歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓(xùn)練
|
手機版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術(shù)
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩歌
散文
名著
小說
課內(nèi)閱讀
閱讀指導(dǎo)
小學(xué)閱讀
高中閱讀
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中議論文閱讀
>
《關(guān)于文化保護和經(jīng)濟發(fā)展的主題閱讀(15分)》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中議論文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
關(guān)于文化保護和經(jīng)濟發(fā)展的主題閱讀( 15 分) 材料一: 牛,國務(wù)院關(guān)于國家
歷史
文化名城的批復(fù)稱.嘉興市歷史悠久,文化底蘊豐厚,歷史遺存豐富,城市建設(shè)特色突出,紅色文 關(guān)于文化保護和經(jīng)濟發(fā)展的主題
閱讀
(
15
分)
材料一:
牛,國務(wù)院關(guān)于國家歷史文化名城的批復(fù)稱.嘉興市歷史悠久,文化底蘊豐厚,歷史遺存豐富,城市建設(shè)特色突出,紅色文化價值獨特,同意將其列為國家歷史文化名城;同時要求正確處理城市建設(shè)與歷史文化遺產(chǎn)保護等關(guān)系。
近來,該市積極推進文化遺產(chǎn)保護工作,《嘉興歷史文
化名城保護規(guī)劃》等相繼出臺。隨后,馬家浜遺址、運河文化遺產(chǎn)和南湖革命紀念地等保護工程得到具體落實,梅灣街、月河歷史街區(qū)等景觀也完成修繕。平凡的
生活
場景,呈現(xiàn)出江南水鄉(xiāng)的無限柔夷,悠長的歷史文脈在悄然搏動。在非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護方面,該市對傳統(tǒng)的紡織、船運等行業(yè)的工業(yè)文明,對見證近現(xiàn)代民族工商業(yè)發(fā)展的建筑及相關(guān)設(shè)施進行整理;加大對民俗文化、傳統(tǒng)工藝、老字號等文化遺產(chǎn)的挖掘、保護力度。作為歷史文化名城的嘉興,旅游等產(chǎn)業(yè)蓬勃發(fā)展,市民幸福指數(shù)不斷提升。
材料二:
,國務(wù)院批準設(shè)立舟山群島新區(qū),這是我國繼上海浦東、天津濱海和重慶兩江新區(qū)后又一個國家級新區(qū),也是首個以海洋經(jīng)濟為主題的國家級新區(qū)。
新區(qū)的成立帶未了港口物流、船舶及海洋工程裝備業(yè)的快速發(fā)展,新區(qū)被列為國家新型工業(yè)化產(chǎn)業(yè)示范基地,海洋經(jīng)濟不斷友展?绾4髽虻慕ㄔO(shè)完成,使舟山海洋旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展迅速。
資料顯示,
,舟山全市生產(chǎn)總值達到
765
億元,增長
13
%,人均生產(chǎn)總值突破
1
萬美元。財政總收入
127.2
億元,是
2006
的
3.4
倍;工業(yè)總產(chǎn)值突破
14.40
億元,是
2006
的
2.9
倍。
“十二五”時期,舟山市經(jīng)濟社會發(fā)展的奮斗目標是:全市地區(qū)生產(chǎn)總值超過
1000
億元,均確保增長
9
%以上;海洋經(jīng)濟總產(chǎn)超過
2500
億元,均增長
15
%;建設(shè)一個具有一定影響力的現(xiàn)代化海洋文化名城,再造一個新舟山。
材料三:
【專家聲音】
全國政協(xié)委員艾克拜爾。米吉提說:“隨著歷史的變遷,時代和科技的發(fā)展,世界經(jīng)濟一體化的加深,乃至天災(zāi)人禍及一些短視行為,文化的趨同性日益凸顯,文化生態(tài)日漸受到擠壓和破壞,我目的傳統(tǒng)文化面臨嚴峻挑戰(zhàn),越來越成為需要保護的重點。”
,
聯(lián)合國貿(mào)易發(fā)展會議
創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)計劃主任桑托斯認為:我們將形成一個保護和開發(fā)相輔相成的良性發(fā)展。既讓文化遺產(chǎn)本身得到維持和保護,又在可持續(xù)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)化進程中成為產(chǎn)業(yè)發(fā)展的創(chuàng)意源泉。
