生死胡楊 邢增堯 ①世上有好多地方，到過(guò)一次就不想再去；唯有一處，我去了不僅依然向往，而且歲月愈久，迷戀愈深。它就是被稱為死亡之海的塔克拉瑪干沙漠腹地中的那一片胡楊 生死胡楊
邢增堯
①世上有好多地方，到過(guò)一次就不想再去；唯有一處，我去了不僅依然向往，而且歲月愈久，迷戀愈深。它就是被稱為“死亡之海”的塔克拉瑪干沙漠腹地中的那一片胡楊林。
②八月的南疆，難躲熱浪。為品賞胡楊，我們奔波在一望無(wú)涯的戈壁灘上。（
1
）熊熊燃燒的烈日將大漠當(dāng)成碩大無(wú)朋的鍋，金黃的砂礫成了鍋中熱炒的花生，“畢畢剝剝”的聲響不時(shí)爆起。
③遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見(jiàn)塔里木河畔的胡楊林，眼眸便倏地一亮：在無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠、無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴的折騰下，竟會(huì)有如此燦爛的胡楊——巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云，濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條；巍巍身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，好一派“泰山石敢當(dāng)”模樣。在目力所及的無(wú)邊無(wú)際中，這里簡(jiǎn)直是一個(gè)最為蒼涼壯麗的生命場(chǎng)，鋪天蓋地的是生命和自然的交響。
④陪同的友人介紹說(shuō)：“戈壁灘，獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷的喬木就是胡楊，它們只生長(zhǎng)在這一帶；胡楊，生是戈壁的精靈，死是戈壁的魂魄；它以磐石般的信念獨(dú)守千歲月，你走近它、體味它，方知什么是真漢子，什么是偉丈夫……”聽(tīng)罷，旅途的疲憊和困頓霎時(shí)成了過(guò)眼煙塵。于是，（
2
）我一馬當(dāng)先，躍入胡楊林，讓這卓爾不群的雄奇浸潤(rùn)自己的眼睛和心房。
⑤越往前行，越顯幽靜。驀地，一泓波平如鏡的海子裸呈在我眼前。陽(yáng)光輕灑，映現(xiàn)高天流云的碧水便忽閃出錦緞般的光來(lái)。掬一口，每一根神經(jīng)都透著清冽怡爽。在這仿佛混沌初開(kāi)的漠野中，除了胡楊，還有什么能護(hù)住這晶瑩透亮的海子呢？
⑥懷著依依不舍的心緒，我驅(qū)車趕往另一片已然死去的胡楊林。
⑦那是一幅怎樣驚心動(dòng)魄難以忘懷的景象��！
⑧放眼望去，千姿百態(tài)的胡楊，在靜默中挽一抹斜陽(yáng)，被歲月消弭了生命顏色的身軀紫黑發(fā)亮。①有的似駱駝負(fù)重；有的如龍蛇蜷地；有的似獅虎雄踞；有的如駿馬嘶鳴；有的雖樹(shù)冠被摧，肢斷骨折，卻依然挺起足以使世人瞠目的脊梁。大氣中閃躍著“生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄”的威光。站在它的面前，你的心靈會(huì)接受莊嚴(yán)與神圣的鍛打，你會(huì)忽然悟徹生命的壯麗與永恒其實(shí)是無(wú)聲的——無(wú)聲無(wú)息地成長(zhǎng)，無(wú)聲無(wú)息地壯大，無(wú)聲無(wú)息地輝煌……
⑨據(jù)說(shuō)，世界上，似這般活著一千不死，死后一千不倒，倒后一千不爛的胡楊林已是屈指可數(shù)的了。所以，我特別珍惜，將它當(dāng)成城市中的綠化地，小心翼翼地逡巡，認(rèn)認(rèn)真真地思量。我憶起了劬勞（劬：
q
ú，勞苦）的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐……一股干云豪氣洋溢胸腔。是的，不深入胡楊林，也許永遠(yuǎn)不會(huì)清楚什么是生命的堅(jiān)忍和昂揚(yáng)，什么是生命的風(fēng)采和永恒，什么是震撼人心的本象……
⑩這時(shí)，“打道回府”的喚聲響了！
②從沉思中猛醒的我只得隨車離去，然而心卻是留在胡楊林中遲遲難歸。（文章有改動(dòng)）

