等待錄取通知的那個(gè)夏天 那是我人生中最漫長(zhǎng)的一個(gè)夏天。 我的高考成績(jī)很不理想，僅高出本科錄取線 3 分。如果幸運(yùn)垂青我，我會(huì)走進(jìn)大學(xué)的校門，而一旦稍有閃失，我就會(huì)名落孫 等待錄取通知的那個(gè)夏天
　　
那是我人生中最漫長(zhǎng)的一個(gè)夏天。
　　我的高考成績(jī)很不理想，僅高出本科錄取線
3
分。如果幸運(yùn)垂青我，我會(huì)走進(jìn)大學(xué)的校門，而一旦稍有閃失，我就會(huì)名落孫山。
　　我的忐忑在逼人的暑熱里不斷發(fā)酵、膨脹，我開始失眠。
　　父親常在外，有一天，他突然出現(xiàn)在我面前。
“
陪爸爸到鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。
”
父親說。我不大情愿，但又不愿讓父親失望。
　　我們騎著車，穿過郊
區(qū)……
　　父親似乎有用不完的力氣，總騎在我前面。我們到了一條河邊。說是河，水卻枯了，裸露的河床是一片開闊的沙灘。對(duì)岸一片樹林，蓊蓊郁郁的。父親說：
“
咱們到那兒乘涼。
”
沙子被日頭烤得炭一樣燙，腳剛踏上去，就被燒得跳起來(lái)。
　　我唏噓著，下意識(shí)地調(diào)轉(zhuǎn)車頭。父親說：
“
都大男子漢了，還那么嬌氣？
”
說著，自顧在前邊深一腳淺一腳地走，雖吃力，卻沉穩(wěn)。我無(wú)奈，只得跟隨。腳上的感覺漸漸只剩下了熱，后來(lái)，連熱也沒有了，只有麻木。半個(gè)小時(shí)后，父親上了岸，我還有段距離。我不能不欽佩父親。父親向我招手，給我加油。我也上岸了，一霎間，我有點(diǎn)兒想哭。
　　樹林的確是個(gè)好地方，陰涼很厚，而且有風(fēng)，把疲憊一點(diǎn)點(diǎn)地舔了去。坐下來(lái)扳起雙腳，才知父親和我都有了輕微的灼傷。父親說這算個(gè)什么呀，他小時(shí)候天天就這樣光腳跑，一點(diǎn)兒事沒有。但是父親還是從附近掐了一些草，揉碎了，敷在我的腳上。
　　父親說：
“
現(xiàn)在感覺怎樣？
”
　　我笑了笑。我很久沒有這么輕松地笑了。
　　父親說：
“
再難的事，一咬牙，也就挺過來(lái)了。
”
①
　　休息了一陣后，父親還未盡興。我們騎上車，又啟程了。
　　這次，我們進(jìn)了一片農(nóng)民收摘后的果林。父親說：
“
這樹上肯定還有果子，你能給爸爸摘一個(gè)解解渴嗎？
”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，很快發(fā)現(xiàn)了一個(gè)果子，但長(zhǎng)得很高。我不怕，脫下鞋子爬樹。爬到了粗大的樹杈上，再爬，樹枝越來(lái)越細(xì)，心里越來(lái)越虛。我不能再爬了，但我多想把果子摘下來(lái)。這時(shí)，父親在下邊叫我：
“
下來(lái)吃果子。
”
我循聲望去，父親的手里竟托著好幾個(gè)果子！，我爬下樹，心灰又自慚。父親拍拍我的頭：
“
長(zhǎng)果子的樹不止一棵啊，總有適合你摘的。
”
②
　　第二天，父親走了，我的心情卻好了很多。我開始冷靜地想一些事情，心中漸漸踏實(shí)了。
　　一段日子后，父親又回來(lái)了。父親拎著網(wǎng)，說：
“
咱們?nèi)ズ永镒紧~吧。
”
父親過去捉魚捉得上癮，只是這些調(diào)往異地，少有閑暇，很少下河了。
　　我們沿著過去經(jīng)常捉魚的河岸走著。該下網(wǎng)了，可父親不下。父親說：
“
走，往上游走。
”
這是我極熟悉的一條河，卻又是我極陌生的一條河。古樸的桑樹、老槐，一人高的藤草，和愈來(lái)愈分不清路的小徑。水清得像空氣一樣透明，螃蟹在臨水的洞口和水中的石塊上悠然地爬
行……
　　我有些沉醉了。
　　父親說：
“
多走幾里路，不一樣了吧？
”
③
　　我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭。
　　忽然，父親笑著從口袋里掏出一封信，遞給我。
　　我接過來(lái)，意外的驚喜讓我一下子手足無(wú)措，幸運(yùn)之神站在了我這邊！
　　父親說：
“
祝賀你，孩子！以后，還要走得再遠(yuǎn)一些，像這河，追求無(wú)止境啊。
”
12
．認(rèn)真閱讀文題，想想看，你從文題中得到了什么？（回答兩點(diǎn)即可，
2
分）

13
．本文圍繞
“
我不愿讓父親失望
”
而陪父親到鄉(xiāng)下轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)寫了三件事：第一件事是

，第二件事是

，第三件事是


；這三件事敘寫了
“
我
”
在父親的誘導(dǎo)下

的過程。（
4
分）
14
．文中加點(diǎn)的
“
厚
”
和
“
舔
”
這兩個(gè)字，在用字煉意上非常講究，請(qǐng)分別揣摩其妙處（
3
分）。
厚：


舔：


15
．文中加橫線的三句話，是父親對(duì)
“
我
”
飽含深意的教育和啟發(fā)，第
1
句話告訴我


，第
2
句話告訴我


，第
3
句話告訴我


。（
3
分）
16
．朱自清的《背影》與本文都表現(xiàn)了如山的父愛，但父愛的表現(xiàn)形式卻不一樣，《背影》一文側(cè)重于寫父親為我

，本文側(cè)重于父親為我


。（
2
分）
17
．等待不僅僅是一種煎熬，更是一種成長(zhǎng)。請(qǐng)圍繞等待，寫一段
80
字以內(nèi)的文字，表達(dá)你的見解。（
3
分）


參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
12
、標(biāo)題是本文的線索和中心。是一片記敘文。
13
、人要在塵世學(xué)會(huì)尋找精神寄托，只有這樣才能擺脫塵世的困擾與重壓，才能最終走出困境，得到身體與精神的解放。
14.
學(xué)會(huì)留一道縫隙，這是生命的大哲學(xué)
15.
略
16.
找到例句，然后評(píng)點(diǎn)。
17.
表面上是指媽媽牽著孩子走路，實(shí)際上指媽媽對(duì)孩子的指導(dǎo)，關(guān)愛。
答案：
18.
突出孩子在媽媽的關(guān)愛中成長(zhǎng)。

本文來(lái)自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/381010.html

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