(材料來自互聯(lián)網(wǎng))
11
。請用簡潔的語言分
別概括一、二兩則材料的主要信息。(
4
分)
12
。嘉興在推進文化遺產(chǎn)保護方面采取了哪些措施?請根據(jù)材料一回答。(
3
分)
13
。材料二中畫線句有什么作用?請作簡要分析。(
3
分)
14
。結(jié)合以上三則材料,就“文化保護和經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系”談?wù)勀愕挠^點,并作簡要闡述。(
80
字左右)(
5
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
11
。材料一:嘉興文化遺產(chǎn)保護成績顯著,被評為國家歷史文化名城(嘉興摘取國家歷史文化名城桂冠)
材料二:舟山獲批國家級新區(qū),(海洋)經(jīng)濟取得了快速發(fā)展。
12
。出臺政策(制定規(guī)劃):加強物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護(修繕景觀,落實保護工程);加大非物
質(zhì)文化遺產(chǎn)(民族工商業(yè)、民俗文化、傳統(tǒng)工藝、老字號、名特產(chǎn)、民間藝術(shù)等)的保護力度
13
。運用列數(shù)字、作比較的說明方法,準確直觀地說明了舟山經(jīng)濟發(fā)展迅速。(意思符合即可)
14
。示例:
①我認為文化保護和經(jīng)濟發(fā)展要并重。因為傳統(tǒng)文化是漫長的歷史演進過程中深厚人文底蘊的積淀,是人類精神文明發(fā)展的精髓;而發(fā)展經(jīng)濟,是社會前進的必然趨勢,更是一個國家提升國際競爭力的必須行為。
②我認為文化與經(jīng)濟結(jié)合在一起“并駕齊飛”,一座歷史文化名城才能綻放出時代的光輝。舉例來說,嘉興歷史文化遺產(chǎn)的保護,不但提升了城市品位,還在客觀上推
動了當?shù)芈糜蔚犬a(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,提升了市民的幸福指數(shù)。(或“舟山在著力發(fā)展經(jīng)濟的同時,也注重繼承、弘揚傳統(tǒng)的舟山海洋文化,提升了城市的影響力。”)
③我認為我們應(yīng)當特別重視經(jīng)濟與文化的融合與發(fā)展。材料一中說“同時要求正確處理城市建設(shè)與歷史文化遺產(chǎn)保護等關(guān)系”,我們不但要追求物質(zhì)的發(fā)展.更要關(guān)注精神和文化的需要,只有這樣,歷史才能延續(xù),社會才能發(fā)展,民眾才能幸福。
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/373837.html
相關(guān)閱讀:
《尋求感動》閱讀答案
閱讀《讀書與人生》(16分)
《對自己的人生負責(zé)(11分)》閱讀答案
《勤》(作者:梁實秋)閱讀答案
《中國當代文學(xué)中為什么沒有懺悔錄》閱讀答案
上一篇:
非連續(xù)性文本閱讀《家庭教育》附答案
下一篇:沒有了
相關(guān)主題
《傳統(tǒng)文化須敬畏》閱讀
《知足,知不足 馮小燕》閱讀
談禮貌 閱讀答案(蘇州中考)
《“我與人恩,一定相忘”是寬厚待人的大智慧》閱讀
《最苦與最樂》同步練習(xí)附答案
《低下頭來(10分)》閱讀答案
文言是中國文化的根 閱讀答案(四川廣元)
《又論富門寒教和寒門富教》閱讀答案
《書是要捧著讀的》閱讀答案
《從香菱學(xué)詩談起》閱讀答案
推薦閱讀
《怎么跌得有尊嚴》閱讀答案
怎么跌得有尊嚴 龍應(yīng)臺 今天臺灣的新聞,一個國三的學(xué)生自殺了。 讀到這樣的新聞,我總不忍……
單純 閱讀答案
單 純 ① 單純 二字是我心中所能做出的對人的心靈境界的最高褒評。清澈、純凈即是美!樸實……
《安于自己的位置》閱讀答案
安于自己的位置 ①鳥兒飛翔在天空,天空是它的位置;駿馬奔馳在原野,原野是它的位置;猛獸……
閱讀吳念真《知識分子》(附答案共14分)
閱讀 《知識分子》,完成 15-17 題。(共 14 分) 知識分子 吳念真 ① 我定義的知識分子,……
別老低著頭過日子 閱讀答案
別老低著頭過日子 ①從小,我們就拒絕驕傲,自己不能驕傲,也不能接受別人驕傲。 ②但實際……
相關(guān)閱讀
《晨讀如沐》閱讀答案
“給知識分子下定義”閱讀答案
讓有些話穿耳而過 閱讀答案(安順)
《勤》(作者:梁實秋)閱讀答案
《與素質(zhì)無關(guān)》閱讀答案
《最苦與最樂》同步練習(xí)附答案
折磨是一種賜予 閱讀答案(江蘇宿遷)
“悅讀”的“姿勢” 閱讀答案(孝感中考
《那些柔軟的或堅硬的時光》閱讀答案
《假如時間還給了我》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved