歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)歌
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)閱讀
閱讀指導(dǎo)
小學(xué)閱讀
高中閱讀
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中議論文閱讀
>
閱讀《對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)》附答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中議論文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
㈠ 閱讀《 對(duì)自己的
人生
負(fù)責(zé) 》,回答 1720 題。(共 8 分) 對(duì)自己的人生負(fù)責(zé) 周國(guó)平 ⑴我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,對(duì)自己的職務(wù),大至對(duì)國(guó)家和 ㈠
閱讀
《
對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)
》,回答
17—20
題。(共
8
分)
對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)
周國(guó)平
⑴我們活在世上,不免要承擔(dān)各種責(zé)任,小至對(duì)家庭、親戚、朋友,對(duì)自己的職務(wù),大至對(duì)國(guó)家和社會(huì)。這些責(zé)任多半是應(yīng)該承擔(dān)的。不過(guò)我們不要忘記,除此之外,我們還有一項(xiàng)根本的責(zé)任,便是對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
⑵每個(gè)人在世上都只有活一次的機(jī)會(huì),沒(méi)有任何人能夠代替他重新活一次。如果這惟一的一次人生虛度了,也沒(méi)有任何人能夠真正安慰他。認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我們對(duì)自己的人生怎么能不產(chǎn)生強(qiáng)烈的責(zé)任心呢
?
在某種意義上,人世間各種其他的責(zé)任都是可以分擔(dān)或轉(zhuǎn)讓的,惟有對(duì)自己的人生的責(zé)任,每個(gè)人都只能完全由自己來(lái)承擔(dān),一絲一毫依靠不了別人。
⑶不止于此,我還要說(shuō),對(duì)自己的人生的責(zé)任心是其余一切責(zé)任心的根源。一個(gè)人惟有對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),建立了真正屬于自己的人生目標(biāo)和
生活
信念,他才可能由之出發(fā),自覺(jué)地選擇和承擔(dān)起對(duì)他人和社會(huì)的責(zé)任。正如歌德所說(shuō):
“責(zé)任就是對(duì)自己要求去做的事情有一種愛(ài)。
”因?yàn)檫@種愛(ài),所以盡責(zé)本身就成了生命意義的一種實(shí)現(xiàn),就能從中獲得心靈的滿足。相反,我不能想象,一個(gè)不愛(ài)人生的人怎么會(huì)愛(ài)他人和愛(ài)事業(yè),一個(gè)在人生中隨波逐流的人怎么會(huì)堅(jiān)定地負(fù)起生活中的責(zé)任。實(shí)際情況往往是,這樣的人把盡責(zé)不是看做從外面加給他的負(fù)擔(dān)而勉強(qiáng)承受,便是看作純粹的付出而索求回報(bào)。
⒁一個(gè)不知對(duì)自己的人生負(fù)有什么責(zé)任的人,他甚至無(wú)法弄清他在世界上的責(zé)任是什么。有一位小姐向托爾斯泰請(qǐng)教,為了盡到對(duì)人類的責(zé)任,她應(yīng)該做些什么。托爾斯泰聽(tīng)了非常反感,因此想到:人們?yōu)橹芸嗟木薮鬄?zāi)難
就在于沒(méi)有自己的信念,卻偏要做出按照某種信念生活的樣子。當(dāng)然,這樣的信念只能是空洞的。這是一種情況。更常見(jiàn)的情況是,許多人對(duì)責(zé)任的關(guān)系確實(shí)是完全被動(dòng)的,他們之所以把一些做法視為自己的責(zé)任,不是出于自覺(jué)的選擇,而是由于習(xí)慣、時(shí)尚、輿論等原因。譬如說(shuō),有的人把偶然卻又長(zhǎng)期從事的某一職業(yè)當(dāng)作了自己的責(zé)任,從不嘗試去擁有真正適合自己本性的事業(yè)。有的人看見(jiàn)別人發(fā)財(cái)和揮霍,便覺(jué)得自己也有責(zé)任拼命掙錢花錢。有的人十分看重別人尤其上司對(duì)自己的評(píng)價(jià),謹(jǐn)小慎微地為這種評(píng)價(jià)而活著。由于他們不曾認(rèn)真地想過(guò)自己的人生使命究竟是什么,在責(zé)任問(wèn)題上也就必然是盲目的了。
⑸所以,我們活在世上,必須知道自己究竟想要什么。
一個(gè)人認(rèn)清了他在這世界上要做的事情,并且在認(rèn)真地做著這些事情,他就會(huì)獲得一種內(nèi)在的平靜和充實(shí)。
