山 專項(xiàng)訓(xùn)練：
1、青春期是青少年生理、心理急劇變化的時(shí)期，為了讓青少年能夠安全地度過這個(gè)時(shí)期，2012年1月31日翠園社區(qū)開展了以“青春期健康知識(shí)講座”為主題的青少年健康教育活動(dòng)。青春期的身體變化主要表現(xiàn)在
①外部特征的成熟 ②性機(jī)能發(fā)育成熟 ③外形急劇變化 ④體內(nèi)機(jī)能迅速健全
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
2．2012年1月29日池州二中啟動(dòng)“心育工程”，實(shí) 施心理健康教育工作，為學(xué)生的健康成長保駕護(hù)航。青春期我們出現(xiàn)煩惱和苦悶時(shí)，應(yīng)該
①敞開自己的心靈世界 ②盡情地發(fā)泄自己的情感③多與父母、老師和同學(xué)交流與溝通 ④不斷豐富自我
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
3．下列對(duì)下圖漫畫的做法理解不正確的是
A．不利于男女同學(xué)的交往，人為地制造了男女同學(xué)交往的界線
B．這樣做對(duì)于青春期的男女同學(xué)來說是有益的
C．不利于男女同學(xué)相互學(xué)習(xí)，取長補(bǔ)短。D．不利于男女同學(xué)完善自我，促進(jìn)個(gè)性的全面發(fā)展
4．專家表示，耳鼻喉接診中，在多數(shù)以聲嘶就診的患者里，有很大一部分是在生氣、與人爭執(zhí)等情緒波動(dòng)后出現(xiàn)的。這表明：A．情緒有積極消極之分 B．消極情緒對(duì)身心健康產(chǎn)生不利影響
C．這些情緒表現(xiàn)是正確的，沒有積極消極之分 D．消極的情緒影響正常的工作
6．聊城市某中學(xué)首屆校園文化藝術(shù)節(jié)以“建校園文化，展藝術(shù)風(fēng)采，與時(shí)代同行”為主題，從2011年12月底開始至2012年4月底結(jié)束，充分展示了該校師生高雅健康的文化情趣。過富有情趣的生活，就
①以樂觀的態(tài)度對(duì)待生活。②參加校園文化藝術(shù)節(jié) 。③增強(qiáng)好奇心，培養(yǎng)廣泛興趣。 ④避免盲目從眾，杜絕不良嗜好。 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
7．2012年2月14日，張國立之子張默在行政拘留期滿獲釋后發(fā)表道謙聲明，一連使用三次對(duì)不起，并請(qǐng)求大家給予他改過的機(jī)會(huì)。l月30日晚，青年演員張默因吸毒被拘留13天。我國嚴(yán)厲打擊吸毒行為，是因?yàn)槲�毒�?huì) ：①嚴(yán)重摧殘身心健康 ②誘發(fā)刑事犯罪 ③敗壞社會(huì)風(fēng)氣 ④破壞家庭幸福
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
2012年2月16日，中國控制吸煙協(xié)會(huì)在京召開創(chuàng)建全國無煙示范學(xué)校試點(diǎn)項(xiàng)目啟動(dòng)會(huì)，北京四中等30所學(xué)校率選啟動(dòng)全國無煙示范學(xué)校。據(jù)調(diào)查，我國l3—18歲青少年中吸煙率為11．5％，嘗試吸煙率為32．4％。據(jù)此回答8—9題。
8、青少年吸煙： A．是個(gè)人愛好，應(yīng)當(dāng)允許 B．可以使自己精神振奮，充滿活力
C．是時(shí)尚成熟的表現(xiàn) D．危害身體健康，屬于不良行為
9．中學(xué)生吸煙容易成為走向違法犯罪的誘發(fā)因素。生活中，一些未成年人經(jīng)受不住誘惑，走上違法犯罪的道路，往往是因?yàn)?br> ①判斷是非能力差 ②交友不慎 ③缺乏自控能力 ④受獵奇與盲目從眾心理的驅(qū)使
A．①②③ B．②③ C．①③④ D．①②③④
10．2012年2月24日，江蘇南京警方快速出擊，將“暴打路人甲”團(tuán)伙的15名成員抓獲。這15名嫌疑人都是“90”后，年紀(jì)在十七八歲。他們?yōu)閷で蟠碳ぃ�發(fā)明了“暴打路人甲”的游戲，即隨機(jī)選擇路人，突然圍住就是一頓暴打。這既傷害了無辜路人的身體，也使這些“90后”孩子們的心靈受到了毒害。這一案例警示我們： ①預(yù)防違法犯罪應(yīng)從杜絕不良行為做起 ②要懂得法不可違的道理，做個(gè)遵紀(jì)守法的好公民 ③網(wǎng)絡(luò)猶如病毒，要遠(yuǎn)離它 ④要避免沾染不良習(xí)氣，自覺抵制不良誘惑
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．2012年3月10日清早，在江西貴溪市中心廣場面對(duì)一群交通違法分子的毆打，58歲的童祥華始終文明執(zhí)法，即使被打倒在地嚴(yán)重受傷，他依然不停地給違法者敬禮，以制止交通違法行為的繼續(xù)發(fā)生。此畫面被網(wǎng)友親切地稱為“最感人的敬禮”。這是因?yàn)樗��?①忠于職守，不顧個(gè)人的安危 ②文明執(zhí)法，弘揚(yáng)了社會(huì)正氣 ③能以極端負(fù)責(zé)的態(tài)度對(duì)待自己的工作 ④年齡較大，行為特別
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
13．無證駕駛肇事逃逸后，25歲的趙某每天都在惶恐不安中度過，為了讓心情恢復(fù)平靜，他用毒品麻醉自己。2012年5月21日凌晨，當(dāng)趙某攜帶20余粒毒品麻古，來合肥躲避的時(shí)候，被合肥鐵路公安處乘警大隊(duì)在火車上抓獲。趙某的行為是：A．珍愛自己生命的行為表現(xiàn)。 B．對(duì)自己、他人不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)
C．對(duì)自己負(fù)責(zé)，因?yàn)樯眢w健康最重要。 D．不道德的，違背了公民基本道德規(guī)范。
14．有人說：“美是到處都有的。對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！边@告訴我們
①高雅的情趣不是天生的 ②高雅的情趣源于對(duì)生活的熱愛
③高雅的情趣是很難發(fā)現(xiàn)的 ④生活處處有情趣
A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
15．大千世界，五光十色，無奇不有，在我們的周圍存在著很多誘惑。對(duì)此，我們應(yīng)有的正確認(rèn)識(shí)是
A．誘惑都是不良的，應(yīng)拒絕所有誘惑B．誘惑無所謂好壞，關(guān)鍵是如何看待
C．面對(duì)不良誘惑，我們應(yīng)該自覺抵制D．面對(duì)誘惑，沒有人能控制自己
16．隨著手機(jī)無線上網(wǎng)業(yè)務(wù)的普及，擁有手機(jī)的 中小學(xué)生用手機(jī)上網(wǎng)日漸時(shí)髦，而一些不良誘惑也在手機(jī)中悄悄傳播。為抵制手機(jī)網(wǎng)站中不良信息的侵害，作為未成年人，我們應(yīng)該
①遠(yuǎn)離不良手機(jī)網(wǎng)絡(luò)，培養(yǎng)高雅情趣②明辨是非，自覺抵制各種不良誘惑
③拒絕接觸所有網(wǎng)站，以免受到侵害④增強(qiáng)自我保護(hù)能力，克服盲目獵奇心理
A．①②③ B．①②④ C．①③④D．②③④
17．下列四組圖，正確反映違法與發(fā)最關(guān)系的是

