夏 梁衡 ① 夏天到了 。 ② 好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長(zhǎng)墻，輕飛曼舞的蜂 夏
梁衡
①
夏天到了。
②
好像爐子上的一鍋水在逐漸泛泡、冒氣而終于沸騰一樣，山坡上的芊芊細(xì)草長(zhǎng)成了一片密密的厚發(fā)，林帶上的淡淡綠煙也凝成了一堵黛色長(zhǎng)墻，輕飛曼舞的蜂蝶不見了，卻換來了煩人的蟬兒，潛在樹葉間一聲聲地長(zhǎng)鳴.火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地，麥浪翻滾著， 撲打
著遠(yuǎn)處的山、天上的云，撲打著公路上的汽車，像海浪涌
著一艘艘的艦船.金色主宰了世界的一切，熱風(fēng)浮動(dòng)著，飄過田野，吹送著已熟透了的麥子的香味。那春天的靈秀之氣經(jīng)過半的積蓄，這時(shí)已釀成一種磅礴之勢(shì)，在田野上
滾
動(dòng)，在天地間升騰。
③
夏天的色彩是金黃的
.
按繪畫的觀點(diǎn)
，
這大約有其中的道理。春之色為冷的綠，如碧波，如嫩竹，貯滿希望之情；秋之色為熱的赤，如夕陽
，
如紅葉
，
標(biāo)志著事物的終極.夏正當(dāng)春華秋實(shí)之間，自然應(yīng)了這中性的黃色
——
收獲之已有而希望還未盡，正是一個(gè)承前啟后、生命交替的旺季
。
你看，麥子剛剛割過，田間那挑著七八片綠葉的棉苗，那朝天舉著喇叭筒的高粱、玉米和那在地上匍匐前進(jìn)的瓜秧，無不迸發(fā)出旺盛的活力.這時(shí)她們已不是在春風(fēng)微雨中細(xì)滋慢長(zhǎng)，而是在暑氣的蒸騰下，蓬蓬勃發(fā)，向秋的終點(diǎn)作著最后的沖刺
。
④
夏天的旋律是緊張的，人們的每一根神經(jīng)都被繃緊。你看田間那些揮鐮的農(nóng)民，彎著腰，流著汗
，
只是想著快割
，
快割；麥子上場(chǎng)了，又想著快打，快打。他們?cè)缙鹜硭�亦夠苦了，半夜醒來還要聽聽窗紙，可是起了風(fēng)；看看窗外，天空可是遮上了云。麥子打完了，該松一口氣了，又得趕快去給秋苗追肥、澆水。“田間少閑月，五月人倍忙
”，
他們的肩上挑著夏秋兩季
.
⑤
遺憾的是，歷代文人不知寫了多少春花秋月，卻極少有夏的影子。大概，春日融融，秋波澹澹，而夏呢，總是浸在苦澀的汗水里
.
有閑情逸致的人，自然不喜歡這種緊張的旋律。我卻要大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季
.
(
選自梁衡散文集《復(fù)感與秋思》，有刪改
）
22.
通讀全文，說說作者筆下的“夏”有哪些特點(diǎn)？
（
2
分
）
23.
作者描寫景物用詞貼切
，
請(qǐng)賞析下面句中加點(diǎn)的詞
。
(
2
分）
火紅的太陽烘烤著一片金黃的大地
，
麥浪翻滾著，撲打著遠(yuǎn)處的山、天上的云，
撲打
著公路上的汽車，像海浪
涌
著的一艘艘艦船
。
24.
文中說，“而夏呢，總是
浸
在苦澀的汗水里”。結(jié)合文章內(nèi)容
，
談?wù)勀銓?duì)這句話的理解。
(
2
分
）
25.第
③
段中畫線的句子主耍運(yùn)用了什么修辭手法
,
簡(jiǎn)耍分析其表達(dá)效果
。(
3
分
)
26.
正如作者所說
，“
歷代文人不知寫了多少
春
花秋月
.
卻極少有夏的影子”，“有閑情逸
致的人”不喜歡夏天“緊張的旋律”。閱讀下面文段
，
說說該文段與《夏》一文表達(dá)的思想感
情有
什么不同。
（
3
分）
夏夜
他靠紗窗望出去
.
滿天的星又密又忙，它們聲息全無，而看來只覺得天上熱鬧。一梳月亮像形容未長(zhǎng)成的女孩子，但見人已不羞縮，光明和輪廓都清新刻露，漸漸可烘襯夜景.小園草地里的小蟲瑣瑣屑屑地在夜談。不知哪里的蛙群齊心協(xié)力地
干
號(hào)，像聲浪給火煮得發(fā)沸。幾星螢火優(yōu)游來去，不像飛行，像在厚密的空氣里漂浮，月光不到的陰黑處，一點(diǎn)螢火忽明，像夏夜的一只微綠的小眼晴。
(
節(jié)選自錢鐘書《圍城》）
參考答案：中小學(xué)作文閱讀答案網(wǎng)整理
22
、
(2
分）夏天的色彩是金黃的

夏
天的旋律是緊張的
23
、
(2
分）
“
撲打
”
寫出麥浪翻滾的氣勢(shì)；
“
涌
”
描寫麥浪翻滾的動(dòng)態(tài)情景
，
準(zhǔn)確生動(dòng)。（意思相近即可）
24
、
(2
分）夏天的農(nóng)民是忙碌而辛勞的。他們既
要
忙于收割，又得趕快去給秋苗追肥、澆水，

他們的肩上挑著夏秋兩季。所以說，夏，
“
總是浸在苦澀的汗水里
”
(
意思相近即可）
25
、
(3
分）運(yùn)用了擬人的修辭手法。
（
1
分）形象生動(dòng)地寫出了棉苗、高粱、玉米、瓜秧
“
旺盛的活力
”
，
表現(xiàn)出夏天蓬勃的生機(jī)。
（
2
分）（后一問意思相近即可）
26
、
(3
分
)
《夏》文作者借
“
大聲贊美這個(gè)春與秋之間的黃金的夏季
”
，

意在贊美在夏天辛勤勞動(dòng)、為社會(huì)創(chuàng)造財(cái)富的勞動(dòng)人民；
（
2
分）《夏夜》則通過景物描寫，表達(dá)作者對(duì)寧靜且充滿活力的夏夜的喜愛與贊美之情。
（
1
分）（意思相近即可）

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