父子的母校 韋如輝 父親對兒子說起他的母校，腮邊的胡碴兒都飛快地跳起了舞。 父親說，那操場，那教學(xué)樓，那梧桐樹。父親放下手中的鋤頭，夸張地打開自己的雙臂，語無倫次地說 父子的母校
韋如輝
父親對兒子說起他的母校，腮邊的胡碴兒都飛快地跳起了舞。
父親說，那操場，那教學(xué)樓，那梧桐樹。父親放下手中的鋤頭，夸張地打開自己的雙臂，語無倫次地說，那家伙，那個大啊!
那個高啊!
那個美啊!
兒子的思想，隨著父親夸張的動作，鴿子一樣地飛向遠(yuǎn)方。
父親放下雙臂，風(fēng)擺樹葉似的抖著右手又說，還有那教室，那家伙，窗明幾凈。父親從嘴里噴發(fā)出的唾沫和濃重的煙草味，在陽光下的田野上肆無忌憚地游走。
兒子屏住呼吸，全神貫注地看完父親一連串的表演，最后才語氣稚嫩地問，爸，你的母校真的那么好嗎？兒子不是不相信父親的話，實在是兒子沒見過被父親夸獎得如此美好的學(xué)校。
父親似乎不高興，一臉慍色地?fù)芘�了一下兒子的腦袋。兒子的腦袋，彈簧似的晃了晃。父親語氣凝重地說，你小子，我說的還能有假!
兒子的夢里，就有了父親的母校。有了那操場，那教室，那高樓，那梧桐樹。
父親從村外一步三搖地走，背上壓著山一樣大捆的柴草。
眼看就要入冬了，父親必須用這些柴草，認(rèn)真地對付這個即將到的寒冷冬天。
有一天，兒子扶下父親背上的最后一捆柴草。兒子請求，爸，帶我去看一看你的母校，好嗎？
對于兒子的請求，父親覺得既在意料之外，又在意料之中。父親認(rèn)真地吐一口煙霧，才對兒子說，真想去？
兒子努力地點了點頭，嘴里堅定地說，想！
第二天，田地里的濃霧還沒有淡下的時候，父子倆就上路了！
父親邊走邊對兒子說，我的母校在縣城，離咱家可遠(yuǎn)了。得翻過兩條河，再坐三個鐘頭的車才能到達(dá)啊。父親說到最后一個“
啊”
字，詩人般抒發(fā)出一串長音。
臨近中午的時候，父子倆幾經(jīng)周折才到了縣城。
縣城真是個好地方，兒子從沒去過縣城，兒子的好奇心被極大地調(diào)動起了。兒子從心眼里羨慕父親，父親是個了不起的人物，他的母校能在縣城，他能在縣城里讀書，真是了不起。
走到一塊開闊地，父親異常興奮，眼睛放射出萬丈光芒。父親說，看，這塊，就是母校的操場，那家伙。父親的語氣里跳動著數(shù)以萬計個驚喜的細(xì)胞。
兒子滿眼驚奇，眼神隨著操場的開闊地而延伸而翻騰而跳躍。
父親用手一指，看，那個四層樓，就是我們的教室哩。我的班在三樓，最東頭的那個門，看見了沒有？
兒子當(dāng)然看見了。兒子的眼睛里是一座巍然屹立的高樓。兒子心想，什么時候自己能到那教室里讀一天的書，哪怕是一天也就心滿意足了！
父親嘴里還在說，信不信？那家伙！
從縣城回，兒子整夜做夢。兒子的夢當(dāng)然都與父親的母校有關(guān)。
后來，兒子真到縣城讀書。父親對兒子說，你讀書的那個學(xué)校，就是我母校，那家伙！
再后，兒子考上了大學(xué)，兒子成了城里人。
兒子什么都搞清楚了。父親沒上過一天的學(xué)，父親在城里根本就沒有什么母校。父親心里裝的那幾個字，還是從掃盲班拾的。
那么父親為什么稱自己在城里有母校呢？為什么又把體委大廈和體委操場指鹿為馬呢？兒子當(dāng)然清楚，兒子清楚得眼睛里蓄滿了淚花。
（選自《微型小說選刊》
第11
期，有刪節(jié)）
13
．下列對這篇小說有關(guān)內(nèi)容分析和概括，最準(zhǔn)確的兩項是（5
分）
A
．結(jié)合全文看，這篇小說貫穿全文的線索是母�；蚋缸拥哪感�。
B
．父親說起他的母校時神采飛揚(yáng)，不僅是為了激發(fā)了兒子對父親的母校的神往，也是自己對上學(xué)的向往。
C
．父親帶兒子到城里看他根本不存在的母校，是為了告訴兒子城鄉(xiāng)的差別，使兒子產(chǎn)生進(jìn)城學(xué)習(xí)的欲望。
D
．小說兩次寫到兒子的夢，在結(jié)構(gòu)上起到推動情節(jié)的作用。
E
．兒子如愿以償考取了父親的母校后，得知父親并沒有什么母校，于是理解了父親的良苦用心。
14
．父親并沒有母校，小說為什么還用“
父子的母校”
為標(biāo)題？（4
分）
15
．有人認(rèn)為父親以欺騙的形式來激勵兒子，雖然能取得短時期的作用，但對孩子的成長并不利。你認(rèn)為呢？（6
分）
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