歡迎來(lái)到
逍遙右腦記憶網(wǎng)
-免費(fèi)提供各種記憶力訓(xùn)練學(xué)習(xí)方法!
記憶資訊
|
提高記憶力
|
增強(qiáng)記憶力
|
右腦記憶方法
|
右腦開(kāi)發(fā)訓(xùn)練
|
手機(jī)版
記憶力訓(xùn)練
記憶法
記憶術(shù)
記憶宮殿
右腦開(kāi)發(fā)
速讀訓(xùn)練
思維導(dǎo)圖
學(xué)習(xí)方法
高中
高一
高二
高三
高考
大學(xué)
注意力訓(xùn)練
超右腦
左右腦
最強(qiáng)大腦
全腦速讀
快速閱讀
思維模式
學(xué)習(xí)計(jì)劃
初中
初一
初二
初三
中考
專業(yè)
吸引力法則
潛意識(shí)
催眠術(shù)
潛能開(kāi)發(fā)
速讀教程
勵(lì)志名言
經(jīng)典語(yǔ)錄
電子課本
早教
幼教
小學(xué)
作文
詞語(yǔ)
句子
初中閱讀網(wǎng)
記敘文
說(shuō)明文
議論文
文言文
詩(shī)歌
散文
名著
小說(shuō)
課內(nèi)閱讀
閱讀指導(dǎo)
小學(xué)閱讀
高中閱讀
故事會(huì)
讀者
意林
青年文摘
詩(shī)詞大全
古詩(shī)名句
詩(shī)歌鑒賞
勵(lì)志故事
勵(lì)志文章
傷感文章
傷感故事
傷感散文
人生感悟
哲理故事
心靈雞湯
精品推薦:
記憶力培訓(xùn)
|
快速閱讀培訓(xùn)
|
速讀訓(xùn)練軟件
|
超右腦訓(xùn)練卡片
|
數(shù)字編碼卡
逍遙右腦
>
初中閱讀
>
初中散文閱讀
>
文瑞《秦淮河上尋槳聲》閱讀答案
編輯:
路逍遙
關(guān)鍵詞:
初中散文閱讀
來(lái)源:
逍遙右腦記憶
秦淮河上尋槳聲 文瑞 最早對(duì)秦淮河的認(rèn)識(shí),緣于唐代杜牧的詩(shī)《泊秦淮》: 煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。 霧靄如煙,酒肆飛歌,人家熱鬧, 秦淮河上尋槳聲
文瑞
最早對(duì)秦淮河的認(rèn)識(shí),緣于唐代杜牧的詩(shī)《泊秦淮》:“
煙籠寒水月籠沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花。”
霧靄如煙,酒肆飛歌,人家熱鬧,商女如花……
從此,在我的印象中,秦淮河與風(fēng)月,與商女、人家、
詩(shī)人
是裹挾在一塊的。
當(dāng)時(shí)的我沒(méi)有能力走近秦淮河,只能是心生些無(wú)端的遐想。想什么呢?想秦淮河的風(fēng)月,歷經(jīng)六朝摞下來(lái)是不是可以摞成一摞詩(shī)冊(cè)了?想有誰(shuí)可以測(cè)知秦淮河里究竟溶了商女胭脂紅多還是溶了商女的相思淚多?想秦淮人家是誰(shuí)?是酒家、船家、商家、女人家?是酒家的花雕芬芳,是船家的輕舟載月,是商家的揮金如土,是女人家的裊裊婷婷?想是秦淮河風(fēng)流還是來(lái)到秦淮河的詩(shī)人風(fēng)流?是秦淮河的風(fēng)流誘發(fā)了詩(shī)人的風(fēng)流,還是詩(shī)人的風(fēng)流賦予了秦淮河的風(fēng)流?到過(guò)秦淮河的人說(shuō),秦準(zhǔn)河詩(shī)境與環(huán)境曼妙無(wú)比——
詩(shī)歌
中可以讀出秦淮河,秦淮河可以流出詩(shī)歌
。
我想象的秦淮河,兩岸的酒家肯定是要有的,軟軟的吳歌也肯定是要有的,即便是艷俗的女子也可以是有的,而每個(gè)酒家門前肯定也飄逸著一方旌旗或是幾枚燈籠,打著誘人的“
秦淮人家”
字樣,吸引著天下來(lái)客;臨河的窗邊最好有一扉窗開(kāi)著,窗臺(tái)上吊一盞小燈,供著一盆蘭花或茶花,或倚著一個(gè)婉約的江南女子——
如果沒(méi)有女子倚窗,則要有吳歌從窗里飄逸出來(lái)。而秦淮河的水呢,必定是清澈見(jiàn)底,甚至可見(jiàn)魚(yú)蝦追逐,船從如鏡的水面劃過(guò),劃出一道清波,清波在逶迤的燈光下閃爍著片片粼光;天上有一輪孤月隨著船走,船窗里有三兩個(gè)知己,或撫琴或輕歌,或飲酒或品茗,或敘情或抒懷。如果是冬天則要有一爐暖炭煮著黃酒,如果是夏天則要有一把娟絲的扇搖著涼風(fēng),如果是春天就遐想“