他知道自己的責(zé)任之所在,因而關(guān)于責(zé)任的種種虛假觀念都不能使他動(dòng)搖了。我還相信,如果一個(gè)人能對(duì)自己的人生負(fù)責(zé),那么,在包括婚姻和家庭在內(nèi)的一切社會(huì)關(guān)系上,他對(duì)自己的行為都會(huì)有一種負(fù)責(zé)的態(tài)度。如果一個(gè)社會(huì)是由這樣對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)的成員組成的,這個(gè)社會(huì)就必定是高質(zhì)量的有效率的社會(huì)。
17
.作者要通過(guò)本文表達(dá)一種什么觀點(diǎn)?(
2
分)
18
.第⑶段劃線句使用的是什么論證方法?你能再寫(xiě)一條有關(guān)“責(zé)任”的名言嗎?(
2
分)
19
.如何理
解第⑸段中劃線的
句子
。(
2
分)
20
.閱讀下面鏈接材料,結(jié)合文章談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。(
2
分)
【鏈接材料】我國(guó)
9000
萬(wàn)網(wǎng)民中
82%
為青少,其中未成網(wǎng)民就有
1650
萬(wàn)。而這
1650
萬(wàn)未成人中的
14.8%
,也就是說(shuō)有近
245
萬(wàn)未成人不僅愛(ài)上網(wǎng),而且著迷上癮,難以自拔
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
17
.每個(gè)人都要對(duì)自己的人生負(fù)責(zé)。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(
2
分)無(wú)錯(cuò)字即可。
18
.道理論證(引證法也可)。
示例:①我們應(yīng)該不虛度一生,應(yīng)該能夠說(shuō):“我已經(jīng)做了我能做的事。”(
居里
夫人)
②一個(gè)人若是沒(méi)有熱情,他將一事無(wú)成
,
而熱情的基點(diǎn)正是責(zé)任心。(列夫
·
托爾斯泰)
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(
2
分)前一問(wèn)
1
分,后一問(wèn)
1
分。有錯(cuò)字該問(wèn)不得分。
19
.示例:即一個(gè)人樹(shù)立了自己人生的目標(biāo),并為努力奮斗,就不會(huì)因迷茫而浮躁,因空虛而無(wú)措。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(
2
分)答案中體現(xiàn)“理想、目標(biāo)”“奮斗”等字樣,語(yǔ)句通順,表意清晰即可。
20
.示例:青少的人生的初始,它不僅僅是屬于自己的,更是屬于社會(huì)、屬于家庭的;青少要為自己、家庭和社會(huì)的將來(lái)努力拼搏,而沉迷網(wǎng)絡(luò),虛度光陰是對(duì)自己人生的一種不負(fù)責(zé)任。
評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):(
2
分)扣論點(diǎn)答題,意對(duì)即可。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/412452.html
相關(guān)閱讀:
《善用網(wǎng)絡(luò)“水波效應(yīng)”》閱讀答案
《知足,知不足 馮小燕》閱讀
《談感恩》閱讀答案
《中國(guó)能占領(lǐng)多少“知識(shí)領(lǐng)土”》閱讀答案
閱讀《我們需要“魯迅”》有答案
上一篇:
有效期限(曾經(jīng)欣賞過(guò)臺(tái)灣漫畫(huà)家?guī)酌滓环}為《有效期限》的漫畫(huà)
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
當(dāng)自己的伯樂(lè) 閱讀答案(鹽城中考)
《幸福就是一種樂(lè)觀的態(tài)度》閱讀答案
《珍惜憤怒 畢淑敏》閱讀答案
《神話:人類最早的故事》閱讀答案
《永葆“童心”之青春》閱讀答案
馮驥才《體內(nèi)的小人》閱讀
《“天下第一好事,還是讀書(shū)”》閱讀答案
事物看上去怎樣,取決于你觀看的方式閱讀答案(綿陽(yáng)中考)
朗讀 閱讀答案(江西)
《競(jìng)爭(zhēng)不一定等于成功》閱讀答案
推薦閱讀
《成功并不像你想象的那么難》閱讀答案
成功并不像你想象的那么難 ① 1965 ,一位韓國(guó)學(xué)生到劍橋大學(xué)主修心理學(xué)。他常到學(xué)校的咖啡……
《對(duì)自己的人生負(fù)責(zé) 周國(guó)平》閱讀答案
對(duì)自己的人生負(fù)責(zé) 周國(guó)平 人生在世,最重要的事情不是幸;虿恍遥遣徽撔腋_是不幸,……
說(shuō)說(shuō)“淺閱讀” 閱讀答案
說(shuō)說(shuō)淺閱讀 呂宏 ①一個(gè)朋友每月都要買七八本厚薄不一的各類書(shū)籍,更新床頭的書(shū)架。我好奇……
閱讀《坐得住才立得起》(附答案)
閱讀《 坐得住才立得起》,完成第 20~22題。(共8分) 坐得住才立得起 章中林 ①一家媒體……
《謙卑的力量》閱讀答案
謙卑的力量 ①先民造出廟宇叩拜的理由之一,在于表達(dá)自己對(duì)造物主的謙卑。無(wú)論造物主是上帝……
相關(guān)閱讀
“建設(shè)節(jié)約型社會(huì)”閱讀答案
《當(dāng)你不是世界的中心》閱讀答案
閱讀《大自然的智慧》附答案
被廢黜的國(guó)王 閱讀答案
《珍惜憤怒 畢淑敏》閱讀答案
《理想的階梯》閱讀答案
《多責(zé)己 少怨人》閱讀答案
林清玄《寧愿做傻瓜》閱讀答案
論壓力 閱讀答案
《做人和做事 周國(guó)平》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved