閱讀《與朱元思書》和《與施從事書》，完成 812 題。 11 分 與朱元思書 風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。 水皆縹碧，千丈 閱讀《與朱元思書》和《與施從事書》，完成
8—12
題。
11
分
與朱元思書
風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬，一百許里，奇山異水，天下獨絕。
　　水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。
與施從事書
故鄣縣東三十五里，有青山，絕壁干天，孤峰入漢①；綠嶂百重，清川萬轉(zhuǎn)。歸飛
之鳥，千翼競來；企水②之猿，百臂相接。秋露為霜，春羅③被徑。風(fēng)雨如晦，雞鳴不已。信足蕩累頤物，悟衷散賞④。
【注釋】
　

①漢：銀河。
②企水：口渴求飲。企：祈求，盼望得到。
③春羅：即女蘿，一種爬蔓植物。
④信足蕩累頤物，悟衷散賞：意思是，在對美好景物的欣賞中，內(nèi)心確實會有所感悟。信足，的確，確實。蕩累，消除煩惱。頤物，留連物態(tài)以怡情養(yǎng)性。悟衷，啟發(fā)性情。散賞，隨便欣賞。

8.
解釋加點字。
2
分
①
猛浪若奔


②
互相軒
邈


③
橫柯
上蔽


④
千翼競
來


9.
翻譯句子。
2
分
①
蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。


②
鳶飛戾天者，望峰息心。


10.
《與朱元思書》寫作者坐船游覽富春江，“
從流飄蕩，任意東西
”，看似沒有固定的放向，實際上作者的游覽是有固定方向的，證據(jù)是“

”（
1
分
）
11.
作者是如何有層次地描繪“異水”的？

（
2
分
）
12.
從感官系統(tǒng)看，上面兩文都從

角度寫景，從寫作目的看，兩文都抒發(fā)了


之情，《與施從事書》中能證明這一點的句子是

。（
4
分
）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
8.

①
奔，奔馬。

②
軒
，向高處伸展。
③
柯
，樹枝。

④
競
，爭。
9.
略
10.
自富陽至桐廬
11.

先用寫江水的靜態(tài)，突出其清澈的特點（
1
分）；再寫江水的動態(tài)，突出其湍急奔騰的氣勢（
1
分）。
12.
視覺（
1
分）

熱愛自然，娛情山水；避世退隱，鄙棄名利（
2
分）

“
信足蕩累頤物，悟衷散賞
”（
1
分）
《與施從事書》翻譯
在故鄣縣東邊三十五里的地方，有一座青山，懸崖陡峭，直聳云霄，綠樹濃密，山路崎嶇。鳥兒競相飛來，千翼相連；口渴了來喝水的猿猴，成群結(jié)隊，磨肩擦踵，百臂相接。秋天清晨的露水成了霜花，女蘿鋪成了小路。即使風(fēng)雨交加，前程艱難，也不更改自己的氣節(jié)。在這么優(yōu)美的環(huán)境里，的確可以消除煩惱，怡情養(yǎng)性，有所感悟。

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