無(wú)風(fēng)自婀娜”
的王獻(xiàn)之詩(shī)中的桃葉姑娘,如果是秋天就戲說(shuō)來(lái)江南貢院考試的才子唐伯虎的韻事……
后來(lái),我讀大學(xué)時(shí),讀到了朱自清、俞平伯兩位散文大師的同題美文《槳聲燈影里的秦淮河》,對(duì)秦淮河有了新的感悟。兩位大師因?yàn)?a href='http://www.portlandfoamroofing.com/rensheng/shenghuo/' target='_blank'>
生活
經(jīng)歷和對(duì)事物感悟的角度不同,出來(lái)的文章或重于抒情或偏于狀景,伯仲難分,均是千秋文章。這時(shí)的秦淮河,已然沒(méi)了六朝的
歷史
味的古韻,但仍有商女的歌聲從“
生澀的歌喉里機(jī)械的發(fā)出”
。朱、俞是性情中人,更是道德中人,顯然不適應(yīng)這種缺乏情韻的歌聲,他們寧愿在燈與月交融的秦淮河靜靜的一隅“
靜聽(tīng)那汩——
汩的槳聲”……
于是,秦淮河的風(fēng)月在我心中演變成了“
汩——
汩的槳聲”
。
2005
農(nóng)歷大雪的一天,我走近秦淮河。時(shí)值寒冬,卻人流如織。秦淮河窄窄的,不過(guò)百米,兩岸燈火如炬,迷離閃爍,
舊
唐詩(shī)
流淌的風(fēng)韻被放大得有些變形,感覺(jué)上更似一位珠光寶氣的女子
。這熱烈的場(chǎng)景令我一時(shí)竟不能適應(yīng)。我心想:秦淮河可以有商女有人家,但秦淮河不應(yīng)該是如許艷俗的呀?
顯然,我要失望了。把秦淮河定格于美好想象的詩(shī)歌與傳說(shuō)中,只會(huì)是如同朱自清一樣的結(jié)局了——“
心里充滿了幻滅的情思”
。21
世紀(jì)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),商業(yè)運(yùn)作古文化,秦淮河的商味濃郁得像粘稠的蜜,現(xiàn)代、時(shí)尚的霓虹燈五光十色,加之行色匆匆的人群、南腔北調(diào)的人語(yǔ),蠱惑得秦淮河的清韻全然無(wú)了蹤影;蛟S,秦淮河的唐詩(shī)宋詞的妙韻全部回到詩(shī)卷中去,回到歷史中去了。這日,天寒地凍,我四處尋覓也沒(méi)有尋覓到曾經(jīng)載過(guò)朱、俞的那種帶槳的“
七板子”
船,因此,我放棄了游船的想法,我預(yù)見(jiàn)上了船去必定也感受不到杜牧的詩(shī)韻,感受不到朱、俞筆下的那感動(dòng)人心的“
汩——
汩的槳聲”
。
其實(shí),浮躁的是人心。秦淮河始終是厚重的,她沉淀了層層疊疊的歷史,流逝了歲歲的時(shí)光,而且,還將繼續(xù)把歷史沉淀,把時(shí)光溶解,直到永遠(yuǎn)。秦淮河始終是靜謐的,她歷經(jīng)千秋歲月,早已看慣了風(fēng)花雪月、刀光劍影,看慣了朝野更迭、聚合離散,看慣了春風(fēng)揚(yáng)柳、冰霜?dú)埫,也早就?tīng)?wèi)T了商女們的歌舞升平,習(xí)慣了商女們的愛(ài)恨情仇。秦淮河始終是自然的,她為城市承載了過(guò)多的奢侈,包容了過(guò)多的繁華,可這奢侈與繁華是人類給予她的呀,應(yīng)該返樸的是人類,是攪了秦淮河清韻的人類。歷史一頁(yè)一頁(yè)翻過(guò),時(shí)光一一走過(guò),世事變遷,世事繽紛,靈魂屬于自己,本就是走馬觀花的我們又何必向秦淮河尋求些什么呢?
對(duì)秦淮河有了這樣的理解,我的心驀地清明起來(lái)。身臨繁華卻心如靜水。而在這心的靜水中,一支靈魂之槳在游弋,發(fā)出“
汩——
汩的槳聲”……
(選自2006
第9
期《散文選刊》)
20.
文章開(kāi)頭引用了杜牧的
詩(shī)句
,這有何作用?(4
分)
21.
理解文中畫線
句子
的含義。(4
分)
(1
)詩(shī)歌中可以讀出秦淮河,秦淮河可以流出詩(shī)歌.
(2
分)
(2
)舊唐詩(shī)流淌的風(fēng)韻被放大得有些變形,感覺(jué)上更似一位珠光寶氣的女子。(2
分)
22
.請(qǐng)簡(jiǎn)要概括作者對(duì)秦淮河感受的變化。(4
分)
23.
