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《成功是成功之母》閱讀答案
編輯:
路逍遙
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來源:
逍遙右腦記憶
成功是成功之母 高永華 ① 只有成功了才可能贏得下一次更大的成功。 他大學(xué)畢業(yè)后,被分到電視臺工作。他接到的本子都是名導(dǎo)演挑剩下的,是二流的本子。但是,他有自己的想法, 成功是成功之母
高永華
①
只有成功了才可能贏得下一次更大的成功。
他大學(xué)畢業(yè)后,被分到電視臺工作。他接到的本子都是名導(dǎo)演挑剩下的,是二流的本子。但是,他有自己的想法,當(dāng)他接到第一個(gè)本子時(shí),他就意識到自己失敗不起,如果真的失敗了,就永無出頭之日;只有一鳴驚人,才能叫人刮目相看。于是,他面對二流本子,給自己提出目標(biāo):“只能成功不能失敗”。為此,他下苦功夫去改寫,去創(chuàng)造,拍攝中傾盡全力。就這樣他硬是把二流本子拍出一流的水平,播出后觀眾反響強(qiáng)烈;再
拍第二部又獲成功。于是,機(jī)會接踵而來。他先后拍出《孔繁森》《天路》《成吉思汗》《大染坊》等有影響的片子,受到廣大觀眾的喜愛。他就是著名導(dǎo)演王文杰。他深有體會地說:“對于青人來說,失敗不是成功之母,成功才是成功之母。”
②
【甲】
因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)
生活
中,有時(shí)客觀上不允許你失敗,一旦失敗了你就會失去發(fā)展機(jī)會,失去在這一領(lǐng)域存在的資格,只有成功了才可能贏得下一次更大的成功。
③
【乙】
王文杰能很快脫穎而出獲得成功就得益于信奉“成功是成功之母”的理念。人們一旦接受了這種理念,心態(tài)就不同了,要求自己的標(biāo)準(zhǔn)也就高了,就會給自己加壓,充分調(diào)動(dòng)自己的潛能和聰明才智,使自己有超水平的表現(xiàn),結(jié)果必定是少走彎路,或不走彎路,早日收獲成功。
④
對于青人來說,誰認(rèn)識這個(gè)問題早,誰就會走出“從成功到成功”的路子。著名節(jié)目主持人倪萍的主持生涯是從與明星同臺主持開始的。當(dāng)時(shí)她應(yīng)邀在“人與人”系列片中擔(dān)任第三主持人,其他兩個(gè)是當(dāng)時(shí)的大明星:一個(gè)是李小玢,一個(gè)是方舒。面對大明星,她感到壓力很大。而且每一集都由李小玢與方舒先選劇本,剩下的才輪到她。這就更增加了主持的難度。但是,她沒有氣餒,她意識到自己失敗不起,第一次當(dāng)主持如果失敗了就可能被淘汰出局,永遠(yuǎn)失去在這個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的機(jī)會。她暗暗為自己鼓勁,竭盡全力,試圖把每一集都做得精益求精,顯出風(fēng)采。結(jié)果系列錄像非常成功,她表現(xiàn)出過人之處,從而使她嶄露頭角。不久,被中央電視臺選中,很快成為著名節(jié)目主持人,為廣大觀眾所喜愛。
⑤
此例再次佐證了“成功是成功之母”的意義和價(jià)值。因此,一切有抱負(fù)的青人,當(dāng)你投身新的工作環(huán)境的時(shí)候,就要堅(jiān)守“成功是成功之母”的理念,把成功當(dāng)成惟一的目標(biāo),頂住各種有形的無形的壓力,把工作做到極致,做到最佳,做到出類拔萃,從而為自己打開更大的發(fā)展空間。
⑥
【丙】
也許不能保證你的工作獲得絕對成功,但是這種理念起碼可以給你多一些成功的心理暗示,多幾分成功幾率。即使經(jīng)過努力還是失敗了,那也不妨礙你總結(jié)經(jīng)驗(yàn),摸索規(guī)律,從失敗再到成功。
20
.
文章開頭講述王文杰的故事,有什么作用?(2
分)
答:
21.
根據(jù)文意,將下面三個(gè)語句分別填入文中【甲】【乙】【丙】處(只填序號)。(3
分)
A
.
從某種意義上說
B.
當(dāng)然,信奉“成功是成功之母”
C.
此言很有幾分道理
【甲】處應(yīng)填:
【乙】處應(yīng)填:
【丙】處應(yīng)填:
22
.
閱讀
第
④段,簡要分析這一段所用事例為什么可以證明“成功是成功之母”。(3
分)
答:
參考答案:
20.
引出對青人來說,失敗不是成功之母,成功才是成功之母的觀點(diǎn)。(2
分)
(只答出“引出作者的觀點(diǎn)”給1
分。)
21.
甲.C
乙.A
丙.B (
共3
分。每空1
分)
22.
第四段寫的是倪萍與明星同臺主持,面對壓力不氣餒。主觀上認(rèn)為自己失敗不起,必須成功才能獲得發(fā)展的機(jī)會。于是自己給自己鼓勁,竭盡全力,精益求情,結(jié)果主持非常成功。從而被中央電視臺選中成為著名節(jié)目主持人為廣大觀眾所喜愛的事例。這一事例充分證明了青人要想成功,就要堅(jiān)守“成功是成功之母”的理念,為自己打開更大的發(fā)展空間。(
共3
分。事例概括分析2
分,表述1
分。 )
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