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初二物理用天平測物體的質量同步練習
編輯:
逍遙路
關鍵詞:
初中物理
來源:
高中學習網(wǎng)
第二節(jié) 用天平測物體的質量
目標導航
1.與技能
通過實際操作,初步掌握一天平(托盤天平或天平)的使用。
2.過程與方法
在天平使用過程中,進一步體會使用測量工具的基本方法。
3.情感態(tài)度與價值觀
激發(fā)對天平的使用操作的,在使用操作天平的過程中,培養(yǎng)良好的習慣和科學素質。
重點與難點
重點:學會使用天平測量固體、液體的質量。難點:天平的調節(jié)與減小誤差的方法。
1.托盤天平調節(jié)分兩步:一、應將天平放在 ;二、把游碼移到標尺的 ,調節(jié) ,使指針指在 。
2.托盤天平的最大稱量可從 觀察到,也可以從它的 觀察到;天平的分度值即可以從它的 觀察到,也可以從它的 觀察到。
3.用天平稱出某物體的質量是 39.4 g ,則應在天平的右盤內依次放置的砝碼是 、
和 各一個,游碼應移到 的位置上 (游碼的分度值為 0.2 g) 。
4.用調好的天平稱得一空燒杯的質量為 48g ,倒人適量的牛奶后,稱得燒杯和牛奶的總質量為 92.4 g ,則燒杯中牛奶的質量為 。
5.在用天平測物體質量時,若不小心在所用的砝碼上沾了泥污等雜質,則用該砝碼測得物體的質量與真實值比較將 ( )
A. 相等 B.偏大 C.偏小 D.無法確定
6.要測一張郵票的質量,可行的方法是 ( )
A. 先測一只信封的質量,再將郵票貼上去測質量,兩次相減得郵票的質量
B.測出幾百張郵票的質量,再除以郵票的張數(shù)
C.可直接把一張郵票放在天平上去測
D.測出二十張郵票的質量,再除以二十
7.某同學在用天平測液體的質量時,得出液體和容器的總質量 ( m總) 和液體的體積 V 的幾組數(shù)據(jù),畫出有關圖線,在圖中能正確反映液體和容器的總質量與液體的體積關系是 ( )
8.某同學用天平測一固體的質量,他在調節(jié)天平平衡時,游碼位于標尺上 0.6 g 的位置上,這樣測得的最終結果是 116.6 g ,那么該固體的真實質量應該是 ( )
A.116.6g B.116g C.117.2g D.117.8g
9.一架用久了的天平,砝碼已嚴重磨損,若用這樣的天平和砝碼去測得一物體的質量,其結果將會 ( )
A. 偏小 B.偏大 C.不變 D.無法判斷
10.規(guī)模相同的玻璃瓶子,分別裝滿水和鹽的水溶液,為了辨別它們,下列方法中比較合適的是 ( )
A.聞氣味 B.看顏色 C.嘗味道 D.稱質量
11.用天平稱物體的質量,下列操作中不規(guī)范的是 ( )
A.用鑷子夾取砝碼,以免砝碼生銹
B.將待測物體放在天平的左盤,砝碼放在天平的右盤
C.測量中,調節(jié)橫梁兩端的平衡螺母,使指針位于分度盤的中央
D.不用天平測量質量過大、超過天平測量范圍的物體
12.有甲、乙兩同學分別用天平測一小塊礦石的質量。
(1)當甲同學把這一小礦石輕放在已調好的天平左盤里,在右盤中加減砝碼過程中,當放入最小砝碼時,看到指針指在分度盤的右側一點,此時他應 ,再 ,直到指針指在分度盤的中線處。
(2) 如圖所示是乙同學在操作過程中和實驗結束離開實驗室后留下的情景,指出圖中違反實驗操作規(guī)范和實驗不規(guī)范之處: 。
13.當我們測量質量很小的物體的質量時,由于無法直接測量,因此通常測出很多個該物體總質量再計算得出每個的質量,這種方法叫做 。
14.測水的質量時,應先測 的質量,再測 的總質量,總質量減 的質量,就是液體的質量,某同學測某種液體的質量時,得到如下數(shù)據(jù);燒杯質量是20g,燒杯和液體的總質量為75g,則液體質量為 g。
15.在測量鐵塊質量的實驗中:(1)在調節(jié)橫梁平衡時,指針在分度盤的位置如圖所示,此時應調節(jié)橫梁右端的平衡螺母向 移動,使橫梁平衡。(2)稱量時,依次往右盤添加了兩個20g和一個5g的砝碼后,指針位置也如圖所示,此時應從右盤中取出一個 g的砝碼,并調節(jié)游碼到適當位置,使橫梁平衡。
16.某同學用天平稱得一物體的質量是 66 g ,則天平平衡時右盤中的砝碼組成是 ( )
A.60g、6 g 砝碼各一只
B.60g、5 g、1 g 砝碼各一只
C.50g、10 g、5 g、1 g 砝碼各一只
D.50g、1 g 砝碼各一只,5 g 砝碼三只
17.利用天平稱量 30 g 粉狀藥品,正確的操作方法是 ( )
A.將化學藥品直接放在天平左盤內,右盤加 30 g 砝碼
B.先在左盤中放一張紙,將藥品倒在紙上,在右盤加 30 g 砝碼
C.將化學藥品用紙包好放在天平左盤內,右盤加 30 g 砝碼
D.左, 右盤各放一張大小相同的紙片,在右盤加 30 g 砝碼,藥品倒人左盤紙片上并用藥勺增減,直到天平平衡
18.使用天平測量金屬質量的合理步驟是 ( )
①將金屬放在左盤中,向右盤添加砝碼 ②旋動平衡螺母,使天平橫梁平衡 ③將天平放在水平桌面上,并將游碼置于0刻度上 ④記錄右盤砝碼質量和游碼所對示數(shù) ⑤將砝碼夾回盒內,游碼撥回0刻度處 ⑥將游碼從0刻度處移到某處,直到天平平衡
A.①③②⑥④⑤ B.③⑥①②④⑤ C.③②①⑥④⑤ D.②③①⑥④⑤
19.手中有一疊薄紙,測出其中一張紙的質量,下列方法可取的是 ( )
A.先稱一塊鐵的質量,再稱出一塊鐵和一張紙的總質量,然后用總質量減去鐵塊的質量
B.取出10張薄紙,稱出總質量,然后除以張數(shù)10,就得到每張的質量
C.取出較多的紙(如100張)稱出總質量,然后除以所取紙的張數(shù),就得到一張紙的質量
D.以上方法都可取
20.用天平(砝碼)如何測出一團毛線的長度,寫出其實驗步驟,最后寫出毛線長度的表達式。
21.有 6 只同種材料制成、外形完全相同的小零件。已知其中有一只內部有空洞,質量偏小。若排除偶然因素,則用托盤天平至少需要幾次才能找出該零件?寫出簡要步驟。
22.你能用尺子測量物體的質量或者用天平測物體的長度嗎?