結(jié)合文本,談?wù)劚疚囊?ldquo;
秦淮河上尋槳聲”
為題目有什么好處?
參考答案:中
小學(xué)作文
閱讀答案
網(wǎng)整理
20.
引出文章要描寫的對(duì)象,說(shuō)明秦淮河自古以來(lái)就是個(gè)熱鬧繁華之所(1
分)
;表達(dá)作者的向往之情,為下文對(duì)秦淮河的情感變化蓄勢(shì)(2
分);增添了文章詩(shī)意(1
分)。
21.
(1
)自古及今,涉及秦淮河的詩(shī)歌很多,人們可以從詩(shī)中了解秦淮河;秦淮河就如同詩(shī)歌一樣曼妙無(wú)比。(2
分)
(2
)秦淮河以商業(yè)運(yùn)作古文化,使它原有的文化風(fēng)味扭曲變形,給人以艷俗的感覺(jué)。(2
分)
22.
少時(shí)期的感受:秦淮河熱鬧喧囂,風(fēng)流曼妙。讀大學(xué)時(shí)的感受:秦淮河古韻消散,寂靜無(wú)聲。2005
的一天:秦淮河商業(yè)味濃,艷俗無(wú)比。(一點(diǎn)1
分,三點(diǎn)4
分)
23.
(1
)“
槳聲”
起到文章線索的作用(2
分);(2
)“
槳聲”
一語(yǔ)雙關(guān),既指秦淮河歷史遺留的美好風(fēng)韻,也指代遠(yuǎn)離奢侈與繁華、遠(yuǎn)離浮躁與金錢的
人生
理想(2
分);(3
)表達(dá)了作者對(duì)這種人生理想的肯定和追求,對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中浮躁、一味追求金錢的人生態(tài)度的否定與抨擊,啟人深。2
分)。
本文來(lái)自:逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/412460.html
相關(guān)閱讀:
《父親的雨》閱讀答案
劉長(zhǎng)春《不見(jiàn)大雁》閱讀答案
《蒙古草原狼》同步練習(xí)及答案
《你在傘里嗎》閱讀答案
周海亮《雪地烤紅薯》閱讀答案
上一篇:
馮驥才《除夕情懷》閱讀答案
下一篇:沒(méi)有了
相關(guān)主題
《請(qǐng)?jiān)试S我滿含淚水地回來(lái)》閱讀答案
《春天的第一朵鮮花》閱讀答案
《留住野草,城市才能綠起來(lái)》閱讀答案
《守水 丘脊梁》閱讀答案
《高貴的生命不卑微》閱讀答案
《牛皮紙包著的月餅》閱讀答案
《鳥(niǎo)語(yǔ) 耿林莽》閱讀答案
《家里養(yǎng)著月亮》閱讀答案
閱讀《鄉(xiāng)土情結(jié)》(節(jié)選)附答案
《人與人》閱讀答案
推薦閱讀
《父親的雨》閱讀答案
父親的雨 謝宗玉 ①有一個(gè)人總在來(lái)雨時(shí)走出家門,那是我父親。 ②田是梯田,禾苗都是喝水長(zhǎng)……
《童,說(shuō)不完的故事》閱讀答案
童,說(shuō)不完的故事 劉紹棠 1942 正月新春,我不滿六周歲,到鄰村小學(xué)讀書(shū)。 這個(gè)小學(xué)坐落在……
《鄉(xiāng)村不言謝》閱讀答案
鄉(xiāng)村不言謝 ( 18 分) ⑴也是猛然間發(fā)現(xiàn),在我的故鄉(xiāng),那個(gè)閉塞而貧困的小山村里,我從來(lái)……
從維熙散文閱讀《海中聽(tīng)!
海中聽(tīng)海 ( 12 分) 叢維熙 海能聽(tīng)嗎? 許多文藝作品都是從視覺(jué)上展示大海的形象的。 而法……
《挖薺菜》閱讀答案
( 15 分) 多少來(lái),每春天,我總要挑個(gè)風(fēng)和日麗的日子,帶上孩子們到郊區(qū)的野地里去挖薺菜……
相關(guān)閱讀
黃河浪《故鄉(xiāng)的榕樹(shù)》閱讀答案
《溫總理打給母親的電話》閱讀答案
《豪氣干云》閱讀答案
《戲如人生》閱讀答案
《花開(kāi)的聲音》(閱讀答案)
《百衲衣》閱讀
散文《冬荷》閱讀答案
《家園落日》閱讀答案
《讀樹(shù) 李國(guó)文》閱讀
《菊有黃花 丁立梅》閱讀答案
右腦記憶論壇
|
快速記憶法
|
記憶力培訓(xùn)
|
速讀培訓(xùn)
|
速讀軟件
|
Copyright(C) 2006-2016
逍遙右腦
All Rights Reserved