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化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作
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初中化學(xué)
來(lái)源:
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教學(xué)目標(biāo) :1.了解實(shí)驗(yàn)的基本要求,認(rèn)識(shí)實(shí)驗(yàn)的常用儀器。
2.激發(fā)嚴(yán)肅認(rèn)真科學(xué)的態(tài)度.
重點(diǎn): 常用化學(xué)儀器的名稱、用途
難點(diǎn): 常用化學(xué)儀器的使用注意事項(xiàng)。
教學(xué):講述、演示。
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:各種常用化學(xué)儀器
教學(xué)過(guò)程 :
一.導(dǎo)入 :以化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的基礎(chǔ)自然學(xué)科為題,導(dǎo)入 新課。
二.授新課:
1.結(jié)合課本P191內(nèi)容,講解、強(qiáng)調(diào)化學(xué)學(xué)生實(shí)驗(yàn)的要求。
2.結(jié)合實(shí)物,講述一些常用化學(xué)儀器的名稱、用途和注意事項(xiàng):
⑴試管 ⑵試管夾
⑶玻璃棒 ⑷酒精燈
⑸膠頭滴管與滴瓶 ⑹鐵架臺(tái)
⑺燒杯 ⑻量筒
⑼集氣瓶 ⑽漏斗
⑾長(zhǎng)頸漏斗 ⑿錐形瓶
⒀蒸發(fā)皿 ⒁導(dǎo)氣管
⒂其它儀器
三、簡(jiǎn)要進(jìn)行小結(jié)。
四、鞏固練習(xí):
對(duì)照課本圖3、圖4,說(shuō)出這兩個(gè)實(shí)驗(yàn)中所用到的各種儀器的名稱。
第二課時(shí)
課題:藥品的取用
教學(xué)目標(biāo) :1.了解取用藥品的注意事項(xiàng), 學(xué)會(huì)正確取用藥品的基本操作.
2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作
初二
.
重點(diǎn): 固體藥品與液體藥品的取用方法
難點(diǎn): 滴管的使用方法。
教學(xué)方法:講解、實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:固體藥品、液體藥品、藥匙、鑷子、小紙槽、滴瓶、膠頭滴管、
教學(xué)過(guò)程 :
一.授新:
(一) 藥品的取用:
1. 講解要注意的事項(xiàng);
三不原則;
節(jié)約藥品原則;
用剩藥品的處理方法。
2. 操作原理(教師邊講解邊演示):
取用粉末狀固體的正確方法;
取用塊狀固體的正確方法;
取用液體藥品的正確方法;
用量筒量取一定體積液體的正確方法;
滴管的使用方法;
濃酸濃堿的使用注意事項(xiàng);
二、學(xué)生操作練習(xí):
1.練習(xí)用小紙槽取用少量粉末狀固體。
2.練習(xí)用鑷子將塊狀固體裝入試管中,
3.用50 mL量筒取45 mL水;
三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。
第三課時(shí)
課題:物質(zhì)的稱量與加熱
教學(xué)目標(biāo) :1.掌握稱量化學(xué)物質(zhì)的方法;了解物質(zhì)加熱應(yīng)注意的事項(xiàng)。
2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致的良好習(xí)慣。
3.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)操作能力.
重點(diǎn): 天平的使用。
難點(diǎn): 物質(zhì)加熱的注意事項(xiàng)。
教學(xué)方法:演示實(shí)驗(yàn)、講析法
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:托盤(pán)天平、試管、酒精燈、試管夾、蒸發(fā)皿、燒杯、石棉網(wǎng)
教學(xué)過(guò)程 :
一.:1.使用量筒時(shí),應(yīng)怎樣讀數(shù)?
2.濃硫酸不慎沾到皮膚上,應(yīng)怎樣處理?
