教學(xué)目標(biāo) (一) [情感、態(tài)度與價(jià)值觀]:結(jié)合文 初中學(xué)習(xí)方法，通過調(diào)查，訪談活動(dòng)，對(duì)革開放以來的重大成就發(fā)表并交流各自的感想，激發(fā)的熱愛社會(huì)主義情感。

(二)[與過程]: 通過教學(xué)和各種實(shí)踐活動(dòng)，使能夠直面現(xiàn)實(shí)，冷靜分析，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和的自覺性。

(三)[與技能]: 通過教學(xué)，讓學(xué)生了解中國現(xiàn)在處于并將長期處于社會(huì)主義初級(jí)階段這一當(dāng)代中國最基本的國情;了解我國社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾和根本任務(wù);

教學(xué)重點(diǎn) 社會(huì)主義初級(jí)階段的主要矛盾;

社會(huì)主義的根本任務(wù) 學(xué)教方法 對(duì)比分析法，例舉法，比較法，圖像法

教學(xué)難點(diǎn) 教具

教學(xué)準(zhǔn)備 課前學(xué)習(xí)指導(dǎo)。

(一)舊知識(shí)。

1、 中國最廣泛最深刻的變革是什么?

2、 什么是社會(huì)主義本質(zhì)?

教學(xué)過程 學(xué)教內(nèi)容 學(xué)生活動(dòng) 活動(dòng) 學(xué)法和手段

激趣導(dǎo)課 組織學(xué)生討論，這些成就說明了什么?

(放光盤，《與時(shí)俱進(jìn)，繼往開來》第一盤中的一段內(nèi)容，主要是展現(xiàn)我國從建國初期到現(xiàn)在生產(chǎn)力發(fā)展的巨大成果。)

回憶知識(shí)、聯(lián)想

探研新知

1、自學(xué)生疑

2、互動(dòng)質(zhì)疑

3、互動(dòng)探究

4、體驗(yàn) (一)新中國發(fā)生翻天覆地變化的主要表現(xiàn)

(二)歷史性的轉(zhuǎn)折

(三)、學(xué)生需要的內(nèi)容 1、 指導(dǎo)學(xué)生閱讀P50-52

學(xué)生小結(jié)

1、求的民族獨(dú)立

2、一切權(quán)力屬于人民，人民掌握了自己的命運(yùn)

3、現(xiàn)國家的繁榮富強(qiáng)

結(jié)論：只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國

討論：社會(huì)主義事業(yè)不是一帆風(fēng)順的。

歷史性的轉(zhuǎn)折

社會(huì)主義事業(yè)不是一帆風(fēng)順的。

(1)1956——1966、“文化大革命”前曲折的十年。

(2)1966——1976、“文化大革命”動(dòng)亂十年。

歷史性的轉(zhuǎn)折：

1978年，十一屆三中全會(huì)的召。

十一屆三中全會(huì)的主要內(nèi)容：

重新確立解放思想、實(shí)事求是的思想路線，作出了把黨和國家的重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)上來和實(shí)行改革開放的戰(zhàn)略決策。

意義：(略) 教學(xué)思路：

新中國建立后發(fā)生哪些歷史性巨變?學(xué)生看大屏幕。

舉例：略 P54

你知道嗎?

提示關(guān)鍵：文化大革命

----11屆三中全會(huì)-----鄧小平

過去我們搞革命取得的一切勝利，是靠實(shí)事求是;現(xiàn)在我們要實(shí)現(xiàn)四個(gè)現(xiàn)代化，同樣要靠實(shí)事求是。

---鄧小平

學(xué)生討論發(fā)言、歸納

提示、回答、略析。(過程：略)

聯(lián)系中國歷史內(nèi)容、用實(shí)事說話

感受偉人的決策

教師點(diǎn)析生后概括

學(xué)生討論→提問→歸納

小結(jié)

拓展練習(xí) 1、 朗讀板書內(nèi)容;做學(xué)習(xí)指導(dǎo)相關(guān)內(nèi)容。

2、 和自己的父母共同回憶，有哪些他們從日常生活用品在我們的生活中消失了?20多年間我們的家鄉(xiāng)生活發(fā)生哪些變化?

3、 課后練習(xí)布置：學(xué)習(xí)指導(dǎo)P25頁。 實(shí)踐與探研

作業(yè) 布置

學(xué)法指導(dǎo) 根據(jù)學(xué)習(xí)本課程中應(yīng)該注意的事項(xiàng)，(對(duì)比法、關(guān)鍵、歸納法)

四個(gè)巨變——獨(dú)立、統(tǒng)一、民主、富強(qiáng)

中華民族的偉大復(fù)興—— 一個(gè)結(jié)論——只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國

一個(gè)轉(zhuǎn)折——黨的十一屆三中全會(huì)使中國進(jìn)入了社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的新時(shí)期 教會(huì)編網(wǎng)

板書設(shè)計(jì) 第一節(jié) 只有社會(huì)主義才能發(fā)展中國

第二框中華民族的偉大復(fù)興

、翻天覆地變化的表現(xiàn): 民族獨(dú)立、人民當(dāng)家作主、初步國家繁榮和富強(qiáng)

2、十一屆三中全會(huì) ： 意義：(略)

本課評(píng)注(課堂設(shè)計(jì)理念，實(shí)際教學(xué)效果及改進(jìn)設(shè)想)

1、學(xué)生理解上有一定難度。

2、本課內(nèi)容對(duì)于學(xué)生來講，理解上有難度，所以本人多從學(xué)生原有的歷史知識(shí)入手。學(xué)習(xí)接受還可以，課上效果不錯(cuò)。

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/32362.html

相關(guān)閱讀：八上第九課《守候良心》課堂實(shí)錄