我的早生活 丘吉爾 【積累練字】 （把下面一句話，用正楷認真工整地抄寫在方格中。） 每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。 丘吉爾 【學(xué)習(xí)目標】 1.通過查閱資料，充分 我的早生活
丘吉爾
【積累·練字】
（把下面一句話，用正楷認真工整地抄寫在方格中。）
每個人都是昆蟲，但我確信，我是一個螢火蟲。

——丘吉爾






























【學(xué)習(xí)目標】
1.通過查閱資料，充分了解丘吉爾，特別是了解他的求學(xué)經(jīng)歷和他的不凡成就。
2.通過閱讀了解丘吉爾早生活經(jīng)歷的失敗與成功，體味本文語言的詼諧幽默。
3.培養(yǎng)學(xué)生自信樂觀的精神，善于認識自我，正確對待自己的特長和興趣愛好。
【學(xué)習(xí)重點】
1.了解丘吉爾早生活經(jīng)歷的失敗與成功。
2.體味本文語言的詼諧幽默。
3.培養(yǎng)學(xué)生自信樂觀的精神，正確對待自己的特長和興趣愛好。
【預(yù)習(xí)·交流】
1.走近作家作品
溫斯頓·丘吉爾，政治家
、畫家
、演說家
、作家
以及記者
，1953諾貝爾文學(xué)獎
得主（獲獎作品《第二次世界大戰(zhàn)回憶錄
》），曾于1940－1945及1951－1955期間兩度任英國首相
，被認為是20世紀
最重要的政治領(lǐng)袖之一，帶領(lǐng)英國獲得第二次世界大戰(zhàn)
的勝利。據(jù)傳為歷史上掌握英語單詞詞匯量最多的人之一（十二萬多）。被美國雜志《展示》列為近百來世界最有說服力的八大演說家之一。2002，BBC舉行了一個名為“最偉大的100名英國人”的調(diào)查，結(jié)果丘吉爾獲選為有史以來最偉大的英國人。
2.題目解讀
本文節(jié)選自《我的早生活》�！段业脑缟�活》是丘吉爾依靠自己的記憶，根據(jù)一往的記
錄并仔細核對了事實真相，講述了他從嬰兒、學(xué)童、軍校學(xué)員成長為一名少尉軍官、戰(zhàn)地記者和輕政治家的經(jīng)歷，書中還再現(xiàn)了丘吉爾各齡階段相應(yīng)的觀點和看法。
3.知識建構(gòu)
本文節(jié)選自丘吉爾(自傳體)文章《我的早生活》。（自傳）是傳記的一種，以記敘自己的生平事跡為主。一般用第一人稱敘述法。
4.
字詞
（
1
）給下列加點的生字注音：
螢
火蟲

尷尬


一字不漏


威懾

聰慧

開拓

（
2
）解釋并積累下列詞語：
毫無例外

寬宏大量

獨具慧眼

蛛絲馬跡

尷尬

諸如此類
停滯不前

滾瓜爛熟
出人意料

威懾

5.自讀課文，把閱讀的感想或疑問寫在下面。
【自學(xué)·合作】
1、用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。
2.默讀課文，梳理文章結(jié)構(gòu)，說說丘吉爾寫了自己早生活的幾件事？并感受作者在敘事中所流露出的不同情感和態(tài)度。
3.查閱有關(guān)資料，特別是“第二次世界大戰(zhàn)”時的歷史大事記，談?wù)勄鸺獱枴?br />
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