歡迎來到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費提供各種記憶力訓練學習方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開發(fā)訓練
|
手機版
記憶力訓練
記憶法
記憶術
記憶宮殿
右腦開發(fā)
速讀訓練
思維導圖
學習方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學
注意力訓練
超右腦
左右腦
最強大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學習計劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識
催眠術
潛能開發(fā)
速讀教程
勵志名言
經(jīng)典語錄
電子課本
早教
幼教
小學
作文
詞語
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說明文
議論文
文言文
詩歌
散文
名著
小說
課內閱讀
閱讀指導
小學閱讀
高中閱讀
故事會
讀者
意林
青年文摘
詩詞大全
古詩名句
詩歌鑒賞
勵志故事
勵志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓
|
快速閱讀培訓
|
速讀訓練軟件
|
超右腦訓練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中散文閱讀
>
《烏鎮(zhèn)之戀》 閱讀答案
編輯:
路逍遙
關鍵詞:
初中散文閱讀
來源:
逍遙右腦記憶
① 當船靠近安渡坊時,仿佛時光倒轉千。真的是你嗎?水霧似白紗輕籠一襲淡淡的墨色,溫婉、凝重如一位古典美女從小巷深處款款而來;古橋、水閣、馬頭墻,于水中脫穎而出,將 ①
當船靠近安渡坊時,仿佛時光倒轉千。真的是你嗎?水霧似白紗輕籠一襲淡淡的墨色,溫婉、凝重如一位古典美女從小巷深處款款而來;古橋、水閣、馬頭墻,于水中脫穎而出,將你麗而不媚的美,演繹到了極致。沒有市聲的喧嘩和塵囂的干擾,也沒有濃妝艷抹的裝飾,無論世事怎樣變換更迭,你似乎都那么怡然自得,靜如清水。你的靈秀,你的個性不用精繪細描,在初識的那一刻都會過目難忘,豈是一個墨字能刻出的姿色,一個水字便能解盡的神容?!
②
夢里尋你千百度。雖然時過深秋,心儀已久的我也無法抵御你江南古鎮(zhèn)的誘惑。朦朧之中有點平凡有點古樸,既看不到名川大山的雄健奇?zhèn),也覓不見帝苑宮闕的皇家氣派。然而,燦爛的文化總與古老的
歷史
結緣。唐代銀杏宛在,六朝勝跡猶存,還有文學大師的一縷濃重鄉(xiāng)音……1300
多的時空轉換,有內涵、有背景、有文化的積淀,不正是你底蘊深厚的魅力嗎?
③
你是水做的,水給你帶來了獨特的景致及文化的兼容。南北通達的大運河在這里輕輕地折出一個旋,打了一個結,便多情地摟住一片明清古建筑;水,沖擊平原,湖沼多淤泥積土,古地脈墳起高于四曠,色深黛而肥沃,便天造地設地成就了你的名字。一個并不怎么詩意反而有點太寫實的名字,卻宛若一壺香釅的茶,要細品,一杯醇釀,須慢酌。
④
佇立在蒼老的石拱橋上,那紆回折曲,仿佛沒有盡頭的水,昭示著歲月的悠久,世事滄桑;兩岸屋檐倒影,入河而筑的樓閣、回廊充溢著寧馨,殘留著經(jīng)過歷史風雨汰洗的色彩,是你淡雅的圖畫。仿佛每一個精雕細刻的門亭、窗子,廊柱都回蕩著獨特的韻味,拾遺長河中的古鎮(zhèn)之夢,會不由自主地披滿一身古色古香。
