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《老人與樹(shù)》閱讀答案
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路逍遙
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
老人與樹(shù) ①老人躺在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的病床上。床頭立了個(gè)架子,架子上吊了個(gè)瓶子。老人望著那瓶里的水通過(guò)一根橡皮管,正在一滴一滴流進(jìn)自己的血管里。 ②醫(yī)生說(shuō):掛了水,燒便會(huì)退 老人與樹(shù)
①老人躺在鄉(xiāng)衛(wèi)生院的病床上。床頭立了個(gè)架子,架子上吊了個(gè)瓶子。老人望著那瓶里的水通過(guò)一根橡皮管,正在一滴一滴流進(jìn)自己的血管里。
②醫(yī)生說(shuō):“掛了水,燒便會(huì)退掉;燒退了,病自然也就會(huì)好的。”老人將信將疑,瞥了醫(yī)生一眼,一副來(lái)去無(wú)牽掛的樣子。
③老人的老伴走得早了點(diǎn),但兒子、媳婦還算孝順,孫子聰明、乖巧,特讓他歡欣。后來(lái),兒子、兒媳去城里打工了,老人開(kāi)始覺(jué)著家里有點(diǎn)兒冷清了。不過(guò),還有孫子呢。后來(lái),孫子長(zhǎng)大了,上學(xué)了,也不再纏他了。再后來(lái),孫子考上大學(xué),也進(jìn)城去了。老人心里牽掛,但并不埋怨孫子。再說(shuō),還有門(mén)前那棵老榆樹(shù)呢。
④這棵老榆樹(shù)有多老,老人也不清楚。只是樹(shù)干上長(zhǎng)滿了老疙瘩,樹(shù)冠覆蓋好大一片地。春天里,滿樹(shù)是一串串的榆樹(shù)花,那淡淡的清香,滿村都能聞得著。
⑤孫子走后,老人去看老榆樹(shù)的次數(shù)明顯地多了起來(lái)。這棵老榆樹(shù)可算得上是山里的奇跡、村里的寶貝了。幾十來(lái),父母走了,老伴走了,村上的老人也一個(gè)個(gè)都走了。比自己老的,又比較熟悉的,也就是這棵老榆樹(shù)了。兒子、媳婦,特別是孫子,離家去城里以后,老人的魂就好像拴在這棵老榆樹(shù)上了。
⑥可是,誰(shuí)會(huì)想到,老榆樹(shù)竟然也離開(kāi)他,進(jìn)了城。
⑦那天,開(kāi)來(lái)一輛大吊車(chē),把老榆樹(shù)連根挖起,拖到城里去了。老人忍不住沖著挖樹(shù)的人責(zé)問(wèn):“這樹(shù)礙著你們啥事啦,大老遠(yuǎn)跑來(lái)動(dòng)它?”一個(gè)中人向老人作了解釋,市里要?jiǎng)?chuàng)建生態(tài)文明城市,正在突擊購(gòu)樹(shù)、栽樹(shù)。還說(shuō),這棵樹(shù)市里可是花了大價(jià)錢(qián)的,村里準(zhǔn)備用這筆錢(qián)為村民打一口水井,今后,再也不必跑好幾里山路去挑水了。這可是兩全其美的好事。
⑧老人無(wú)言以對(duì)。
⑨一般來(lái)說(shuō),想通了的事,老人便會(huì)釋然?蛇@次不知怎的,道理似乎明白了,可心里老是憋屈得慌。自從老榆樹(shù)被拖走后,老人像掉了魂似的,丟三落四,恍恍惚惚,竟不知這幾個(gè)月是怎么過(guò)來(lái)的。
⑩春天又來(lái)了,老榆樹(shù)又該冒出新芽了,無(wú)須多久,那盛開(kāi)的榆樹(shù)花又要串串掛掛,滿樹(shù)搖曳了。老人下了決心,無(wú)論如何,得進(jìn)城去看看那棵老榆樹(shù)。
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老人還是好多前去過(guò)城里,這次一看,城里的變化委實(shí)讓他吃驚不小。市中心新建了一個(gè)好大的廣場(chǎng),廣場(chǎng)四周是一個(gè)環(huán)形的林帶,全是新栽的樹(shù)木。他一棵棵看過(guò)去,多是銀杏、香樟等名貴樹(shù)木,只是不見(jiàn)他的老榆樹(shù)。他仔細(xì)尋了一遍,仍然不見(jiàn)蹤影。他鼓起勇氣問(wèn)正在給樹(shù)澆水的園工:“可有榆樹(shù)?”那人指指不遠(yuǎn)處一個(gè)角落,不屑地回道:“那兒好像有棵榆木疙瘩。”老人瞪了那人一眼,徑自朝廣場(chǎng)邊上走去。
?
