷生活在
A.漢高祖時期B.漢武帝時期
C.漢文帝時期D.漢明帝時期
2.下列關(guān)于《史記》的敘述不確切的是
A.《史記》是我國第一部紀(jì)傳體通史
B.《史記》是我國第一部斷代史
C.《史記》是一部文學(xué)名著
D.《史記》是一部杰出的史學(xué)名著
3.下列人物在《史記》中沒有記載的是
A.秦始皇B.漢武帝
C.陳勝D.班超
二、材料題
在秦始皇陵墓里已發(fā)現(xiàn)的俑坑中,共有兵 馬陶俑8000件,戰(zhàn)車130多輛,還有大量的青銅兵器。武士俑有不同的年齡,不同的身份,不同的神態(tài)……
閱讀下列材料,回答問題。
(1)材料反映的是秦漢時期的什么藝術(shù)成就?
(2)該藝術(shù)品被譽為什么?為什么?
B 卷答案
一.1.B 2.B 3.D
二.(1)雕塑藝術(shù)。
(2)世界第八大奇跡。提示:從它的規(guī)模,技藝的高超等方面考慮。
C 卷
一、選擇題
1.秦漢時期批叛迷信鬼神的思想家是
A.荀子B.王充
C.范縝D.葛洪
2.《史記》敘述 了
A.從西周到西漢的歷史
B.從傳說中的黃帝到漢武帝時期的歷史
C.從戰(zhàn)國到西漢時期的歷史
D.從漢高祖到漢武帝的歷史
3.被譽為“世界第八大奇跡”是
A.萬里長城
B.云岡石窟
C.敦煌莫高窟
D.秦始皇陵兵馬俑
二.小小史學(xué)家
一天,一位叫郭放的中學(xué)生,很神秘的請來了他爸爸的同學(xué)——一位文物鑒定專家。他很小心的從他家保險柜里拿出一樣?xùn)|西,層層打開包裝,原來是一尊造型精美的銅佛像。他告訴這位專家,這尊佛像是他家祖?zhèn)飨聛淼,?jù)說是西漢末年的。他想讓這位專家給他證實一下。這位專家一聽就說:孩子,我不用看,也知道這不是西漢末年的。你覺得專家說的是真的嗎?為什么?
C 卷答案
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