⑤
青石板、花磚路或長或短、或寬或窄在小巷延伸,如畫家的寥寥幾筆,就把你勾勒得層次鮮明、跌宕起伏。沿著幽深的街巷閑步,穿梭在屋舍民居,躑躅在一座又一座蒼勁古老的亭院,從西柵街再到靈水街,一處一個景點,一步一個故事,木刻的薈萃,古建的博覽,雕梁畫棟的門柵、牌樓、木坊鱗次櫛比地透出豪門大戶的榮華與富貴。可無論榮華富貴還是淡薄清貧,你都是內斂而含蓄的。就說那么大的私家宅院,縱然內里是富麗堂皇,門面卻與庶民百姓一樣普通,不夸張不矯飾地與你渾然一體,不能不說是你的個性。不論走到哪里,不管怎么看,你都是素樸而又古雅的。你看那花臺水榭的三白酒的老坊、原始有序的敘昌醬園,臨水人家飄出的小調,冶煉的、染布的、唱戲的、經(jīng)商的、穿官袍的都在不經(jīng)意間透出一絲絲文氣,布滿斑痕的墻壁,瓦頂?shù)膸卓|荒草,河堤上淺淺的青苔,時光和歲月都遮掩不住那淡淡的寧靜儒雅。巷道中驀然回首的一瞬,讓人憶起
詩人
戴望舒《雨巷 》里那撐油紙傘的姑娘;寂靜的石板路上,有茅盾先生筆下千古鎮(zhèn)的情節(jié)和段落! 子夜 》、《 林家鋪子 》、《 春蠶 》、《 秋收 》和《 殘冬
》的人物也許就是小窗內的姑娘,藍印花布后面的阿婆,小巷盡頭走來的先生……
如今你修繕了故居,把先生少讀書的立志書院,改建成那么大的一座 “
茅盾紀念館”
。里面雕像、手稿、翔實的資料細數(shù)著生于斯長于斯,在這兒度過童和青少時光的先生的心路歷程。時短情長,鄉(xiāng)土的熏陶,家庭的影響,父母的嚴格教育,滋養(yǎng)和哺育出一代文學大師;故鄉(xiāng)的漫漫歷史,風土人情,社會
生活
又為先生的創(chuàng)作提供了豐富的素材。水鄉(xiāng)的風采,孕育了茅盾,茅盾又將你推向了世界。世界各地專事研究茅盾作品的學者,都慕名而來,進行考察研究活動。日本東京大學的博士、茅盾研究的學者鈴將久,居然是孤身一人帶一本中國地圖,攀山越水找到浙江、找到了你,悄悄地看、悄悄地記,悄聲來悄聲走,獲得很多實地感受,他說“
烏鎮(zhèn)是一本讀不完的書……”
⑥
是的,如夢如幻的烏鎮(zhèn),就似一本發(fā)黃的古舊的線裝書,永遠讀不透、讀不厭的書,深刻雋永,耐人尋味,剛剛放下,忍不住又拾拿起;似一幅永遠看不夠、看不倦的水墨畫,意境悠遠,永不釋懷,還沒有離開,就企盼著下一次重逢……
天涯遍地皆芳草,何處樓臺無明月?芍挥行阃饣壑械臑蹑(zhèn),似一曲老歌久久縈懷在我心頭。
⑦
烏鎮(zhèn)烏鎮(zhèn),你未免太謙虛了。烏者,隱逸之色,但你在我心靈中將永遠是澄明的,映亮我的記憶,映亮我文學意蘊的長廊,映亮我對真與美的理想與追求……
6.
第3
段中的劃線句“
水給你帶來了獨特的景致及文化的兼容”
與第6
段中的
一詞形成呼應。(1
分)
7.
第3
段中劃“ ”
的
句子
說明烏鎮(zhèn)具有
的特征。(2
分)
8.
第5
段中劃“ ”
的句子在文中的作用是 (2
分)
9.
下列
詞語
不符文中烏鎮(zhèn)的形象的兩項是:(
)(
)(4
分)
A.
清麗脫俗 B.
嫻靜低調
C.
凄美動人 D.
深邃豐富
E.
謙恭隱忍 F.
古樸自然
10.
對文章分析正確的兩項是: ( )( ) (6
分)
A.
文章多用擬人手法,賦予烏鎮(zhèn)以人的品性,更形象地體現(xiàn)出作者對古鎮(zhèn)的情感。
B.
文中運用虛實相間的寫法,更為客觀真實地反映烏鎮(zhèn)的特征。
C.
文章以第二人稱的角度來描寫和抒情,使文章更具有親切感人的氣氛。
D.