沒(méi)多遠(yuǎn),老人一眼就認(rèn)出那疙瘩累累的老榆樹(shù),不覺(jué)加快步伐趕了過(guò)去。待到跟前時(shí),老人不禁愣住了:那龐大的樹(shù)冠沒(méi)了,樹(shù)干上面那繁密而舒展的枝杈被截得七零八落,參差不齊。最讓他詫異的是,老榆樹(shù)的樹(shù)干上還吊著兩個(gè)水袋子——城里人正在給樹(shù)掛水。
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老人面對(duì)著老榆樹(shù),坐了好一陣,然后起身,上上下下又把老榆樹(shù)打量了一番,還拍了拍那疙瘩累累的樹(shù)干,搖了搖頭,嘆了口氣,便離開(kāi)了。
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折回的途中,忍不住問(wèn)那個(gè)園工:“小師傅,這樹(shù)干嗎要掛水呢?”園工解釋道:“掛水是救它的命呀!”他還指著老榆樹(shù),嘆了口氣:“這么老的樹(shù),突擊搬動(dòng)移栽,要遭一劫了!”老人不再言語(yǔ),腳步明顯地沉重起來(lái)。老人回家后不吃不喝,倒頭睡了三天。被人送到鄉(xiāng)衛(wèi)生院。
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老人躺在病床上,床頭立了個(gè)架子,架子上吊了個(gè)瓶子。當(dāng)瓶子里的水就要滴完的時(shí)候,醫(yī)生又進(jìn)來(lái)了。老人一改原來(lái)那副無(wú)所謂的樣子,鄭重地問(wèn)醫(yī)生:“大夫,這掛水,真的就那么頂用嗎?”老人態(tài)度的轉(zhuǎn)變令醫(yī)生甚為驚奇,但他只是笑笑說(shuō):“當(dāng)然。”老人脫口又問(wèn)道:“那么,樹(shù)呢?”
?
“樹(shù)?”醫(yī)生怔怔地望著老人,一頭霧水。
(作者孫家正,文章有刪改)
15.
閱讀
文章
?
-
?
段,圍繞老人與樹(shù)的關(guān)系,填寫(xiě)表格。(
4
分)
老人的所見(jiàn)、所為
老人的情感、心理
看到老榆樹(shù)樹(shù)冠沒(méi)了,枝杈零落,還掛著水
①
②
傷心、失望
詢問(wèn)園工給樹(shù)掛水的原因
③
④
燃起希望
16.
第⑩段描寫(xiě)了老人想象中老榆樹(shù)生機(jī)勃勃的景象,結(jié)合上下文,簡(jiǎn)要分析其作用。(
4
分)
17.
對(duì)移栽老榆樹(shù)這件事,中人和老人的評(píng)價(jià)或感受各是什么?結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)移栽老榆樹(shù)這件事的態(tài)度和理由。(
7
分)
答案:
15.
(
4
分)答案:①驚訝、詫異
②
打量、拍打、嘆氣離開(kāi)
③
擔(dān)憂
④詢問(wèn)醫(yī)生給樹(shù)掛水是否有用
16.
(
4
分)答案:既與上文第④段對(duì)老榆樹(shù)的描寫(xiě)形成照應(yīng),也與下文第
12
段對(duì)老榆樹(shù)凄慘景象的描寫(xiě)形成對(duì)比。表達(dá)了老人對(duì)老榆樹(shù)的牽掛思念的情感。
17.
(
7
分)答案示例一:對(duì)移栽老榆樹(shù),中人認(rèn)為這是一件兩全其美的事兒;老人想不通(不理解),感到憋屈。我認(rèn)為移栽老榆樹(shù)不是好事。因?yàn)樵局Ψ比~茂、生機(jī)勃勃的老榆樹(shù)移栽后變得七零八落瀕臨死亡,這是對(duì)老樹(shù)的傷害;同時(shí)這棵樹(shù)是老人的魂,是老人情感的寄托,移栽何嘗不是對(duì)老人情感的傷害。
答案示例二:對(duì)移栽老榆樹(shù),中人認(rèn)為這是一件兩全其美的事兒;老人是不理解,感到憋屈。我認(rèn)為移栽老榆樹(shù)不是兩全其美的好事。花重金移栽的老榆樹(shù),并沒(méi)有得到足夠的重視,長(zhǎng)勢(shì)凄慘,并沒(méi)有起到美化環(huán)境的作用,這是得不償失的事情。同時(shí)這棵樹(shù)是老人情感的寄托,移栽也是對(duì)老人情感的傷害。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/392248.html
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