小心，涂改液傷著你 （ 12 分） ① 目前， ______ 。據(jù)調(diào)查，大中城市的中小學(xué)生的使用比例在 80 ％左右，而小學(xué)生的使用比例則高達 95 ％以上。書寫出現(xiàn)差錯時，使用它能很快涂改錯
小心，涂改液傷著你
（
12
分）
①
目前，
______
。據(jù)調(diào)查，大中城市的中小學(xué)生的使用比例在
80
％左右，而小學(xué)生的使用比例則高達
95
％以上。書寫出現(xiàn)差錯時，使用它能很快涂改錯誤，確實很方便，然而你是否意識到它散發(fā)出的十分刺鼻的氣味對人體有害
?
②
為了弄清涂改液的化學(xué)成分，北京市三名中學(xué)生在一位化學(xué)教授的幫助下，先后兩次對涂改液的成分進行了測定，發(fā)現(xiàn)涂改液中含有二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯等物質(zhì)。據(jù)專家介紹，它們非常容易揮發(fā)游離于空氣中。一旦被人吸入，會引起慢性中毒，使血液組成發(fā)生變化，影響神經(jīng)系統(tǒng)，使人頭疼、惡心，吸入量過大，會危及生命。
③
為了驗證涂改液的危害程度，這三名中學(xué)生又找來六只小白鼠，分三組做了對比模擬實驗。他們將蘸有不等量二氯甲烷、三氯乙烷和對二甲苯三種試劑的棉花，放入兩組小白鼠的籠子邊上。試劑用量大的一組，只五分鐘小白鼠就驚慌、抽搐而死；劑量小的一組，每天試驗
5—8
分鐘，與剩下的一組對比觀察。五天中，實驗組小白鼠的驚慌不安日益嚴(yán)重，進食減少，動作遲緩，體重下降，與對比組小白鼠體重逐日增加形成明顯對比。
A
停止試驗
15
天，慢性中毒現(xiàn)象逐漸消失，一切恢復(fù)正常。

④
最近，中國消費者協(xié)會對市場上銷售的
79
種牌號的涂改液進行了檢測實驗。檢測結(jié)果表明，
B
全部樣品均不同程度地含有各種有毒物質(zhì)，并散發(fā)出刺鼻氣味
。實驗證明，這類物質(zhì)吸入體內(nèi)或粘在皮膚上，會危害人體健康，進入大氣層后還會破壞臭氧層。因為涂改液必須具有易溶解、易干燥、易揮發(fā)的特點，所以盡管作為涂改液溶劑的鹵代烴和苯系物對身體有害，但在未找到合適替代物之前還要沿用，因此，短時間內(nèi)國內(nèi)市場上的涂改液成分不會有大的改變。
⑤
鑒于這種情況，我們有必要加強自我保護，警惕慢性中毒，最好不再使用涂改液。
22
．為第
①
段的空格處補寫一句話，與下文語意連貫。
(2
分
)
23
．在第
④
段中，
“
合適替代物
”
是指替代
__________
的物質(zhì)。
(2
分
)
24
．第
③
段主要使用了哪兩種說明方法
?
說明了什么內(nèi)容
?(4
分
)
25
．從文中畫線的
A
、
B
兩句中任選一句，說說該句中加點詞語的表達作用。
(2
分
)
26
、本文是一篇

說明文，說明的內(nèi)容是

（
2
分）



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22
、、涂改液已經(jīng)成為使用率較高的學(xué)生文具
(
或
:
很多學(xué)生喜歡使用涂改液
) (
意思對即可
.2
分
)
23
、涂改液中的有害化學(xué)成分
(
或
:
涂改液中的有毒物質(zhì)
.
或
:
涂改液中的鹵代烴和苯系物
.
或
:
涂改液中的二氯甲烷
,
三氯乙烷
,
對二甲苯等物質(zhì)
)(
只要圍繞涂改液的成分回答即可給分
,
答成
"
涂改液
"
不給分
.2
分
)
24
、說明方法
:
作比較
,
舉例子
,
列數(shù)字
(
答出任意兩種即可
,
一種
1
分
.
此問
2
分
)
說明內(nèi)容
:
涂改液的危害程度
("
危害
"1
分
,"
程度
"1
分
.
此問
2
分
)(
共
4
分
).
25
、
"
逐漸
"
準(zhǔn)確地說明了慢性中毒現(xiàn)象的消失經(jīng)歷了一個過程
.
"
不同程度
"
準(zhǔn)確地說明了不同牌號的涂改液中所含有毒物質(zhì)的量的不同
.(
選一句回答
,
意思對即可
.2
分
)
26
、事物說明文；涂改液對人的危害。

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