(1)有一捆鐵絲,要想知道它的質量,而手邊只有天平和刻度尺,天平的稱量又遠小于這捆鐵絲的質量,你該怎樣測?
(2)很長的細漆包線一卷,無法用刻度尺量出它的長度,給你一架天平和一把刻度尺,如何用天平測出它的長度?
23.如下三項實驗:(1)用刻度尺測細銅絲直徑,把細銅絲在鉛筆上緊密排繞50圈,然后用刻度尺量出線圈的總長度再除以50;(2)測量一個大頭針的質量:先測出100個大頭針的總質量,再除以100;(3)研究影響蒸發(fā)快慢的因素先保持液體溫度和液體表面上方空氣流動不變,研究蒸發(fā)快慢與液體的表面積的關系,再保持液體溫度和液體的表面積不變,研究蒸發(fā)快慢與液體表面上方空氣流動的關系,最后保持液體的表面積和液體表面上方空氣流動不變,研究蒸發(fā)快慢與液體溫度的關系。上述三項實驗中, 兩項實驗的思想方法是相同的,這兩項實驗遇到問題的共同特點是 ,解決辦法的共同特點是 。
24
初中化學
.某按30份一袋分裝,在分裝密封結束時發(fā)現(xiàn)多出10份,經(jīng)分析原因是裝好的某袋中少裝10份,現(xiàn)要求在不拆開已密封的試卷袋的情況下,想出一種科學準確的方法在這批試卷中找出只裝了20份試卷的那一袋。(寫出需要的儀器)
25.某同學用已調節(jié)好的天平測量一鐵塊的質量,但他忙中出錯將鐵塊放在天平的右盤中,砝碼放在天平左盤中,當天平平衡時,左盤中的砝碼質量為30g,游碼在標尺上對應的示數(shù)為0.5g,那么鐵塊的質量是否為30.5g?如果不是,你能否判斷出該鐵塊的真實質量?
【趣味物理】
古代天平
根據(jù)長沙楚墓出土的文物發(fā)現(xiàn):春秋中晚期,楚國已能制造小型衡器——木衡•銅環(huán)權,用來稱黃金貨幣。天平木制的橫梁長27cm,橫梁中點拴絲線提紐,在離開橫梁兩端各0.7cm處,用絲線各系了一個直徑是4cm的銅盤,完整的一套銅環(huán)權共10枚,大體以倍數(shù)遞增。天平銅環(huán)權在戰(zhàn)國時就鑄造出來,10枚銅環(huán)相加約250g,為楚制1斤。
長沙楚墓中還有100多處出土天平和砝碼。此類天平、砝碼除湖南楚墓(以長沙為主)外,其他地區(qū)基本未曾發(fā)現(xiàn)。由此推測,當時的長沙城中有鐵器、陶器、銅鏡、琉璃、漆器等制作工場,同時也有它們的交易市場。天平、砝碼就是這些市場交易的工具。戰(zhàn)國時期長沙一帶琉璃制造業(yè)較為發(fā)達,市場繁榮,因此,有較多的作為琉璃交易工具的天平、砝碼也是符
合情理的。
電子秤
電子秤是目前城市商店中應用較廣的稱量、計價工具。它最大的優(yōu)點是能夠自動快速準確地稱量和計價。目前,電子秤還在朝著高精度、多功能的方向發(fā)展。現(xiàn)把常見的不同功能的電子秤羅列如下:
種 類 用 途 適用行業(yè)
電子天平 需要精確的稱量,通常感量為0.1g~0.01mg,最大稱量不超過60kg 理化實驗、珠寶業(yè)、食品、制藥、紡織及精密計數(shù)等
電子計數(shù)秤 即由質量換算成數(shù)量,節(jié)約人力及時間 倉庫盤點、電鍍等
電子計價秤 由質量換算成價格,商業(yè)交易用 中藥材、市場、超市、食品加工等
電子吊秤 用懸吊方式稱其質量,一般搭配吊車使用為主 金屬業(yè)、電線電纜、屠宰場等
電子計重秤 單純的讀取質量值 倉儲、貨運、化工、印刷、倉管、紡織、油漆業(yè)等
電子小地磅 大型貨物稱重,稱重范圍約在300kg到10000kg 金屬加工、電線電纜、化工、貨運等
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