你抓住我的手了嗎？ 有個(gè)女孩在橋上，要跳河 這與我有關(guān)嗎？詩(shī)人冷冷地說(shuō)，他要掛機(jī)了。 女孩手里那著本書(shū)，你的詩(shī)集《命運(yùn)的手扼住了我》 詩(shī)人扔下電話，摸了本書(shū)沖出家門(mén)截了 你抓住我的手了嗎？
“有個(gè)女孩在橋上，要跳河……”
“這與我有關(guān)嗎？”詩(shī)人冷冷地說(shuō)，他要掛機(jī)了。
“女孩手里那著本書(shū)，你的詩(shī)集《命運(yùn)的手扼住了我》……”
詩(shī)人扔下電話，摸了本書(shū)沖出家門(mén)截了輛的士。
詩(shī)人知道現(xiàn)場(chǎng)在什么地方。只要一提跳橋，這座城市大多數(shù)人都知道在哪兒。為了方便主跨航標(biāo)燈的維修，橋梁設(shè)計(jì)者在主橋墩所在的位置伸出了一個(gè)小飄臺(tái)，大橋通車(chē)10
來(lái)已有20
多人從這里跳進(jìn)了湍急的漢江，無(wú)一生還。
當(dāng)詩(shī)人趕到橋頭時(shí)，大橋已被觀眾堵死。10
多個(gè)電視攝像鏡頭焦渴的2
守望著，更多的人則舉著相機(jī)。去全市攝影大賽的一等獎(jiǎng)就是一個(gè)青從這兒跳入漢江的鏡頭。
當(dāng)警察領(lǐng)著詩(shī)人擠進(jìn)飄臺(tái)時(shí)，女孩越過(guò)欄桿坐在飄臺(tái)外沿上，兩腳懸空，雙手緊攥著那本該死的詩(shī)集，胳臂上指甲摳出的傷口蜿蜒出數(shù)條殷紅的血道。
詩(shī)人兩袖插在褲袋里，望著江心的波濤，冷冷的說(shuō)：“把我的詩(shī)集還我。”
女孩驚惶的抬起頭：“別過(guò)來(lái)，別過(guò)來(lái)！”那是個(gè)纖瘦的女孩，面色蒼白，樣神迷離。
詩(shī)人眼里彌漫著深深的憂郁，說(shuō)：“我是這本詩(shī)的作者，你可以看書(shū)上的照片……你跳不跳我不管，但不能帶著我的詩(shī)集跳下去，不然，你會(huì)把我的靈魂帶走的。那本詩(shī)集我已經(jīng)沒(méi)有了，全燒了。你能幫我，但我不想求你。在我的口袋里還有一本詩(shī)集，是剛出的，我想用這本詩(shī)集和你交換。”詩(shī)人的聲音像夢(mèng)一樣遙遠(yuǎn)、灰暗、冷峻、低緩。
詩(shī)人往女孩身邊挪了挪，左臂緩緩地從褲兜里抽出，輕輕地抖抖袖子，一本新書(shū)露出大半截。女孩望著書(shū)的封面，上面是一只非常有力的手，書(shū)名叫《
》。詩(shī)人說(shuō)：“我只是把兩個(gè)詞的順序顛倒了一下，但不一樣，你現(xiàn)在就可以讀一首，要不了多少時(shí)間，讀了再跳也不遲。”
女孩從欄桿間伸手接住了書(shū)。剎那間，女孩愣住了，她看見(jiàn)詩(shī)人持書(shū)的左臂光禿禿的，沒(méi)有手掌，臂上劈開(kāi)一條口子，書(shū)就夾在口子里。女孩驚異的眼神移向詩(shī)人仍插在褲兜里的右臂。
詩(shī)人一動(dòng)不動(dòng)地望著女孩。女孩使勁的欠起身子伸手摸了摸他的袖筒，然后一把抓住，從褲兜里抽出來(lái)。整個(gè)袖筒都是空的，詩(shī)人沒(méi)有右臂。
詩(shī)人說(shuō)：“寫(xiě)第一本詩(shī)集的時(shí)候，事故還沒(méi)有發(fā)生，我四肢齊全，可我曾三次站在你現(xiàn)在的位置……后來(lái)，左手、右臂都沒(méi)了，我寫(xiě)出了第二本詩(shī)集，再也沒(méi)往這兒來(lái)了……現(xiàn)在你抓住我的手了嗎？”
女孩緊緊抓住詩(shī)人空空的衣袖，緩緩站起身。
詩(shī)人說(shuō)：“我們離開(kāi)這兒，人太多了！”
女孩在詩(shī)人牽引下跨過(guò)欄桿，離開(kāi)了飄臺(tái)。
詩(shī)人說(shuō)：“有首詩(shī)，你肯定讀過(guò)，可是我背不全了，你能幫我一起背嗎？”
幾天后，人們發(fā)現(xiàn)飄臺(tái)上赫然刻著一首詩(shī)，題目是《你抓住我的手了嗎》，詩(shī)文卻是普希金的那首詩(shī)《假如生活欺騙了你》。
是的，假如生活欺騙了你，



。
1.
默讀文章，整體感知內(nèi)容，用簡(jiǎn)練的語(yǔ)言概括小說(shuō)“高潮”部分的情節(jié)。（2
分）
答：

2
．結(jié)合語(yǔ)境，品味、揣摩下面句中加線詞語(yǔ)傳達(dá)出的豐富的心理活動(dòng)。（4
分）
（1
）“這與我有關(guān)嗎？”詩(shī)人冷冷
的說(shuō)。
答：

（2
）詩(shī)人兩手插在褲兜里，望著江心的波濤，冷冷
的說(shuō)：“把我的詩(shī)集還給我。”

答：

3
．結(jié)合語(yǔ)境想想，畫(huà)線句子中詩(shī)人第二本詩(shī)集的名字是什么？（3
分）
答：《
》
4
．你認(rèn)為文章的主人公是誰(shuí)？談?wù)勀愕睦碛�。�?
分）
答：


。
5
．小說(shuō)的結(jié)尾巧妙引用了普希金的詩(shī)《假如生活欺騙了你》，點(diǎn)名了文章的中心。在理解的基礎(chǔ)上，試以“假如生活欺騙了你”為開(kāi)頭，用自己的話為這篇文章設(shè)計(jì)一個(gè)結(jié)尾。（4
分）

答：




參考答案：
15
．（2
分）女孩發(fā)現(xiàn)了詩(shī)人手臂的殘疾
16
．（4
分）（1
）表現(xiàn)詩(shī)人對(duì)女孩輕生的漠不關(guān)心（2
）、故作鄙視、漠然的神態(tài)，緩解女孩緊張的心理，內(nèi)心卻充滿了對(duì)女孩的關(guān)切
17
．（2
分）《我的手扼住了命運(yùn)》
18
．（2
分）詩(shī)人
因?yàn)樽髌分饕�通過(guò)詩(shī)人感人的言行，集中地體現(xiàn)了面對(duì)人生的種種的不幸，用自己無(wú)臂的手（頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念）扼住命運(yùn)的咽喉，戰(zhàn)勝挫折的主題

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