第五課隱私受保護

教學目標：

情感、態(tài)度和價值觀：

樹立人格獨立觀念，具有隱私意識，培養(yǎng)尊重他人隱私的信譽感和責任感

與：

1、了解隱私的內(nèi)涵，隱私權(quán)的內(nèi)容，澄清隱私即臭事的錯誤觀念，知道法律保護公民個人隱私，個人隱私受侵害時的法律救濟及侵權(quán)者所應(yīng)承擔的法律后果 初中物理。

2、能自主地用所學的法律知識分析教材或日常生活中的相關(guān)案例，初步掌握保護個人隱私的技巧和法律手段，實踐中能運用法律維護自己的隱私權(quán)。

教學重點和難點：

個人隱私的含義、具體內(nèi)容及作用。

課前準備：

收集一些之間、與之間、與學之間侵犯個人隱私方面的日常事例;思考自己對個人隱私和隱私權(quán)是如何認識的，回想自己的隱私受到過哪些侵害，自己是否侵害過他人的隱私。



本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/28038.html

相關(guān)閱讀：八上第九課《守候良心》課堂實錄