二.授新課:
(一)物質(zhì)的稱量
1.講解托盤(pán)天平的結(jié)構(gòu)。
2.講解托盤(pán)天平的使用方法:
調(diào)節(jié)平衡;兩盤(pán)墊紙;左物右碼;讀數(shù);復(fù)位。
(強(qiáng)調(diào))加砝碼的順序:先大后小,最后移游碼。
對(duì)易潮解的藥品,不能直接放在紙上稱量,應(yīng)放在玻璃器皿里稱量。
(二)物質(zhì)的加熱:
1.講解酒精燈的使用方法:
點(diǎn)燃與熄滅的方法;
添加酒精的方法;
酒精在桌面上著火燃燒的處理方法;
兩個(gè)絕對(duì)禁止.
2.加熱的方法:
使用外焰加熱;
正確選用儀器;
防止加熱過(guò)程中儀器的破裂;
給固體物質(zhì)加熱的方法;
給液體物質(zhì)加熱的方法.
三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。
四、鞏固練習(xí):
1.某同學(xué)在稱量固體物質(zhì)時(shí),讀數(shù)為9.4克,稱量后發(fā)現(xiàn)錯(cuò)把物體與砝碼的左右順序放顛倒了,已知1克以下用游碼,則被稱量物的實(shí)際質(zhì)量為 克.
2.在下列情況下,應(yīng)怎樣繼續(xù)操作?
(1)調(diào)節(jié)天平平衡的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,. ;
(2)在稱取5克食鹽的的過(guò)程中,若發(fā)現(xiàn)指針偏左,. ;
(3)在稱量某未知物質(zhì)質(zhì)量的過(guò)程中, 若發(fā)現(xiàn)指針偏左,. .
第四課時(shí)
課題:氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)、儀器的洗滌
教學(xué)目標(biāo) :1.了解儀器的連接和洗滌的基本,掌握氣密性檢查、過(guò)濾、蒸發(fā)等基本操作。
2.培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰?
重點(diǎn): 過(guò)濾和蒸發(fā)
難點(diǎn): 過(guò)濾和蒸發(fā)的操作要點(diǎn)
教學(xué)方法:邊演示邊講解
實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備:一套制取氣體的裝置;過(guò)濾及蒸發(fā)實(shí)驗(yàn)裝置
教學(xué)過(guò)程 :
一.導(dǎo)入 :從加熱堿式碳酸銅的實(shí)驗(yàn),談話導(dǎo)入 新課。
二.授新課:
(一)儀器的連接:
1.把玻璃管與膠皮管連接的方法;
2.把玻璃管插入橡皮塞的方法;
3.把橡皮塞塞入容器口的方法;
(二)檢查氣密性的方法:
(三)過(guò)濾和蒸發(fā):
1.過(guò)濾器的制作:
2.過(guò)濾操作的基本要點(diǎn):“一貼、二低、三靠”
濾紙緊貼漏斗壁;
濾紙邊緣低于漏斗口邊緣;
漏斗中的液面低于濾紙邊緣;
傾倒液體的燒杯口緊靠玻璃棒;
玻璃棒的下端輕靠濾紙的三層處;
漏斗的下端要緊靠燒杯內(nèi)壁。
3.蒸發(fā):
加熱過(guò)程中要不斷用玻璃棒進(jìn)行攪拌,防止液體局部過(guò)熱而飛濺;
當(dāng)蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量固體時(shí),即停止加熱,利用余熱蒸干。
(四)儀器的洗滌:
水洗——振蕩的方法、使用試管刷刷洗的方法。
堿洗——洗滌油污;
酸洗——洗滌不溶性鹽或氧化物。
三、簡(jiǎn)要進(jìn)行課堂小結(jié)。
四、鞏固練習(xí):
1.在檢查裝置的氣密性時(shí),應(yīng)先 ;后 。
2.在過(guò)濾操作中,玻璃棒的作用是 。
3.蒸發(fā)過(guò)程中,用玻璃棒不斷攪拌的作用是;當(dāng)時(shí),即停止加熱。
4 當(dāng)試管內(nèi)壁上附有難于水的鹽或氧化物時(shí),怎樣洗滌?
當(dāng)試管內(nèi)壁上附有油脂時(shí),怎樣洗滌?
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/32850.html
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