文章運用了白描的手法,寫出了古鎮(zhèn)質樸的品質。
E.
文章的語言細膩委婉,帶有強烈的思辨色彩。
F.
文章文辭華麗,基調明快高昂,具有一定的審美價值。
11.
模仿第6
段中的劃線句,以“
是的,????
(修飾語)的○○
(地名),就似一本……
的書,……
;似一幅……
的畫,……
。”
為格式另造一句句子。(3
分)
12.
文章原題為“
烏鎮(zhèn)之戀”
,也有人認為根據(jù)文章內容以“
水墨烏鎮(zhèn)”
為題更好。你認為哪一個題目更貼切,請簡述理由。(4
分)
參考答案
6
.秀外慧中(1
分)
7
.外在樸實而內蘊豐富令人回味。(2
分)
8
.(運用虛幻的手法)(運用形象的手法)表現(xiàn)了小鎮(zhèn)的寧靜儒雅(文氣)。(2
分)
9
.C
、E
(4
分)
10.A
、C
(6
分)
11.
(符合格式1
分,內容2
分。如格式完全不符0
分。)
12.
(兩者均有可取之處。選擇一個,只要自圓其說即可)(“
烏鎮(zhèn)之戀”
從強調作者的情感角度來說,整個文章是以作者的感情為線索來展開文章的;“
水墨烏鎮(zhèn)”
,“
水墨”
兩字是文章的關鍵詞,一來烏鎮(zhèn)與水相連;二來無論從“
烏鎮(zhèn)”
的名字,烏鎮(zhèn)樸素的形象,烏鎮(zhèn)的含蓄的品質,所以“
水墨烏鎮(zhèn)”
更為合適。)(4
分)
本文來自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/381126.html
相關閱讀:
《被遺忘的稻草》閱讀參考答案
江岸《親吻爹娘》閱讀答案
布封《天鵝》閱讀答案
《孤獨的舞者 蔣智潤》閱讀答案
《總有一些東西在大地上醒著 》閱讀答案
上一篇:
《尋春》閱讀答案
下一篇:沒有了
相關主題
李廣田《寶光》閱讀答案
《手 胡竹峰》閱讀答案
《回不去的故鄉(xiāng)(20分)》閱讀答案
《假如你想做一株臘梅》閱讀答案
《好一朵木槿花》閱讀答案
《周莊水韻》問題案及答案
《眼淚這么近,背影那么遠》閱讀答案
《假如給我三天光明》節(jié)選閱讀及答案
《秋葉的思念(14分)》閱讀答案
《炎涼 張曉風》閱讀答案
推薦閱讀
茅盾《憶冼星海先生》閱讀答案
憶冼星海先生 茅盾 和冼星海見面的時候,已經(jīng)是在聽過他的作品的演奏,并且是讀過了他那萬……
《淡淡的深情》閱讀答案
淡淡的深情 常躍強 1. 母親只有我一個兒子。 恢復高考的第 2 ,我考上了大學,在我那個偏僻……
散文閱讀《雨》詳細答案分析
閱讀《雨》,完成 17 21 題。( 12 分) 雨 雨,應該是一個陰性名詞,她,而不是他。雨,完……
《我的四季 秋天》片段閱讀答案
閱讀下面文字,完成 6 ~ 9 題。 (14 分 ) 秋天,我和別人一樣收獲。望著我那干癟的谷粒,……
《我們一樣愛他們》閱讀答案
我們一樣愛他們 張春風 天堂村小學地處偏遠山區(qū),交通不便。偶爾才有慈善家跑來捐款。每次……
相關閱讀
《舊餐桌上的美好時光》閱讀答案
《把窗子打開,讓風景進來》閱讀答案
畢淑敏散文《教你生病》閱讀答案
《巴東三峽》課文分析
寓言《小溪》閱讀答案
《有人送我一株草》閱讀答案
閱讀《秋葉的思念(15分)》
《父親的村莊》閱讀答案
《蘇醒中的母親》閱讀答案
《香港之夜》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓
|
速讀培訓
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved