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“文公之時,宰臣上炙而發(fā)繞之”閱讀答案
編輯:
路逍遙
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初中文言文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
閱讀下面的文言文,回答 8-11 小題。( 15 分) 文公①之時,宰臣②上炙③而發(fā)繞之。文公召宰人而譙④之曰:女欲寡人之哽邪?奚為⑤以發(fā)繞炙?宰人頓首再拜,請曰:臣有死罪三: 閱讀下面的文言文,回答
8-11
小題。(
15
分)
文公①之時,宰臣②上炙③而發(fā)繞之。文公召宰人而譙④之曰:“女欲寡人之哽邪?奚為⑤以發(fā)繞炙?”宰人頓首再拜,請曰:“臣有死罪三:援礪⑥砥⑦刀,利猶干將⑧也,切肉斷而發(fā)不斷,臣之罪一也;援木而貫臠⑨而不見發(fā),臣之罪二也;奉熾爐,炭火盡赤紅,炙熟而發(fā)不燒,臣之三罪也。堂下得無微⑩有疾臣者乎?”公曰:“善!”乃召其堂下而譙之,果然,乃誅之。(選自《韓非子》)
【注】①文公:指晉文公。②宰臣:掌管國君伙食的官。③炙:烤肉。④譙(qi
ào
):責問。⑤奚為:為什么。⑥礪:磨刀石。⑦砥:磨。⑧干將:古代善鑄寶劍的人。這里指利劍。⑨臠(lu
án
):切成小塊的肉。⑩微:隱匿,暗中。
8.
(1
) 解釋下列句中加點的詞。(4
分)
①頓首
再
拜
②炭火盡赤紅
③公曰“善”
④果然
(2
) 下列各句與例句中的“之”的意義或用法相同的一項是(
)
例句: 臣之三罪也
A:
無絲竹之亂耳
B:
何陋之有
C:
鳴之而不能通其意
D:
齊之習(xí)辭者也
9.
用“/
”標出下面
句子
的朗讀節(jié)奏。(標兩處)(2
分)
乃 召 其 堂 下 而 譙 之
10.
用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4
分)
(1
)女欲寡人之哽邪?奚為以發(fā)繞炙?
(2)
以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。(《送東陽馬生序》)
11.
通讀原文,請用自己的話說說宰臣從哪三個方面解釋自己并非“以發(fā)繞炙”之人的?(3
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
8
、(1
)①兩次②提、拿③好、對④這樣
(2
)D
9.
乃/
召其堂下/
而譙之
10.
(1
)你想讓寡人噎著嗎?為什么把毛發(fā)纏繞在烤肉上?
(2
)因為(我)心中有值得快樂的事情,不感到吃穿的享受不如別人。
11.
①用鋒利的刀切肉時,毛發(fā)應(yīng)該與肉一起被切斷了,但發(fā)不斷,應(yīng)是后來的人纏上的;②用錐子穿肉時看不見毛發(fā),說明毛發(fā)一開始并不在肉上;③用熾烈的火烤肉,如有毛發(fā),肯定燒化了,說明毛發(fā)是烤熟之后有人繞上去的。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/1323401.html
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