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《紅花衣和日記本》閱讀
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來(lái)源:
逍遙右腦記憶
紅花衣和日記本 殘雪 ①我們家里小孩多,布票遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,母親就買回一大匹極便宜的粗麻布給我們做衣服。衣服做好后,男孩子的全部用染料染成黑色,只有我的那一套沒有染。我 紅花衣和日記本
殘雪
①我們家里小孩多,布票遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用,母親就買回一大匹極便宜的粗麻布給我們做衣服。衣服做好后,男孩子的全部用染料染成黑色,只有我的那一套沒有染。我記得褲子是紫色的底子上起花朵,上衣是大紅底子起綠小葉。我一點(diǎn)都不喜歡這種色彩搭配,覺得怪扎眼的,難看死了。可是沒有別的衣服,只能穿它們。我穿著這身衣服忐忑不安地來(lái)到學(xué)校,馬上就聽到了議論,“鄉(xiāng)下人
……
”女孩們說。有一個(gè)長(zhǎng)得像洋
娃娃的同學(xué)還特地到我跟前來(lái)問:“你怎么穿這種衣服。”我答不出,我的臉發(fā)燒,恨不得鉆
進(jìn)地里去。
②那一天,大家都不愿和我玩游戲,嫌我土里土氣。不過畢竟是孩子,到了第二天、第三天,她們就忘了這事,又和我玩起來(lái)了。當(dāng)然,我知道她們當(dāng)中有幾個(gè)是從心里瞧不起我的。想想看,一個(gè)瘦小的女孩,臉色蒼白,穿著那種母
親用手工趕制的,硬邦邦紅彤彤的大花衣,同樣硬邦邦的紫色花褲子,那會(huì)是什么樣子,當(dāng)然土得掉渣了。我是不敢同人比穿的,我的最大愿望是不要引起別人的注意。一來(lái)我瘦骨伶仃,穿衣服撐不起;二來(lái)我的所有衣服全是便宜布,母親粗針大線縫制的,上不得臺(tái)面。
③盡管樣子難看,盡管從來(lái)出不了風(fēng)頭,盡管老師也因?yàn)槲业?ldquo;出身”看我時(shí)帶著異樣的眼神,我卻并不消沉,F(xiàn)在回想起這事來(lái)有點(diǎn)怪,或許是我體內(nèi)超出常人的活力給了我某種自信?我總是蠢蠢欲動(dòng),躍躍欲試,從來(lái)沒有一刻消沉過。蕩秋千我能蕩得最高,短跑我能跑得最快,作文我能寫得最好,算術(shù)總是第一。當(dāng)然我做這些事也遠(yuǎn)比別人認(rèn)真,付出也比別人要多。
④老師讓我們每天寫日記,交給他批改。他要求我們每個(gè)人買一個(gè)正式的日記本,外面有塑料殼的那種。那時(shí)的塑料是很貴的,是時(shí)髦的東西。星期六,父親帶我上街去買本子。我們來(lái)到百貨店的文具柜,我看
中了柜里的好幾種,紅的、黃的、有花兒的,我激動(dòng)得一顆心在胸膛里“怦怦”直跳?墒撬袪I(yíng)業(yè)員拿出來(lái)翻了翻,又退回去了,說:“太貴了。”我大失所望。后來(lái)去了第二家,又看了一通,父親還是說:“太貴了。”這時(shí)我已經(jīng)很不高興了,但還抱著希望。第三家是大百貨公司,里頭什么日記本都有,我看得眼花繚亂。我覺得那本鵝黃色的,厚厚的最合我意。我眼巴巴
地看父親和營(yíng)業(yè)員商量了很久,最后,父親居然叫營(yíng)業(yè)員拿出一個(gè)墨綠色的,馬糞紙的外殼,然后再要了一個(gè)小小的寫字本,
將那簡(jiǎn)易寫字本往馬糞紙的外殼里頭一套,說:“好!這不就是日記本了嗎?
”我站在那兒,眼淚幾乎就要奪眶而出!我腦海里不斷地出現(xiàn)同學(xué)們那些花花綠綠的塑料殼的日記本,委屈得一個(gè)字都說不出來(lái)。
⑤于是我就在這個(gè)一半馬糞紙一半漆布做成外殼的日記本上寫日記了。我的字跡端端正正,我?guī)缀趺扛魩滋炀桶l(fā)誓,我要努力鍛煉自己,
使自己成為更好的人。當(dāng)老師將全班同學(xué)的日記本放在講臺(tái)上時(shí),
我看見我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭,那么不起眼,那么讓人害臊!
⑥當(dāng)我長(zhǎng)大后,再去看父親給我買的日記本時(shí),就發(fā)現(xiàn)了他深藏的一番苦心。本子的紙張十分好,根本不是低檔貨;而墨綠色的外殼更是大方樸素,很有格調(diào),確實(shí)比那些塑料殼本本好看多了。我那個(gè)時(shí)候看不出,是因?yàn)槲疫沒修煉到他那個(gè)份上吧。啊,那種壓抑,不是于無(wú)形中打掉了我身上的輕浮之氣嗎?回想這一生,的確從未真正輕浮過,主要還是得益于“老謀深算”的父親的
影響吧。
⑦母親讓我穿難看的紅花衣是為了省錢,以維持家庭的收支平衡,父親給我挑日記本則是于無(wú)言中教會(huì)我什么是樸素之美。那一次的委屈刻骨銘心,是不是就因?yàn)檫@,我的小說里頭才從來(lái)容不得花哨的形容詞,也容不得輕浮呢?
(摘自《讀者》
,
有刪改)
12.
選文記敘了哪幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括。(2
分)
13.
第④段畫直線
句子
運(yùn)用了哪些人物描寫方法?有什么作用?(3
分)
將那簡(jiǎn)易寫字本往馬糞紙的外殼里頭一套,說:“好!這不就是日記本了嗎?”
14.
品析文中加點(diǎn)
詞語(yǔ)
的妙處。(4
分)
(1
)我答不出,我的臉發(fā)燒,恨不得鉆
進(jìn)地里去。
(2
)我眼巴巴
地看父親和營(yíng)業(yè)員商量了很久……
15.
賞析第⑤段畫波浪線的句子。(3
分)
我看見我的墨綠色的小本子縮在那一堆花花綠綠的豪華本里頭,那么不起眼,那么讓人害臊!
16.
請(qǐng)結(jié)合全文,談?wù)劦冖叨蔚淖饔。?
分)
17.
請(qǐng)概括選文中的“我”是一個(gè)怎樣的人。(3
分)
18.
讀完選文,你內(nèi)心一定有所觸動(dòng),請(qǐng)結(jié)合
生活
實(shí)際,談?wù)劯惺。?
分)
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
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本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/407276.html
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