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《天使》閱讀及答案

編輯: 路逍遙 關(guān)鍵詞: 初中記敘文閱讀 來源: 逍遙右腦記憶


天使 ①從秋季的某一天起,她就開始了蹬三輪接送孩子的生活。 ②她看起來有些瘦弱,但在蹬三輪時(shí)卻有使不完的力氣。那天街道的崔大媽向她推薦這項(xiàng)工作時(shí)還有些遲遲疑疑,她笑 天使
①從秋季的某一天起,她就開始了蹬三輪接送孩子的生活。

②她看起來有些瘦弱,但在蹬三輪時(shí)卻有使不完的力氣。那天街道的崔大媽向她推薦這項(xiàng)工作時(shí)還有些遲遲疑疑,她笑笑說:“放心吧,我可是個(gè)有
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工齡的鉗工。”


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工齡也沒能改變她下崗的事實(shí)。

④她喜歡孩子,孩子的天真和頑皮會讓她感到些許的輕松。所以她也喜歡這項(xiàng)工作,盡管報(bào)酬勉強(qiáng)夠糊口。

⑤每天一大早她就起床,迎著晨風(fēng)把雀一般鬧著的孩子送往學(xué)校。初升的陽光照著她三輪上的幾行字:“安送祖國花朵,情系家長厚望。小天使護(hù)送隊(duì)”她的技術(shù)不壞,知道何時(shí)疾何時(shí)緩,既趕時(shí)間又保證安全,因此孩子的父母就很滿意?斓椒艑W(xué)時(shí)她又在校門口靜靜地等,兩眼專注得目不旁視。

⑥這天是個(gè)陰天,近午時(shí)分,她又在等孩子了。“叮……”清脆的放學(xué)鈴響過后,孩子們就蹦蹦跳跳地跑出校門,一窩蜂地跳上了三輪。

⑦“阿姨,快點(diǎn),我們餓了。”孩子們?nèi)鲋鴭伞?br />
⑧她笑了。

⑨三輪平穩(wěn)地行使,但到了丙二路的轉(zhuǎn)彎處時(shí),卻出了事。一個(gè)喝得腳下沒根的醉漢倒在了車輪下。其實(shí)是醉漢一搖三晃地橫沖過來,怪不得她的。

⑩她忙下了車,欲扶醉漢。但醉漢沒等她扶就爬起來了,兩眼血紅地瞪著她。

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“對不起……”她想表達(dá)自己的歉意。

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可醉漢沒給她表達(dá)的機(jī)會:“你他媽眼睛長褲襠里了,竟敢撞著老子!”

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“我……”

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“還有一車小雜種,都他媽給我滾下來!”

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孩子們嚇壞了,瑟縮著大氣也不敢出。

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終于吃力地
賠出笑臉,說:“大哥,都是我的不是,你……”

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“滾你媽的!”

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醉漢揚(yáng)手給了她一記耳光,她的嘴角立刻溢出了一縷血腥。她有點(diǎn)懵。她發(fā)懵的這一刻醉漢已撲到了車前,伸手去抓一個(gè)面色蒼白的女孩。

 

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突然,她大夢初醒一樣,一個(gè)箭步跨到了醉漢的面前,把小女孩擋在身后。
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“讓開!”醉漢吼。

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“你可以打我,”她直視著醉漢,“但你不能傷著孩子!”

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“啪——”左臉頰上一聲炸響,緊接著是右臉頰。她咬著牙,護(hù)著孩子泰然不動(dòng)。終于,過來幾個(gè)人,把醉漢呵斥走了。

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良久,她看著孩子們,平靜地笑了。她說:“沒事了,孩子,不怕……”
 

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當(dāng)學(xué)校得知此事把一朵大紅花戴到她胸前的時(shí)候,她哭了,連下崗時(shí)她都沒掉一滴淚,但現(xiàn)在她哭了,她沒想到她這個(gè)下崗女工還會得到社會的尊重……

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孩子們對著她,行了個(gè)莊嚴(yán)的少先隊(duì)禮。
人人網(wǎng)
作者:胡 炎
 
1
.第④段中說她“喜歡這項(xiàng)工作”,選文中是怎樣表現(xiàn)的?(
3
分)
2
.第⑨段中劃波浪線的句子能否去掉?為什么?(
3
分)
3
.分析第
?
段中
加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。(
4
分)

終于吃力地
賠出笑臉,說:“大哥,都是我的不是,你……”
4
.選文第
?
段中劃線句子運(yùn)用了哪種描寫方法?有什么作用?(
3
分)
5
.有人認(rèn)為文中缺少對“她”的肖像描寫,應(yīng)該補(bǔ)上,你同意這種看法嗎?為什么?(
3
分)
6
.你怎樣理解文題“天使”?(
3
分)
天使:
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.每天一大早她就起床,迎著晨風(fēng)把雀一般鬧著的孩子送往學(xué)校(
1
分)?斓椒艑W(xué)時(shí)她又在校門口靜靜地等,兩眼專注得目不旁視(
1
分)。“阿姨,快點(diǎn),我們餓了。”孩子們?nèi)鲋鴭。她笑了。?br />1
分)

2
.不能去掉(
1
分)。因?yàn)檫@句話交代了事故的真正原因,“她”之后的忍讓和所受的一切委屈都是為了孩子,這樣更能夠體現(xiàn)“她”的高尚品質(zhì)。(
2
分)

3
.“終于”表明是經(jīng)過深思和思想斗爭的。(
1
分)“吃力”說明賠這個(gè)笑臉不輕松。(
1
分)結(jié)合全文看,“她”是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的女子,這次事故原因不在她,“她”賠出笑臉完全是為了一車的孩子(
1
分),加點(diǎn)詞語充分傳達(dá)出了“她”對孩子無私的愛(
1
分)。

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.動(dòng)作描寫(
1
分),表現(xiàn)了她在危難面前心中只有孩子沒有自己的無私無畏的精神品質(zhì)(愛孩子、勇敢)(
2
分)。

5
.不同意(
1
分)。本文重在表現(xiàn)“她”對孩子的愛,表現(xiàn)“她”的精神品質(zhì),甚至“她”可以平凡得連名字都沒有,所以

“她”的外貌特征并不重要。(
2
分)

6
.“她”就是天使。“她”堅(jiān)強(qiáng)、樂觀、愛孩子,對接送孩子的工作熱愛并負(fù)責(zé),在危難面前為了孩子更是無私無畏,盡管只是一名下崗女工,但卻用自己的大愛守護(hù)著孩子,“她”是孩子們的守護(hù)天使。(
3
分)

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