地球的運動 第二課時
【重點】
　　1.自轉(zhuǎn)的概念、運動方向、周期
　　2.理解自轉(zhuǎn)的地理意義----晝夜更替
　　3.四季的產(chǎn)生和五帶的劃分
　　4.用事實分別說明地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象
　　【難點】
　　1.四季的產(chǎn)生和五帶的劃分
　　2.用事實分別說明地球自轉(zhuǎn)、公轉(zhuǎn)及其產(chǎn)生的地理現(xiàn)象
　　【過程】
　�。ㄒ�入新課）
　�。ㄌ釂枺┯捎诘厍蜃赞D(zhuǎn)產(chǎn)生哪些現(xiàn)象？
　�。▽W生答：晝夜更替現(xiàn)象，不同經(jīng)度的地方出現(xiàn)時間的差異。）
　　這節(jié)課我們一起討論晝夜更替現(xiàn)象和時差。
　�。ㄖv授新課）
　�。▎枺┘僭O(shè)地球不運動，地球上有沒有晝夜之分呢？
　　同學回答后老師講解：地球上產(chǎn)生晝夜有兩個基本條件，之一，太陽照射地球；之二，地球是一個不透明的球體。晝夜的產(chǎn)生與地球是否運動沒有關(guān)系，但如果沒有地球的自轉(zhuǎn)，就沒有晝夜的更替現(xiàn)象。
　　在同一時刻，太陽只能照亮地球的一半，被太陽照亮的半球是白晝，叫晝半球；沒有被太陽照亮的半球是黑夜，叫夜半球。
　�。▎枺┠阍鯓永斫饨滩南嚓P(guān)文字中“自東方迎來黎明的曙光，由西方送走黃昏的落日”這句話的含義？（學生回答后教師演示）
　�。ㄑ菔荆┯脽襞葑龉庠�，在黑暗的區(qū)域照射地球儀，并慢慢轉(zhuǎn)動地球儀，觀察晝半球和夜半球及晝夜更替現(xiàn)象。
　　實際上，在演示過程中，以燈泡做光源的太陽不動，地球儀轉(zhuǎn)動，由于地球自轉(zhuǎn)，我們看到“日出東方，日落西方”是太陽的視運動，是地球自西向東自轉(zhuǎn)的反應(yīng)。
　　老師與學生一起畫晝夜半球示意圖：

　�。ㄑ菔荆┊敱本┯梢归g進入早晨的時候，英國倫敦是什么時候？美國紐約是什么時候？
　�。▽W生答：倫敦還是深夜，紐約進入晚上）
　�。▎枺┰谕�一時刻，北京的暢暢與紐約的姨媽打電話的問候語為什么不同？
　�。▽W生答）
　　老師歸納過渡到時差：由于地球不停地自西向東自轉(zhuǎn)，地球上不同經(jīng)度的地方時間不同，東邊的時刻總比西邊早。
　　
　　【板書設(shè)計】
　　三、地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)產(chǎn)生的現(xiàn)象


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