18．2012年3月28日，主題為“強(qiáng)化安全意識(shí)，提高避險(xiǎn)能力”的第十六個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日活動(dòng)啟動(dòng)。國家有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志和部分中小學(xué)生一起體驗(yàn)了火災(zāi)現(xiàn)場逃生演練、地震災(zāi)害等安全教育項(xiàng)目。開展這些活動(dòng)：A．能增強(qiáng)未成年人遵紀(jì)守法的觀念 B．浪費(fèi)學(xué)生學(xué)習(xí)時(shí)間，對(duì)學(xué)生意義不大
C．能提高未成年人的自我保護(hù)能力 D．能避免未成年人意外傷害事故的發(fā)生
19．生活中有樂于助人的現(xiàn)象，也有坑蒙拐騙的行為。青少年要不斷提高辨別是非的能力，需要
①勤于學(xué)習(xí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐 ②積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn) ③加強(qiáng)道德修養(yǎng)④增強(qiáng)法律意識(shí)
A．①②③ B．①②④ C．①②③④ D．②③④
20．有助于解決下圖漫畫所反映問題的做法有

①有關(guān)部門要加強(qiáng)執(zhí)法檢查，規(guī)范網(wǎng)吧經(jīng)營行為 。②經(jīng)營者要依法經(jīng)營，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感
③關(guān)停營業(yè)性網(wǎng)吧，為未成年人提供良好的社會(huì)環(huán)境。④未成年人要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，自覺抵制不良誘惑。 A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②④
21．“試試吧，沒關(guān)系�！边@一句話使多少青少年吸毒者誤入歧途，一發(fā)而不可收，結(jié)果悔之晚矣!“千萬不要嘗試毒品，只要有第一次，就會(huì)惡魔纏身，難以擺脫�！边@說明
A．對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)就不能犯錯(cuò)誤。 B．做任何事情都要有自己的主見，不能相信任何人
C．做任何事情之前都要對(duì)其可能發(fā)生的后果做出正確的判斷。D．懂得毒品危害的人，一定能拒絕毒品
22．目前，在中學(xué)生中存在著這樣的行為：本來是自己貪睡起晚了而遲到，卻怪媽媽沒及時(shí)叫；考試沒考好，怪老師出的題目難等。這些現(xiàn)象說明：①部分中學(xué)生缺乏責(zé)任意識(shí)。②學(xué)會(huì)對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)，就要把自己的事情做好。 ③不應(yīng)該做的事就堅(jiān)決不做。 ④為自己辯解，該推脫的責(zé)任就不要主動(dòng)承擔(dān)
A．①② B．③④ C．①③ D．②④
23．青春是美麗的、珍貴的，但也是不容易把握和控制的。每個(gè)人在青春期的心理發(fā)展歷程中，都要不同程度地經(jīng)歷一段成長的煩惱。下列方法能消除煩惱的有：①進(jìn)行心理咨詢。
②把煩惱情緒發(fā)泄到父母、朋友身上。 ③向自己的知心朋友訴說④讀書學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)移注意力
A．①②③ B．②③④ C．①③④D．①②③④
24．“上帝在賜給我們青春的同時(shí)，也賜給我們‘青春痘’�！�，對(duì)這句話的最佳理解是：
A．中學(xué)生每個(gè)人臉上都會(huì)長“青春痘”。 B．青春期是人生的重要階段，我們要把握好青春期
C．青春期是長知識(shí)的時(shí)期，我們要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)。

山
本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuyi/80640.html

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