（
1
）
▲
（
2
）
▲
示例①：這組排比句從多個(gè)角度細(xì)致描繪出胡楊千姿百態(tài)的特點(diǎn)。示例②：“只得”二字表達(dá)了“我”依依不舍的心情。


1
．文章第③段中加點(diǎn)的“蒼涼”“壯麗”在此段中分別具體表現(xiàn)在哪里？（
4
分）


2
．第⑨段中，作者看到胡楊林，為什么會(huì)憶起劬勞的張騫、艱辛的玄奘、驍勇的霍去病、剛正的林則徐等人？（
3
分）

3.
批注是一種很好的讀書(shū)方法，可以從品味語(yǔ)言、理解內(nèi)容、分析作用等角度入手，參考文章右邊的示例①和示例②，自選一個(gè)合適的角度，為文中⑴⑵兩處加上批注。（
4
分


4.
作者在文章開(kāi)頭說(shuō)：“唯有一處（指胡楊林），我去了不僅依然向往，而且歲月愈久，迷戀愈深。”除胡楊奇特的外形及生長(zhǎng)環(huán)境外，還有什么讓作者如此向往迷戀？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容具體回答。（
3
分）


5
．常說(shuō)一個(gè)人的成長(zhǎng)需要良好的環(huán)境，讀完本文，你也許會(huì)有自己的看法，請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)這個(gè)問(wèn)題的看法。（
4
分）

答案：
1
．蒼涼：無(wú)休無(wú)止的干旱瘦瘠、無(wú)始無(wú)終的沙塵風(fēng)暴；壯麗：胡楊巨帚般的樹(shù)冠撐天摩云，濃濃的翠綠在天幕上寫(xiě)意般地勾勒出波濤似的線條，巍巍身子將腳下的戈壁綠地護(hù)衛(wèi)得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。（
4
分，各
2
分，意思符合即可）


2
．因?yàn)楹鷹詈瓦@些人都具有不畏劬勞艱辛、驍勇剛正的特點(diǎn)，作者睹物思人，所以才會(huì)憶起這些人。（
3
分，能答出胡楊的特點(diǎn)與這些人身上的特點(diǎn)有相同之處，即可得
3
分）


3
．例：（
1
）這個(gè)比喻句形象生動(dòng)地表現(xiàn)了八月南疆熱浪滾滾的氣候特點(diǎn)�；颍和怀隽撕鷹钌�長(zhǎng)環(huán)境的惡劣�；颍�“碩大無(wú)朋”一詞寫(xiě)出了戈壁灘一望無(wú)涯的特點(diǎn)。（
2
）句中的“一馬當(dāng)先”、“躍”表明了作者急于走近胡楊、體味胡楊的心情。（
4
分，每處
2
分，批注內(nèi)容言之成理即可）


4
．胡楊磐石般的信念以及它身上所表現(xiàn)出的堅(jiān)忍、昂揚(yáng)、壯麗、永恒的特點(diǎn)。（
3
分，只答“胡楊的精神（品質(zhì)、信念）”，不作具體闡述的給
2
分；只答“磐石般的信念”給
2
分；答出“堅(jiān)忍、昂揚(yáng)、壯麗、永恒”中的兩點(diǎn)即可給
3
分，答出一點(diǎn)給
2
分；答其他的，合理也可）


5
．例：胡楊的經(jīng)歷告訴我們，即使生存在最惡劣的環(huán)境中，只要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的毅力，也能成功。（
4
分，言之成理即可）


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