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《凡爾賽宮》導(dǎo)學(xué)案
編輯:
逍遙路
關(guān)鍵詞:
七年級
來源:
高中學(xué)習(xí)網(wǎng)
一、導(dǎo)入新課
凡爾賽宮,是世界馳名的法國王宮,被譽(yù)為“人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠”。我們雖不能一睹風(fēng)采,大飽眼福。但我們可以跟隨吉祖英的筆跡,去欣賞、想像凡爾賽宮的美妙。(板書課題。)
二、自主學(xué)習(xí)
師:這是一篇介紹建筑物的說明文。下面自學(xué)課文,注意以下問題:(出示幻燈片l。)
1.認(rèn)真讀課文,可以朗讀,可以默讀,也可以幾個(gè)人輪讀,選用自己喜歡的方式。
2.畫出并掌握課文中的生字詞,畫出你認(rèn)為好的詞、句、段。
3.為什么說凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫中一顆燦爛的明珠”?
4.本文采用了哪些說明方法,說明結(jié)構(gòu)如何?
5.本文是怎樣抓住特征,突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的?
6.本文在敘述凡爾賽宮的修建情況時(shí),插入一段歷史軼事有何作用?
7.找出自學(xué)中的疑難問題。
三、合作學(xué)習(xí)
1.以小組為單位相互解答自學(xué)中存在的疑難問題。
2.在班上研究討論小組解決不了的疑難問題。
四、反饋交流
1.給加點(diǎn)字注音。(出示幻燈片2。)
摒棄鑲嵌淋漓靜謐恬靜心曠神怡粼粼參天婷婷,軼事加冕
要求:讓一名學(xué)生起來讀,如果有讀得不正確的,請其他學(xué)生進(jìn)行糾正。
2.為什么說凡爾賽宮是“人類藝術(shù)寶庫中‘一顆燦爛的明珠”’?
明確:(一是宮殿建筑氣勢磅礴,布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào);內(nèi)部陳設(shè)和裝潢,富于藝術(shù)魅力,室內(nèi)陳放著來自世界各地的珍貴藝術(shù)品,鏡廊名勝。馳名世界。二是外圍環(huán)境優(yōu)美,正宮前面是一座風(fēng)格獨(dú)特的法蘭西式大花園。三是建筑歷史悠久,有著許多動(dòng)人的歷史軼事。四是在歷史上它曾是法國的政治、文化中心,在今日是舉世聞名的游覽勝地。)
3.本文采用了哪些說明方法,說明結(jié)構(gòu)如何?
明確:(列數(shù)字、舉例子、作比較、打比方。)
(“總——分——總”的結(jié)構(gòu)。)
4.本文是怎樣抓住特征,突出重點(diǎn)進(jìn)行說明的?
明確:(無論是對凡爾賽宮的建筑本身,還是對其內(nèi)部陳設(shè)和裝潢,以及外部的大花園,課文都能抓住藝術(shù)價(jià)值高這一特征進(jìn)行說明。與藝術(shù)價(jià)值無關(guān)的內(nèi)容一律略去,這樣對凡爾賽官的說明就從總體上突出了重點(diǎn)。從局部來說,也同樣注意了這一點(diǎn)。)
5.本文在敘述凡爾賽宮的修建情況時(shí),插入一段歷史軼事有何作用?
明確:(①為了說明凡爾賽宮建筑風(fēng)格與富蓋府第的風(fēng)格有異曲同工之妙,突出
其富麗堂皇的特征;②揭露了當(dāng)時(shí)統(tǒng)治者的奢侈腐敗及嫉妒心理;③在結(jié)構(gòu)上起著過渡作用,承接上文,又引起下文;④增強(qiáng)了文章的趣味性和可讀性。)
6.放聲朗讀自己喜歡的段落,并把喜歡的原因和同桌進(jìn)行交流。(同桌交流后,再找部分學(xué)生在全班交流。)
7.重點(diǎn)研討文中第1-3自然段。
(1)學(xué)生讀課文,通過小組合作學(xué)習(xí)完成下列題目:(出示幻燈片3。)
①第1段交代了凡爾賽宮的__________,并用__________ 的說明方法突出說明了凡爾賽宮的藝術(shù)價(jià)值。
②第2段先交代了凡爾賽宮修建和竣工的時(shí)間,接著用__________、__________的方法說明了__________,從中可以看出凡爾賽宮分為__________和__________兩大部分。
③說明凡爾賽宮的宮殿建筑,布局嚴(yán)密、協(xié)調(diào)的具體內(nèi)容是__________。
④第3段用__________和__________的說明方法,這一段具體說明了凡爾賽宮的__________。
(2)小組代表發(fā)言交流。
明確:
(①地理位置,打比方。
②列數(shù)字、面積,宮殿建筑和園林。
③正宮東西走向,兩端與南宮和北宮銜接,形成對稱的幾何圖案。
④舉例子、列數(shù)字、凡爾賽宮宏偉、壯觀,它的內(nèi)部陳設(shè)和裝璜富于魅力。)
五、梳理鞏固
學(xué)生談本節(jié)課的收獲。
(不必只局限于一個(gè)方面,也不必面面俱到,只要學(xué)生能說出某些方面即可。)
六、拓展訓(xùn)練
(如果有時(shí)間的話,可以在課堂上進(jìn)行,如無時(shí)間可不進(jìn)行。)
《新課標(biāo)作業(yè) 設(shè)計(jì)》中的“閱讀理解”部分。
七、布置作業(yè)
《新課標(biāo)作業(yè) 設(shè)計(jì)》中的“積累運(yùn)用”部分。
板書設(shè)計(jì)
凡爾賽宮
第一部分(第l段): 總說凡爾賽宮的方位和藝術(shù)價(jià)值。 (總)
第二部分(第2—5段):具體說明凡爾賽宮的建筑時(shí)間,建筑特色和藝術(shù)風(fēng)格。
宮殿內(nèi)景:由外而內(nèi)(數(shù)字說明) (分)
宮前大花園:由遠(yuǎn)而近(總分結(jié)構(gòu))
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/78645.html
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