魚(yú) 類(lèi)
課型：新授
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.概述魚(yú)類(lèi)的主要特征 。
2.嘗試觀察、比較、歸納的科學(xué)探究方法。
3.初步確立生物體結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點(diǎn)，關(guān)注動(dòng)物的生活 環(huán)境。
【問(wèn)題導(dǎo)學(xué)】
一、實(shí)驗(yàn)：觀察鯽魚(yú)的形態(tài)、結(jié)構(gòu)
1．觀察鯽魚(yú)的體色、體形，鱗片
(1)體色：背部 色，腹部 色，不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，這是一種保護(hù)色。
(2)體形：呈 形，能減少游泳時(shí)產(chǎn)生的 。
(3)體表覆蓋著 ，具有保護(hù)作用。
2．觀察魚(yú)的側(cè)線(xiàn)：
輕輕撈起小魚(yú)，觀察鯽魚(yú)的側(cè)線(xiàn)，側(cè)線(xiàn)有什么作用？

3．觀察鯽魚(yú)的鰭：
（1）對(duì)照課本83頁(yè)，認(rèn)識(shí)魚(yú)的各種鰭。
成對(duì)存在的（偶鰭）有：
成單存在 的（奇鰭）有：
（2）用 鑷子輕輕碰觸小魚(yú)，觀察鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)，是什么提供了鯽魚(yú)前進(jìn)時(shí)的動(dòng)力？

(3)用皮筋扎住鯽魚(yú)的胸鰭和腹鰭，然后觀察鯽魚(yú)的運(yùn)動(dòng)有何變化，推斷鯽魚(yú)的胸鰭和腹鰭有什么作用？

4.觸摸魚(yú)的體表，體會(huì)一下有什么感覺(jué)。這對(duì)魚(yú)的生活有什么意義？

5.觀察鯽魚(yú)的鰓：
鰓的結(jié)構(gòu)包括 、 和 。
(1)魚(yú)的口在不停的開(kāi)合，它是在喝水嗎？

(2)在魚(yú)口附近的水中滴一滴紅墨水，觀察紅墨水從何處出來(lái).說(shuō)明了什么問(wèn)題？

6.觀察魚(yú)的骨骼標(biāo)本，結(jié)合圖2.2—7，了解魚(yú)脊柱的構(gòu)造特點(diǎn)。
魚(yú)的脊柱是如何構(gòu)成的？

二、魚(yú)類(lèi)的特征
1.魚(yú)類(lèi)的主要特征
（1）終生生活在 中。
（2）身體呈 。
（3）體表覆蓋著 。
（4）用 呼吸。
（5）用 游泳。
（6）體內(nèi)有一條有許多 構(gòu)成的脊柱。
（7）體溫隨著環(huán)境 的變化而 ，是 動(dòng)物。
2.除了鯽魚(yú)外，你還知道哪些魚(yú)類(lèi)？
【歸納整理】
【反饋檢測(cè)】
1.鯽魚(yú)不容易被敵害發(fā)現(xiàn)，因?yàn)樗�的體色是 （ ）
A.背面深黑色和腹面白色 B.背面灰色和腹面黑色
C.背面黑色和腹面灰色 D.背面深灰黑色和腹面白色
2. “水上大世界，動(dòng)物添精彩”下列只能生活在水中，用鰓呼吸、用鰭游泳的動(dòng)物是（ ） A.蚯蚓 B.草魚(yú) C.青蛙 D.獵豹
3.魚(yú)類(lèi)游泳時(shí)的動(dòng)力一般來(lái)自（ ）
A. 胸鰭和腹鰭的擺動(dòng) B. 口不斷吞水時(shí)的動(dòng)力
C. 軀干和尾部的擺動(dòng) D. 背鰭的擺動(dòng)
4.側(cè)線(xiàn)是哪一類(lèi)動(dòng)物所特有的（ ）
A. 環(huán)節(jié)動(dòng)物 B. 昆蟲(chóng) C. 鳥(niǎo)類(lèi) D.魚(yú)類(lèi)
5.下列 動(dòng)物真正屬于魚(yú)的是( )
A.甲魚(yú) B.黃鱔 C.鯨魚(yú)D.娃娃魚(yú)
6.水中的氧氣進(jìn)入魚(yú)體內(nèi)的途徑是（　　）
A．水→口→鰓→血液　B．水→鰓→血液
C．水→鼻→鰓→血液　　 D．水→口→鼻→鰓→血液
7.下列敘述中與鯽魚(yú)適于水中生活無(wú)關(guān)的形態(tài)特征是（ ）
A.身體分為頭、軀干和尾 B.身體呈梭形
C.體表有鱗片和黏液 D.身體的兩側(cè)有側(cè)線(xiàn)
8.鯽魚(yú)側(cè)線(xiàn)的作用是（ ）
A.維持身體平衡 B.協(xié)助運(yùn)動(dòng) C.測(cè)定方向和感知水流 D.排泄
9.魚(yú)鰓的組成是由（ ）
A.鰓絲 B. 鰓耙、鰓弓 C.鰓絲、鰓弓 D.鰓絲、鰓耙、鰓弓
10.小蝗蟲(chóng)到池塘邊玩耍，遇見(jiàn)鯽魚(yú)正在無(wú)聊的吐泡泡。鯽魚(yú)開(kāi)腔道：“ ‘旱鴨子’，你敢把頭沒(méi)在水中一個(gè)小時(shí)嗎？”小蝗蟲(chóng)滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“敢！但你敢到岸上呆一個(gè)小時(shí)嗎？”鯽魚(yú)想了想說(shuō)：“敢！”心里卻說(shuō)：“等輪到我時(shí)，你早已憋死啦！”青蛙跑來(lái)作證。于是小蝗蟲(chóng)將頭深深浸入水中，一個(gè)小時(shí)后，小蝗蟲(chóng)安然無(wú)恙的抬起頭，鯽魚(yú)頓時(shí)傻了眼。青蛙催促道：“鯽魚(yú)先生請(qǐng)便吧�！宾a魚(yú)不得已，跳到岸上，不一會(huì)兒便死了。
（1）鯽魚(yú)失敗的原因是 什么？


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