文言固定結(jié)構(gòu)，是指文言中某些詞語經(jīng)常結(jié)合在一起使用，已經(jīng)形成的固定形式。這種凝固結(jié)構(gòu)在句子里一般可以當作一個整體來解釋，翻譯時也有固定的意義。
　　一、“以為”，“以……為……”
　　“以為”是由介詞“以”和動詞“為”組合而成的凝固結(jié)構(gòu)，完整形式是“以……為……”。隨著語境的不同，這種凝固結(jié)構(gòu)的用法和意義也有不同。
　　1.“認為……是……”。
　　例如：
　　臣以王之攻宋也，為與此同類。（《公輸》）
　　——我認為大王攻打宋國，是同這個人一類。
　　2.“用……做……”或“把……當作……”的意思。
　　例如：
　　至丹以荊卿為計，始速禍焉。（蘇洵《六國論》）
　　——到了燕太子丹，用派荊軻行刺作為計策，這才招致禍患。
　　3.當“以”的賓語，在上文已經(jīng)出現(xiàn)時，這個賓語便省去，“以……為……”便結(jié)合在一起，構(gòu)成“以為”的固定格式。這種凝固結(jié)構(gòu)相當于“認為（覺得）……怎么樣”，或者“認為（覺得）……是……”。
　　例如：
　　虎見之，龐然大物也，以為神。（柳宗元《黔之驢》）
　　——老虎看見它（驢子），真是個龐大的家伙，把（它）當作神怪。
　　4.“以為”的后面跟了主謂結(jié)構(gòu)、動賓結(jié)構(gòu)，它與現(xiàn)代漢語的“以為”、“認為”相當。
　　例如：
　　臣竊以為其人勇士……（《史記·廉頗藺相如列傳》）
　　——我私下認為他這個人（藺相如）是個勇士。
　　二、“不亦……乎”、“無乃……乎”、“得無……乎（耶）”
　　1.“不亦……乎”
　　文言文常用的“不亦……乎”句式，表示測度或委婉的詰問，實際上是用反問的形式表示肯定，相當于“不也是……嗎”或“豈不是……嗎”。
　　例如：
　　舟已行矣，而劍不行，求劍若此，不亦惑乎？
　　——船已行進，而劍卻在水里并沒有跟著行進，像這樣找劍，豈不是太糊涂了嗎？
　　2.“無乃……乎”
　　“無乃”與句末的疑問語氣助詞“乎”相呼應，用委婉的語氣對某種情況加以推測，相當于“恐怕……吧”、“只怕……吧”。
　　例如：
　　師勞力竭，遠主備之，無乃不可乎？（《左傳·肴殳之戰(zhàn)》）
　　——軍隊筋疲力盡，遠方的國君（鄭國國君）又有了準備，這樣做恐怕不行吧？
　　3.“得無……乎（耶）”
　　“得無……乎（耶）”中的“得”，和否定副詞“無”、“微”、“非”連用，構(gòu)成“得無”、“得微”、“得非”（相當于口語的“莫非”、“恐怕”、“該不會”），并與“乎”相呼應，譯成現(xiàn)代漢語，就是“莫非……吧”、“恐怕是……吧”。
　　例如：
　　（1）日食飲得無衰乎？（《戰(zhàn)國策·觸龍說趙太后》）
　　——您每天的飲食該不會減少吧？
　�。�2）覽物之情，得無異乎？（范仲淹《岳陽樓記》）
　　——（他們）觀賞自然景物而觸發(fā)的感情，恐怕有所不同吧！
　　三、“何以……為”、“何……為”、“何為”
　　1.“何以……為”
　　在文言中，“何以……為”這種句式表示反問，“何”有時可用“奚”、“惡”代替，是“怎么，為什么”的意思。這種形式相當于現(xiàn)代漢語的“怎么用得著……呢”，或“用（要）……做什么&rdquo 初中政治;，或“有什么……呢”。
　　例如：
　　君子質(zhì)而已矣，何以文為？（《論語·顏淵》）
　　——君子講究質(zhì)樸就可以了，要那些文采干什么呢？
　　2.“何……為”
　　相當于“（要）……干什么呢”。
　　例如：
　　如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為？（《史記·鴻門宴》）
　　——現(xiàn)在人家正像是菜刀和案板，我們則是待切的魚和肉，為什么要告辭呢？
　　3.“何為”
　　“何為”就是“為何”、“為什么”，多用于直接詢問，有時也用于反問。
　　例如：
　　上不欲就天下乎？何為斬壯士�。ㄋ抉R遷《史記·淮陰侯列傳》）
　　——漢王劉邦不是想要取得天下嗎？為什么要殺掉我（韓信）這樣的壯士！

本文來自：逍遙右腦記憶 http://www.portlandfoamroofing.com/chuzhong/45041.html

相關(guān)閱讀：初中語文第三冊第二單元檢測及答案