教學(xué)目標(biāo) ：1.了解實驗的基本要求，認(rèn)識實驗的常用儀器。

2.激發(fā)嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.

重點： 常用化學(xué)儀器的名稱、用途

難點： 常用化學(xué)儀器的使用注意事項。

教學(xué)：講述、演示。

實驗準(zhǔn)備：各種常用化學(xué)儀器

教學(xué)過程 ：

一.導(dǎo)入 ：以化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題，導(dǎo)入 新課。

二.授新課：

1.結(jié)合課本P191內(nèi)容，講解、強調(diào)化學(xué)學(xué)生實驗的要求。

2.結(jié)合實物，講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項：

⑴試管 ⑵試管夾

⑶玻璃棒 ⑷酒精燈

⑸膠頭滴管與滴瓶 ⑹鐵架臺

⑺燒杯 ⑻量筒

⑼集氣瓶 ⑽漏斗

⑾長頸漏斗 ⑿錐形瓶

⒀蒸發(fā)皿 ⒁導(dǎo)氣管

⒂其它儀器

三、簡要進(jìn)行小結(jié)。

四、鞏固練習(xí)：

對照課本圖3、圖4，說出這兩個實驗中所用到的各種儀器的名稱。

第二課時

課題：藥品的取用

教學(xué)目標(biāo) ：1.了解取用藥品的注意事項, 學(xué)會正確取用藥品的基本操作.

2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生實驗操作 初二.

重點： 固體藥品與液體藥品的取用方法

難點： 滴管的使用方法。

教學(xué)方法：講解、實驗

實驗準(zhǔn)備：固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、

教學(xué)過程 ：

一.授新：

(一) 藥品的取用：

1. 講解要注意的事項;

三不原則;

節(jié)約藥品原則;

用剩藥品的處理方法。

2. 操作原理(教師邊講解邊演示)：

取用粉末狀固體的正確方法;

取用塊狀固體的正確方法;

取用液體藥品的正確方法;

用量筒量取一定體積液體的正確方法;

滴管的使用方法;

濃酸濃堿的使用注意事項;

二、學(xué)生操作練習(xí)：

1.練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。

2.練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中，

3.用50 mL量筒取45 mL水;

三、簡要進(jìn)行課堂小結(jié)。

第三課時

課題：物質(zhì)的稱量與加熱

教學(xué)目標(biāo) ：1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項。

2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。

3.培養(yǎng)學(xué)生實驗操作能力.

重點： 天平的使用。

難點： 物質(zhì)加熱的注意事項。

教學(xué)方法：演示實驗、講析法

實驗準(zhǔn)備：托盤天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)

教學(xué)過程 ：

一.：1.使用量筒時,應(yīng)怎樣讀數(shù)?

2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?

二.授新課：

(一)物質(zhì)的稱量

1.講解托盤天平的結(jié)構(gòu)。

2.講解托盤天平的使用方法：

調(diào)節(jié)平衡;兩盤墊紙;左物右碼;讀數(shù);復(fù)位。

(強調(diào))加砝碼的順序：先大后小，最后移游碼。

對易潮解的藥品，不能直接放在紙上稱量，應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。

(二)物質(zhì)的加熱:

1.講解酒精燈的使用方法:

點燃與熄滅的方法;

添加酒精的方法;

酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;

兩個絕對禁止.

2.加熱的方法:

使用外焰加熱;

正確選用儀器;

防止加熱過程中儀器的破裂;

給固體物質(zhì)加熱的方法;

給液體物質(zhì)加熱的方法.

三、簡要進(jìn)行課堂小結(jié)。

四、鞏固練習(xí)：

1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時,讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實際質(zhì)量為 克.

2.在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?

(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,. ;

(2)在稱取5克食鹽的的過程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,. ;

(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過程中, 若發(fā)現(xiàn)指針偏左,. .

第四課時

課題：氣密性檢查、過濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌

教學(xué)目標(biāo) ：1.了解儀器的連接和洗滌的基本,掌握氣密性檢查、過濾、蒸發(fā)等基本操作。

2.培養(yǎng)學(xué)生實驗?zāi)芰?

重點： 過濾和蒸發(fā)

難點： 過濾和蒸發(fā)的操作要點

教學(xué)方法：邊演示邊講解

實驗準(zhǔn)備：一套制取氣體的裝置;過濾及蒸發(fā)實驗裝置

教學(xué)過程 ：

一.導(dǎo)入 ：從加熱堿式碳酸銅的實驗，談話導(dǎo)入 新課。

二.授新課：

(一)儀器的連接：

1.把玻璃管與膠皮管連接的方法;

2.把玻璃管插入橡皮塞的方法;

3.把橡皮塞塞入容器口的方法;

(二)檢查氣密性的方法：

(三)過濾和蒸發(fā)：

1.過濾器的制作：

2.過濾操作的基本要點：“一貼、二低、三靠”

濾紙緊貼漏斗壁;

濾紙邊緣低于漏斗口邊緣;

漏斗中的液面低于濾紙邊緣;

傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒;

玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處;

漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。

3.蒸發(fā)：

加熱過程中要不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌，防止液體局部過熱而飛濺;

當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時，即停止加熱，利用余熱蒸干。

(四)儀器的洗滌：

水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。

堿洗——洗滌油污;

酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。

三、簡要進(jìn)行課堂小結(jié)。

四、鞏固練習(xí)：

1.在檢查裝置的氣密性時，應(yīng)先 ;后 。

2.在過濾操作中，玻璃棒的作用是 。

3.蒸發(fā)過程中，用玻璃棒不斷攪拌的作用是;當(dāng)時，即停止加熱。

4 當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時，怎樣洗滌?

當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時，怎樣洗滌?

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