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《五塊錢的故事》閱讀
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來源:
逍遙右腦記憶
五塊錢的故事 ① 5 元錢能夠干什么?那一天我突然問自己。我 4 歲的女兒聽見了,大聲地說可以買兩支冰淇淋。我什么也說不出來,我想起了父親和 5 元錢的故事。 ② 那一父親上完 五塊錢的故事
①
5
元錢能夠干什么?那一天我突然問自己。我4
歲的女兒聽見了,大聲地說可以買兩支冰淇淋。我什么也說不出來,我想起了父親和5
元錢的故事。
②
那一父親上完小學,并以優(yōu)秀的成績考取了縣一中。正當他滿懷希望地迎接新學到來的時候,我爺爺對他說,別上了,在家里割草吧。父親的夢一下子被打碎了,他整日地哭泣,并拒絕干任何事情。爺爺沒有辦法。最后說,你自己掙夠?qū)W費,你就上。
③
學費是5
元,對今天的孩子來說只是兩支冰淇淋的價格,但對30
前的父親來說是一筆不小的數(shù)目。爺爺說這句話其實壓根兒就沒想讓父親去上學。
④
父親沉默了好多天,最后他拿起鐮刀,第一次向命運挑戰(zhàn)。他冒著盛夏的
(kù
rè)
____________
,鉆進田間地頭給生產(chǎn)隊割青草,有時一天下來割的青草捆起來比他人還高,足有100
多斤。100
斤青草,生產(chǎn)隊給算5
個工分。那一一個工分大約合5
分錢,這樣父親最多的一天能掙到0.25
元了,20
多天就能掙夠5
元錢。他一遍又一遍地計算著,仿佛一個登山者不斷地抬頭看著距離山頂?shù)穆。最后,父親離自己的目標只有(yī
bù
zhī
yáo)
了,再割100
斤青草,就湊夠5
元錢了。
⑤
那一天早上父親起得特別早,他激動地走在田間小道上,仿佛看到了自己已身處課堂。那一天特別炎熱,但父親已顧不得了,拼命地割著草。汗水濕透了他的衣服,最后他感到頭暈?zāi)X脹,迷迷糊糊舉起鐮刀一下子割在了自己腿上,血從他的腿上流出,他倒在了地上。等他從病床上爬起來的時候,縣一中已開學半個多月了。而爺爺也說,為了給他治腿傷,花了十幾塊錢,學上不成了。
⑥
在我的記憶中,每當我跟父親要錢的時候,他從來沒有說過不給。甚至在外求學時,我想喂一喂肚子里的饞蟲卻說謊要訂復(fù)習資料的時候,父親也從未問過我什么,而是即使東借西湊也把錢如數(shù)寄來。直到有一天,父親給我講了5
元錢的故事,我后悔地跑到校外樹林里,把頭撞到一棵小樹上,讓疼痛減輕我內(nèi)心的愧疚。從那時起,在校期間我便再也沒有吃過食堂以外的任何食品了。
⑦
我感謝父親給我講的故事,讓我再告訴我的女兒吧,也許長大了她會說5
元錢能做很多事情,甚至,能改變一個人的一生。
19.
在文中的拼音處寫上漢字。(3
分)
20.
第②
節(jié)劃線句中的“
夢”
是指________
____
,“
夢被打碎”
的主要原因是
。(2
分)
21.
第③
節(jié)劃線句中說5
元錢“
是一筆不小的數(shù)目”
,說它“
不小”
是因為5
元錢相當于
_
(割草計算)和
_______
___
(工分計算)的價值。(2
分)
22.
根據(jù)文意寫出第④
節(jié)中對“
父親沉默了好多天”
的理解:(2
分)
“
第一次向命運挑戰(zhàn)”
說明此“
戰(zhàn)”
艱難,聯(lián)系上下文,寫出“
艱難”
的具體表現(xiàn):(6
分)
⑴
⑵
⑶
23.
第⑥
節(jié)中既寫父親總是滿足我用錢的要求,即使東借西湊也“
如數(shù)”
給我;又寫父親給我講了5
元錢的故事,是否矛盾,請說明理由:(3
分)
24.
談?wù)勀銓Y(jié)尾段的理解:(3
分)
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