學(xué)習(xí)小說家談小說中茅盾對《百合花》的分析方法，賞析下面的文字，完成13-15題。
中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天．看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個聲音，溫一碗酒。這聲音雖然極低，卻很耳熟�？磿r又全沒有有人。站起來向外一望，那孔乙己便在柜臺下對了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖．盤著兩腿，下面墊一個蒲包，用草繩在肩上掛��；見了我，又說道，溫一碗酒。掌柜也伸出頭去，一面說．孔乙己么?你還欠十九個錢呢！ 孔乙己很頹唐的仰面答道，這下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好。掌柜仍然同平常一樣，笑著對他說，孔乙己，你又偷了東西了！但他這回卻不十分分辯，單說了一句不要取笑！取笑?要是不偷，怎么會打斷腿?孔乙己低聲說道，跌斷，跌，跌他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時已經(jīng)聚集了幾個人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢．放在我手里，見他滿手是泥，原來他便用這手走來的。不一會，他喝完酒，便又在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。
13．茅盾認(rèn)為，《百合花》盡量讓讀者通過故事發(fā)展的細(xì)節(jié)描寫獲得人物的印象，中
畫線處就是這樣的細(xì)節(jié)描寫。請你說說它對故事情節(jié)的發(fā)展起什么作用，又是怎樣
表現(xiàn)出人物的狀況和品性的。(2分)
[答]
14．矛盾認(rèn)為，《百合花》的作者善于用前后呼應(yīng)的手法布置作品的細(xì)節(jié)描寫。上文中有的細(xì)節(jié)描寫是前后呼應(yīng)的，有的是貫穿全文的，這樣安排細(xì)節(jié)有什么好處?請舉一個例子談?wù)勀愕目捶ā?2分)
[答]
15．上文中孔乙己說話極少，作者借助神志描寫來表達(dá)他難以言說的心理。請找出來，說說這樣的描寫對刻畫人物形象有什么作用。(2分)
[答]
參考答案：
13．孔乙己坐著用手走這一細(xì)節(jié)，把故事情節(jié)推向高潮，表現(xiàn)孔乙己此時所遭到的摧殘的嚴(yán)重。同時，我們也看到，孔乙己坐著用手走來走去，就是為了喝一碗酒，這一細(xì)節(jié)描寫又活脫脫地表現(xiàn)出孔乙己好喝成性等習(xí)性。(言之成理即可)
14．上文中寫孔乙己在旁人的說笑聲中，坐著用這手慢慢走去了，酒客們的說笑和哄笑這一細(xì)節(jié)在文中出現(xiàn)過多次．這一次次的笑相互呼應(yīng)．貫穿全文．表觀出酒客們的冷漠無情和社會的世態(tài)炎涼。又如上文寫孔乙己買酒是從破衣袋里摸出四文大錢，而他原來進(jìn)酒店買酒卻是排出九文大錢。摸與排這個細(xì)節(jié)呼應(yīng)，表現(xiàn)出孔乙己境遇的變化，他的精神和肉體所受到的打擊的大。(舉出一個例子即可)
15．舉出一個例子加以分析既可。如他的眼色，很像懇求掌柜，下要再提這一神態(tài)的描寫傳神地寫出孔乙己受到別人戲弄內(nèi)心痛苦，又無力爭辯的無奈和辛酸。

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